（4） 以―缤纷的冬日‖——丰富多彩的寒假活动为主题出一期软板，可以是学生的春联、书法作品、美术作品、日记的、剪纸等
（5） 4~6年级以―我爱我们的节日‖为主题写一篇文章，每班挑选至少1篇3月3日之前电子稿交德育处。
（6） 24日收费结束对学生进行开学准备工作教育，大扫除。10：30左右放学。 要求学生25日每人带1件物品在开学典礼升旗仪式上进行爱心捐物活动。
会 议 日 期 2010年3月9日 会 议 地 点 行政楼大会议室 出 席 人 员 全体班主任、德育处、分管校长 缺席人及原因 陆建芳、王孝华请假 会 议 主 题 落实计划、从细节开始抓 主 持 人 张 亚 记 录 人 沈林洪 张亚：
一、 简要总结2星期工作
各位主任、校长下午好！开学至今9天，我们的工作非常顺利，各项任务也得到很好的落实，在此向各位表示感谢。过去的这些天我们发动学生每人捐一件物品进行献爱心活动，组织好学生参与了园区的爱心义卖活动。在规定的时间里完成了软板的布置工作且布置得鲜明有个性，每个班级推荐了区优秀品德生，所推荐的学生事迹我们一一拜读，都很感人，但是由于名额有限，我们挑选了4位班主任写得更详细的学生。当然余下的学生我们将在红领巾广播、升旗仪式中和学生进行一一介绍，让我们这些学生的事迹得到宣传，起榜样引领作用。同时我们发动学生进行学雷锋做好事活动，相信我们的学生通过这一活动，会受到一定的教育。上星期五会议结束后我们进行了班级卫生检查，大家做德都符合规范，做得很好，就是几位新班主任做得也相当不错。由此可见我们这支队伍是有战斗力的。
二、 简单讲一下本学期的德育工作重点：
（一）继续加强德育队伍的建设，发挥班主任的核心作用，加强班集体建设，推进全员德育工作；
（二）以―四好‖少年（热爱祖国、理想远大的好少年，争当品德优良、团结友爱的好少年，争当勤奋学习、追求上进的好少年，争当体魄强健、活泼开朗的好少年。）―三会‖（会休息、会自学、会健体）为目标，继续加强学生的自主管理，发挥学生的主体作用； （三）以学校文化长廊为切入点，继续加强对学生的传统美德与做人，行为习惯的养成教育，培养学生良好行为习惯；
（四）继续加强学生的心理健康教育、生命教育，培养学生积极、健康、向上的心理品质； （五）继续加强法制安全教育，共建和谐校园；
（六）加强学生的公民意识教育，使学生具备必要的公民素质； （七）推进学校的健康教育和环境教育
（八）加强家校联系，开办家长学校、召开家长委员会会议、家长培训等活动形成教育合力； 三、要做好的几个细节
1、继续写好班级循环日记。
充分发挥班对干部、值日班长的作用，值日班长把自己一天的工作、做得好的，班级存在的问题一一记录在日记本上，班主任老师做指点，可以在晨会课和学生交流。低年级以训练学生记为主，不会写的字用拼音写。 2、让每个学生都有事情做。
班级里除了班对干部、组长、课代表以外，还有一些学生怎么办？我们继续让他们对班级的物品进行包干，我们可以在班级里开展一些诸如―看谁做得好‖―看哪个小组做得好‖之类的小竞赛，依次激发学生的积极性和团队合作意识。 3、关于学生就餐细节。
应该说我们好多班主任仍然和以往一样能够带学生在食堂就餐，能提醒、指导、督促学生把饭、菜尽量吃完。希望各位一如既往，在教室里看管学生就餐的老师也和以往一样在教室就餐。请各位把此事做好，同时提醒学生注意文明就餐。
4、加强和家长艺术性沟通。 就目前订校服问题，有好几个班主任问及我此事，部分家长觉得现有校服较大是否可以不订。请各位和家长沟通时尽量话语婉转、艺术性一点。比如孩子现在可以穿，过两年孩子大了可能就不能穿了，最好订之类的家长比较容易接受的话。 5、放学如何更快打扫完班级卫生。
此问题，我们以前没有很好的解决，当然一方面和任课老师在放学后布置作业有关，但是从我们层面上啊有什么好的办法呢？上星期五我在2号楼值日时发现四（1）（2）班在4：10之前地面卫生、课桌椅都做到位。在此想请这两位主任和我们介绍一下经验作为我的最后一个内容。
四、 本周主要要做的两件事：
各班利用班队活动围绕―养成良好的学习习惯‖开展班队活动，我们看课程表到时候会听课或巡课。第二发动学生为班级添一点绿色。
沈林洪：
一、安全。
1、高年级学生中如有需要骑车到校的，务必查明是否年满12周岁，同时进行相关安全教育，发放《交通安全告家长书》，并填写反馈表。低年级中如有学生需要自己回家的，请班主任老师务必和家长沟通好，并签定《学生安全承诺责任书》。
2、学生中途外出，请班主任老师务必填写好《学生出门证》，并与家长取得联系，强调《学生中途离校出门制度》。
