幼儿园卫生消毒制度
一、环境卫生
1、建立健全室内外环境清扫制度。每天一小扫，每周一大扫。分片包干，定人定点、定期检查。
2、幼儿教玩具要保持清洁，定期消毒、清洗。
3、经常保持室内空气流通、阳光充足，冬天也要定时开窗通风换气。 4、厕所要清洁通风，定时打扫并消毒。 二、个人卫生
1、幼儿每人一巾一杯；日常生活用品要专人专用，做好消毒工作。
2、幼儿饭前便后用肥皂、流动手洗手，早晚洗脸、刷牙，饭后漱口，做到勤洗头洗澡。
3、每周剪指甲一次，每两周剪趾甲一次。 4、要求幼儿服装整洁，衣服要勤换勤洗。
5、保护视力，室内要注意采光。看电视一次时间不宜过长，看时不要离得太近。电视机安放高度要适中。
6、工作人员个人卫生：经常保持仪表整洁，勤洗头、澡，勤剪指甲，饭前便 后和给幼儿开饭前用肥皂洗手。 三、消毒隔离制度
1、有专用保健室、观察床，保健用品。
2、幼儿及工作人员患传染病立即隔离治疗，所在班彻底消毒，患者待隔离期满痊愈后，经医生证明方可回园。
3、对患传染病的幼儿所在班和与传染病患者接触过的幼儿进行检疫、隔离、观察。检疫期间不收新幼儿入托，幼儿不混班，不串班。检疫期满后无症状者方可解除隔离。
4、工作人员家中及幼儿家中发现传染病人时应报告园领导，采取必要措施。
XXXXXX中心幼儿园
二〇一二年九月二十八日
幼儿园传染病预防与控制制度
一、积极开展预防传染病的卫生健康教育，积极配合社区开展爱国卫生运
动，消除老鼠和蚊、蝇以及其他传播传染病动物对人体的危害。
二、有计划地改造学校公共卫生设施，加强饮用水卫生的管理。 三、建立健全学校传染病监控与疫情报告制度，制定晨检制度，做好晨检记录。做到传染病早发现，早报告，早治疗。班主任根据学生的缺课情况，发现疑似传染病及时报告学校，学校疫情报告人逐级做好疫情报告（电话报告）并做好登记工作。
四、对发生疫情的班级做到及时消毒、及时隔离，定期用含氯消毒液擦拭、浸泡等。保持室内环境空气流通，经常开窗通风，做到湿式清扫。
五、学生患传染病愈后，须持医院出具的复课证明及有关化验单，经学校确认后方可复课。
六、进一步加强学校健康教育工作，通过宣传窗、健康教育课、讲座等途经，经常性地对家长、孩子开展传染病预防知识的宣传教育活动，使幼儿了解预防传染病的相应知识和要求，并要求家长关注孩子的身体健康状况，发现孩子健康状况有异常时，应及时带学生赴医疗机构就疹，养成勤洗手、不面对他人咳嗽等良好的个人卫生习惯。
七、根据季节积极配合防疫部门做好学生预防接种工作，发现有疫苗漏种的幼儿，督促其到当地卫生院进行补种，以控制疫苗相关疾病在学校的流行。
XXXXXXXX中心幼儿园
二〇一二年九月二十八日
幼儿园健康教育制度
一、每学期对利用家长开放日对家长进行健康教育，内容包括膳食营养、心理卫生、疾病预防、儿童安全以及行为习惯的培养等。
二、保健人员每季度对保教人员开展1次健康讲座，内容涉及对保健知识及幼儿常见病的预防，意外伤害的处理等。
三、定期由教师向幼儿讲授健康教育知识。
四、园内定期以发放健康教育资料、宣传专栏等形式宣传相关知识。 五、园所内备有充足的健康教育图书、杂志。每个班级要有适合幼儿看的两种以上的健康教育图书或画刊。
XXXXXXXX中心幼儿园
二〇一二年九月二十八日
卫生保健信息收集制度
1、园卫生保健员为本园卫生保健信息收集的具体实施人，负责卫生保健登记与统计档案，确保信息及时、完整、准确。
2、按规定收集、登记、整理和归档园内的卫生保健工作的情况。发现传染病疫情况时，采取及时上报和信息采集措施。
3、加强对幼儿日常晨检、午检保健资料的登记及统计。
4、认真按照上级卫生行政部门及业务指导部门要求，建立卫生保健登记、统计档案，按要求及时准确地做好记录与统计。
5、 按上级业务指导部门要求及时填报卫生统计报表，并由本单位负责人审阅并签字、盖章后上报。
6、 资料的整理与分析：对全园的卫生保健登记与统计应定期进行整理分析（每年一次），对一次体检资料应有小结。
7、资料的存储：资料的长期保持有利于进行长期的动态的比较与分析，对有相关卫生保健资料按要求保存，并保密。
XXXXXXXX中心幼儿园
二〇一二年九月二十八日
常见病预防与管理制度
1、通过健康教育普及卫生知识，培养儿童良好的卫生习惯。 2、加强体格锻炼，增强儿童体质，提高对疾病的抵抗能力。
3、定期开展儿童眼、耳、口腔保健，发现视力低常、听力异常、龋齿等问题进行登记管理，督促家长及时带患病儿童到医疗卫生机构进行诊断及矫治。 4、对贫血、营养不良、肥胖等营养性疾病儿童进行登记管理，对中重度贫血和营养不良儿童进行专案管理。
5、对先心病、哮喘、癫痫等疾病儿童，及对药物过敏史或食物过敏史的儿童进行登记，加强日常健康观察和保育护理工作。
6、开展儿童心理卫生知识的宣传教育，发现心理行为问题的儿童及时告知家长到医疗保健机构进行诊疗。
XXXXXXXX中心幼儿园
二〇一二年九月二十八日
幼儿园伤害预防制度
一、安全教育
1、教师应该结合讲故事、看幻灯、看图片等时机，向幼儿讲解预防意外事故的有关常识。
2、教育幼儿遵守纪律，在出入各室及上下楼梯时，不拥挤、不抢先、不打闹，做到互相谦让。走路时要遵守交通规则，不在马路旁玩耍。
3、教育幼儿平时的行为规范，不要爬窗、爬楼梯、爬墙、上树或从高处往下跳，禁止拿刀、剪、玻璃片、硬币、纽扣、玻璃球、豆粒、小石子等当作玩具，更不能放在口、鼻、耳中，以免发生异物入体或外伤。
4、让幼儿懂得玩水、玩火、玩电的危险性，同事也让幼儿懂得正确使用水、火、电的重要性。
5、在野外和户外散步、游戏时，教育他们不要单独活动，以免走失发生意外。不要随便抓昆虫，不可随便采摘花果、野菜，更不许随便放在口里或食用。 安全措施
二、安全措施
1、幼儿园活动场地、房屋、设备和其他用具，与幼儿的安全有着密切的关系。因此，必须要采取有效的安全措施，防止意外事故的发生。
2、房屋、门窗、地板、楼梯、栏杆、围墙等，都要定期检查，及时维修。 3、幼儿园一切设备都要安全可靠，一些大型游戏器械要经常检查和维修。 4、组织儿童活动和游戏时，要清点人数，注意安全和保护工作。 三、预案常备
幼儿园要有应对突发事件的紧急预案。 根据幼 儿的年龄特征适当进行应对突发事件的演习。