从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。珮通：佩
2017_2018学年高中物理课时跟踪检测十弹力教科版必修1
1．(多选)关于形变，下列说法正确的是( ) A．物体形状的改变叫弹性形变
B．物体受到外力作用后发生的形状改变叫弹性形变 C．物体在外力去掉后能恢复原状的形变叫弹性形变
D．任何物体在外力的作用下都能发生形变，不发生形变的物体是不存在的
解析：选CD 物体的形变分为弹性形变和范性形变，二者区别在于去掉外力后形变是否恢复，能够恢复原状的称为弹性形变，否则为范性形变，综上所述选项C、D正确。
2. (多选)在日常生活及各项体育运动中，有弹力出现的情况比较普遍，如图1所示的跳水运动就是一个实例。请判断下列说法正确的是( )
图1
A．跳板发生形变，运动员的脚没有发生形变 B．跳板和运动员的脚都发生了形变
C．运动员受到的支持力，是跳板发生形变而产生的 D．跳板受到的压力，是跳板发生形变而产生的
解析：选BC 发生形变的物体，为了恢复原状，会对与它接触的物体产生弹力的作用，发生形变的物体是施力物体。B、C正确。
3．关于弹力，下列说法中正确的是( ) A．发生形变的物体才能有弹力，且一定有弹力 B．物体的形变越大，弹力也越大
欧阳修，字永叔，庐陵人。四岁而孤，母郑，守节自誓，亲诲之学。家贫，至以荻画地学书。幼敏悟过人，读书辄成诵。及冠，嶷然有声。修始在滁州，号醉翁，晚更号六一居士。天资刚劲，见义勇为，虽机阱在前，触发之不顾。放逐流离，至于再三，志气自若也。
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从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。珮通：佩
C．弹力的方向一定与物体发生弹性形变的方向相反
D．弹力的大小与物体大小有关，体积越大的物体产生的弹力也越大
解析：选C 只有发生弹性形变的物体，才能产生弹力，A错误。弹力的大小是由形变量和劲度系数共同决定的，物体的形变大，弹力不一定大，B错误。弹力的方向指向物体形变恢复的方向，一定与物体发生形变的方向相反，C正确。弹力的大小与物体的大小无关，D错误。
4．体育课上一学生将足球踢向斜台，如图2所示，下列关于足球和斜台作用时斜台给足球的弹力方向的说法正确的是( )
图2
A．沿v1的方向 B．沿v2的方向
C．先沿v1的方向后沿v2的方向 D．沿垂直于斜台斜向左上方的方向
解析：选D 足球与斜台的作用是球面与平面的相互作用，足球所受弹力的方向垂直于斜台指向足球，即斜向左上方，故D正确。
5．下列关于“探究弹力和弹簧伸长的关系”实验的说法中正确的是( )
A．实验中F的具体数值必须计算出来
B．如果没有测出弹簧原长，用弹簧长度L替代x，F-L图线也是过原点的一条直线
C．利用F-x图线可求出k值
D．实验时要把所有点连到线上，才能探索得到真实规律 解析：选C 该实验研究弹簧弹力与其伸长量之间的关系，可以
欧阳修，字永叔，庐陵人。四岁而孤，母郑，守节自誓，亲诲之学。家贫，至以荻画地学书。幼敏悟过人，读书辄成诵。及冠，嶷然有声。修始在滁州，号醉翁，晚更号六一居士。天资刚劲，见义勇为，虽机阱在前，触发之不顾。放逐流离，至于再三，志气自若也。2 / 7