3、课间及午间，希望班主任老师加强教育督促，有在教室及走廊学习区域内奔跑，特别是雨天的走廊内，低年级班主任老师更要关注学生的安全。 二、提醒。
1、就餐，班主任老师务必组织好学生用餐后再就餐；每周二、周五有水果，教育学生不乱扔。
2、班级电脑使用记载。
3、杂志，班主任老师每人赠送一份，有个别学生家长因充话费而赠送一份给学生。 三、通知。
关于本学期综合实践活动费的情况汇总，下班前将―班级人数、上交活动费人数、未交费学生名单（注明贫困生）‖报德育处。
张向阳校长讲话。
1、纸质零报告明天起不用再报，因病缺课的仍需要上报。 2、多阅读德育类杂志，多投稿。
校长发奖（苏州市光彩事业教育奖教金以及奖学金奖状）。
提醒：请各位班主任老师会后到德育处领取成长记录袋。
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会 议 日 期 2010年3月23日 会 议 地 点 行政楼大会议室 出 席 人 员 全体班主任、德育处、分管校长
缺席人及原因 钱燕萍、周利霞、许虹上课，张建新调研，陆建芳、赵艳公出听课。 会 议 主 题 班主任培训
主 持 人 张 亚 记 录 人 沈林洪 张亚
一、 班主任的职责：
班主任工作包括什么呢？三个字，人、事、物。 （一）人的管理（学生）
1、品德教育。根据学生年龄和心理特点，开展多种活动，对学生进行品德教育和行为习惯的训练。关怀每一个同学，特别要做好后进生的转化工作，严禁体罚和变相体罚。 2、关注学习。调动学生学习积极性，培养良好的学习习惯，及时了解和掌握学生各科学习情况，协调好各科教学工作，配合各科教师，指导学生学好各科。
3、关注发展。注意学生的个性发展，认真组织学生参加学校的各项活动和社会实践活动，培养学生良好的生活习惯，卫生、劳动习惯。
4、家校合作。认真作好家、校联络工作。每学期家访学生人数的50%以上。关心和指导学生的校外生活。（信息内容多方面，不单单是回家作业布置）
5、积累资料。做好本班学生操行评语和填写学籍卡、素质报告单、成长记录袋等，配合学校做好学生奖（三好生、五星学生、以及其他活动获奖）惩工作。 （认真做好《班主任工作手册》和《少先队工作日志》） （二）事的管理：日常工作与活动
1、制定计划。根据学校工作计划，结合本班学生实际，认真制订班（班级）队（少先队）工作计划，确立班队工作目标（远期、中期、近期）。
2、建设班级。培养学生的集体主义观念，重视树立正确的舆论，发挥集体教育的作用，逐步形成勤学、守纪、崇美、向上的班风。
3、辅导员。重视小干部培养，有目的地开展有质量的活动，每月至少开2次小干部会议（明确职责，交流经验），每月搞一次有质量的主题班会，每周搞一次班队活动（活动+心理辅导），每天上好晨会课，每月出好1期软板报。（德育处经常进行巡课）
4、课题研究。大胆实践探索学生思想教育工作的方法和途径，不断总结经验。每学期期初有计划，期末写班队工作总结。课题可以自己进行探索的，暂时没有申报的。 （三）物的管理：班级财产
1、课桌椅、橱柜等木质用品。定期清洗，如有损坏及时报修。
2、电器用品。了解正确使用方法，并按照正确使用方法使用，一旦损坏立即报修。指导学生正确使用并教育学生爱惜。
3、环境布置。定期更换，充分发挥其作用，并保持其完整性，遗失即补，便于交接。本学期我们进行个性化班级布置评比，请各位做好准备。
4、其它财物。认真做好保洁工作，教育学生爱惜。
5、学生物品 。教育学生养成良好习惯，各伺其位，并经常清点。
二、班主任每日常规工作
早读 、卫生保洁 、广播操、晨会、课堂纪律、眼保健操、午餐、午休、每日总结、学生放学、值日生 ……
每天都要做，也许多做点少做点并不是每天都能看出来，但是这些工作形成了班主任工作的锁链，哪一处缺乏―关爱‖，一段时间后，哪一处必定会出现问题。 早读——
1、按时进班，主动和学生打招呼。
2、督促学生早读，不占用早读时间做自己的课前准备。
3、其他老师指导早读时，可在一旁协助管理，或者处理一些班级事务。 卫生保洁-
1、督促学生按时到校参加早晨劳动。
2、认真检查室内外劳动情况，要求干净整齐。
3、班主任无法离开教室时，可安排小干部检查室外劳动。 广播操——
1、指导训练学生自觉排队，做到快、静、齐。整齐踏步，做到有朝气。 2、认真巡视学生做操情况，及时纠正动作，不做与之无关的事情。 晨会—
1、能按照学校要求认真上好晨会课，不随意更改晨会课的内容，不上与语文数学、英语等有关的学科内容。
