2016-2018年高考全国卷Ⅰ生物试题分析
一. 数据分析
表1. 2016-2018年高考生物试题考查内容分析（全国卷Ⅰ）
题号 2016全国卷Ⅰ 2017全国卷Ⅰ 2018全国卷Ⅰ 生物膜的结构与功能（①） 1 细胞结构及其功能（①） 细胞间信息交流（①） 细胞：DNA-蛋白质复合物2 离子泵、跨膜运输（①） 细胞结构及成分的鉴定（①） （①） 第实验操作：探究酶活力的植物激素的作用（图像识读） 代谢：植物对矿质元素的吸Ⅰ 3 实验操作顺序（①） （③） 收（①） 卷 神经调节：兴奋传递和传实验：动物的调节和免疫 实验操作：药物与细胞增殖 4 选导与ATP的关系（③） （③） （①） 择生态系统功能和稳定性生态：种群数量与增长率 生态：种群密度及影响因素 题 5 （③） （③） （③） 必做 6 遗传：遗传病发病率与基遗传：果蝇遗传概率计算 遗传：大肠杆菌突变体培养因频率（②） （②） 与探究（②） 第Ⅱ 卷 31 免疫：免疫细胞及其功能内环境与稳态、内环境的作实验分析:动物生命活动的（③）（9分） 用（8分） 调节（8分）（③） 填遗传：从性遗传（羊的白毛遗传：确定果蝇的基因的位空32 遗传：探究果蝇基因的位黑毛）、确定基因位置 置，设计实验探究显隐性置（②）（12分） 题 （12分）（②） （12分）（②） 选做 39 ATP的结构、同位素标记实验：探究一种新病毒的核生态：共同进化、收割理论、29 噬菌体DNA复制（①②）酸类型（10分）（①②） 能量流动（10分）（②③） （10分） 细胞代谢：光照强度对植细胞代谢：不同植物的净光细胞代谢：植物的光合作用30 物光合作用的影响（①）合速率与光照强度（①） 与呼吸作用（①）（9分） （8分） （9分） 选一：微生物培养与应用选一：微生物的培养与应用选一：微生物的培养与筛选 （培养基、检测教室菌数） （尿素分解菌） 选修三：基因工程 选修三：基因工程 40 选修三：基因工程 （注：①②③指教材必修一、二、三）
表2. 2016—2018年高考生物考点分布及分值分析（全国卷Ⅰ）
年份 2016 2017 2018 平均
必修一 分值 32 26 33 30 比例 33.33% 必修二 分值 22 23 24 23 比例 25.56% 1 必修三 分值 比例 21 26 18 22 24.44% 选修一、三 分值 15 15 15 15 比例 合计 90 90 90 16.67% 90