2、注意寻找班级、学校、社会中具有教育意义的典型事例，丰富晨会内容，少说教、少训斥，不使晨会变成批评课。
4、指导学生完成自主晨会，帮助学生正确搜集资料，适时进行口语训练。 课堂纪律管理——
1、每天指派学生值日班长，检查督促每节课的正常进行。（写好循环日记）
2、遇到突发事件，主动协助任科老师一起解决。（抓好班干部队伍） 眼保健操——
1、主动提醒学生做好眼保健操的准备。不是班主任的课，请助手协助督促。
2、学生做操时要认真巡视，对学生的做操姿势进行导和纠正，不做与之无关的事情。 午餐——
1、 学生排队进食堂午餐。（教育学生饭前洗手）
2、 教育学生文明午餐，卫生午餐。经常督促学生尽量把饭菜吃完。水果带出食堂的则回家吃。
3、午餐结束排队回教室。
午休——
1、指导学生午餐结束后可稍作休息，不做剧烈运动。
2、督促午间保洁并做好检查。
3、组织学生自觉进教室，完成订正作业或做一些当天的家庭作业。鼓励学生利用午休自主阅读。
每日总结——
利用固定的时间对一天的学习生活做好小结，奖惩分明，可以结合班级的特色评比活动开展。
学生放学——
按时放学不拖堂，将学生队伍送到大门广场，等候家长来接，指导学生遵守交通规则。 虽然这些工作非常琐碎，每天做来的确会消耗很多的精力和时间，但是中国有句老话——万事开头难。一位省优秀班主任（高中），她的工作经验用一句话概括就是——辛苦一月，幸福三年。因为高中要三年。在新接班的第一个月，记住两个一定：一定要反复思考自己的工作，制定好切实可行的计划，然后逐步实施。在实施时，一定要事事亲历亲为，不要一开始
就急着培养小干部的能力，因为你还不够了解他们。要把你的施政纲领全部清清楚楚地下达，并且伴之以严格的检查，并且具有成效后才逐渐放手。所以开学的第一个月十分重要，不仅你在了解学生，学生也在研究你的底细，让每个学生都有事可做。所以，新接班的班主任，特别是新班主任，一定要过好这第一个月，多呆在教室，多观察，多思考。 三、好习惯培养
本学期我校的班主任工作是以好习惯培养为重点的，在我们日常工作中，培养学生哪些良好习惯，要求是什么呢？作为我们老师一定要心中有数。下面几方面的要求是我们每位班主任老师一定要重视的。 （一）、 一声问好：
1、走进校园后主动向老师、同学问好。
2、平时在校园里，遇见老师同学也要主动问好。
3、一年级的小朋友要先教如何问好，包括上下课的师生问候。 4、学校有重大活动时，主动向外来老师领导问好。 5、在家庭、社区也要学会问候他人。
（二）、两个轻声：走路轻、说话轻
在上学期的工作中，我们发现这是最难培养的好习惯也是存在遗憾的方面。
1、本学期准备在各个楼层的楼梯口，都有提醒的话语，上下楼梯不奔跑，不吵闹。 2、广播操，听到音乐，各班可由小干部统一指挥，快速安静地走出教室，在门口排好整齐的队伍，听好音乐节奏踏步下楼。
3、课间休息说话要轻。不大声喧哗。我们在教育学生时也应控制音量。 （三）、三处整齐：课桌、书本、文具盒
1、早上到校后，要立刻将书包放在椅子上或桌子里。
2、每个课间，先做好下节课的课前准备，按照课间五步曲的要求，换上下一节课的书本，然后才离开教室进行活动、休息。这时候，班里的小干部就可以发挥作用。因为一节课下来，也须受到大家活动的影响，教室里的课桌可能有些乱，各班要督促指日生负责排齐课桌，给下一节课营造一个整齐的环境。
3、如果下一节课要去专用教室上课，临走前，每一位同学都要把自己的桌面清理干净，椅子塞进课桌，值日生要擦净黑板并好关灯或电扇才能离开。而在专用教室上完课后，大家也要自觉排齐课桌，把椅子塞进课桌方可离开。
4、我们老师也要时刻保持自己办公桌、讲台的整齐。
（四）、四项自觉：早读、午休、劳动、作业
1、自觉早读：前面已经讲过，注意提醒第一个到班级的学生先开窗通风。 2、自主午休：
（1） 午餐结束后，同学们可以稍微休息一下，但是不要做剧烈运动。
（2） 休息后自觉进教室，完成订正作业或者做一些当天的家庭作业。要注意读写姿势，抓紧时间，提高效率，不大声喧哗，影响他人。 （3） 自觉开展课外阅读。
（4）自主午休铃声一响，同学们立刻把笔放下，认真观看电视。这一点尤为重要，因为我们老师要自觉执行。
3、自主劳动：
（1）中午的值日生应该在午餐结束后休息十五分钟开始午间保洁，每个人都要清楚自己的岗位，自觉到岗。
（2）放学后值日生留下来，按照自己的岗位开始劳动，先扫地后拖地，完成以后排课桌。劳动工具摆放整齐，垃圾倒清，关好门窗离开。