恒定电流题型 - 图文(4)

2019-08-30 16:50

(1)闭合电路是一个能量转化系统,电源将其他形式的能转化为电能.内、外电路将电能转化为其他形式的能,EI=P内+P外就是能量守恒定律在闭合电路中的体现. (2)外电阻的阻值向接近内阻的阻值方向变化时,电源的输出功率变大.

突破训练2 如图6所示电路中,R为一滑动变阻器,P为滑片,若将滑片向下滑动,则在滑动过程中,

下列判断错误的是

( )

图6

A.电源内电路消耗功率一定逐渐增大 B.灯泡L2一定逐渐变暗 C.电源效率一定逐渐减小 D.R上消耗功率一定逐渐变小 考点三 电路故障问题的分析 1.故障特点

(1)断路特点:表现为路端电压不为零而电流为零.

(2)短路特点:用电器或电阻发生短路,表现为有电流通过电路但它两端电压为零. 2.检查方法

(1)电压表检测:如果电压表示数为零,则说明可能在并联路段之外有断路,或并联路段短路. (2)电流表检测:当电路中接有电源时,可用电流表测量各部分电路上的电流,通过对电流值的分析,可以确定故障的位臵.在运用电流表检测时,一定要注意电流表的极性和量程.

(3)欧姆表检测:当测量值很大时,表示该处断路,当测量值很小或为零时,表示该处短路.在运用欧姆表检测时,电路一定要切断电源.

(4)假设法:将整个电路划分为若干部分,然后逐一假设某部分电路发生某种故障,运用闭合电路或部分电路的欧姆定律进行推理.

例3 如图7是某同学连接的实验实物图,开关闭合后A、B灯都不亮,他采用下列两种方法进行故障检

查.

图7

(1)应用多用电表的直流挡进行检查,选择开关置于10 V挡.该同学测试结果如表1所示,在测试a、b间直流电压时,红表笔应接触________(填a或b).根据测试结果,可判定故障是________. A.灯A短路

B.灯B短路

16

C.cd段断路 D.df段断路

表1 测试点 a、b b、c c、d d、f 电压示数 有示数 有示数 无示数 有示数

表2 测试点 c、d d、e e、f 指针偏转情况 (2)将开关断开,再选择欧姆挡测试,测量结果如表2所示,那么检查出的故障是( ) A.灯A断路 B.灯B短路 C.灯A、B都断路 D.d、e间导线断路

突破训练3 在如图8所示的电路中,闭合开关时,灯不亮,已经确定是由灯泡断路或短路引起的,在不

能拆开电路的情况下(开关可闭合,可断开),现用一个多用电表的直流电压挡、直流电流挡和欧姆挡分别对故障电路进行如下检查并作出判断(如表所示):

图8

次序 1 操作步骤 现象和结论 闭合开关,选直流电压挡,红、指针偏转,灯断路;指针不偏转,黑表笔分别接a、b 灯短路 2 闭合开关,选直流电流挡,红、指针偏转,灯断路;指针不偏转,黑表笔分别接a、b 闭合开关,选欧姆挡,红、黑表笔分别接a、b 断开开关,选欧姆挡,红、黑表笔分别接a、b 17 灯短路 指针不动,灯断路;指针偏转,灯短路 指针不动,灯断路;指针偏转最大,灯短路 3 4

以上操作和判断错误的是 A.1

( )

B.2 C.3 D.4

突破训练4 如图9所示电路中,开关闭合稳定后,某时刻理想电压表和电流表的读数都突然增大,造成

这一现象的原因是电阻元件发生短路或断路故障,则可能出现了下列哪种故障

( )

图9

A.R3断路 C.R2断路

考点四 电源U-I图象与电阻U-I图象的比较

图象上的特征 图形 图象表述的物理量变化关系 电源的路端电压随电路电流的变化关系 与纵轴交点表示电源电图线与坐标轴交点 动势E,与横轴交点表E示短路电流 r图线上每一点坐标的乘积UI 图线上每一点对应的U、I比值 图线斜率的 绝对值大小 表示电源的输出功率 表示外电阻的大小,不同点对应的外电阻大小不同 内电阻r 过坐标轴原点,表示没有电压时电流为零 表示电阻消耗的功率 每一点对应的比值均等大,表示此电阻的大小 电阻两端电压随电阻中的电流的变化关系 电源U-I图象 物理意义 电阻U-I图象

B.R1短路 D.R3短路

电阻大小 例4 在如图10所示的U-I图象中,直线Ⅰ为某一电源的路端电压与电流的关系图线,直线Ⅱ为某一电阻R的U-I图线.用该电源直接与电阻R相连组成闭合电路,由图象可知

( )

18

图10

A.电源的电动势为3 V,内阻为0.5 Ω B.电阻R的阻值为1 Ω C.电源的输出功率为4 W D.电源的效率为50%

突破训练5 如图11所示,直线A为电源a的路端电压与电流的关系图象;直线B为电源b的路端电压

与电流的关系图象;直线C为一个电阻R的两端电压与电流的关系图象.如果将这个电阻R分别接到a、b两电源上,那么有

( )

图11

A.R接到a电源上,电源的效率较高 B.R接到b电源上,电源的输出功率较大

C.R接到a电源上,电源的输出功率较大,但电源效率较低 D.R接到b电源上,电阻的发热功率和电源的效率都较高

34.含电容器电路的分析方法

1.电路的简化:不分析电容器的充、放电过程时,把电容器所处的支路视为断路,简化电路时可以去掉,求电荷量时再在相应位臵补上.

2.电路稳定时电容器的处理方法:电路稳定后,与电容器串联的电路中没有电流,同支路的电阻相当于导线,即电阻不起降低电压的作用,与电容器串联的电阻视为等势体.电容器的电压为与之并联的电阻两端的电压.

3.在计算电容器所带电荷量的变化时,如果变化前后极板所带电荷的电性相同,那么通过所连导线的电荷量等于初末状态电容器所带电荷量之差;如果变化前后极板带电的电性相反,那么通过所连导线的电荷量等于初末状态电容器所带电荷量之和.

例5 如图12所示的电路中,电源的电动势E=6 V,内阻r=1 Ω,电阻R1=3 Ω,R2=6 Ω,电容器的电

容C=3.6 μF,二极管D具有单向导电性,开始时,开关S1闭合,S2断开.

19

图12

(1)合上S2,待电路稳定以后,求电容器上电荷量变化了多少?

(2)合上S2,待电路稳定以后再断开S1,求断开S1后流过R1的电荷量是多少? 审题与关联

解析 (1)设开关S1闭合,S2断开时,电容器两端的电压为U1,干路电流为I1,根据闭合电路欧姆定律有 I1=

E

=1.5 A R1+r

U1=I1R1=4.5 V

合上开关S2后,电容器两端电压为U2,干路电流为I2.根据闭合电路欧姆定律有I2=

E

=2 A

R1R2+rR1+R2

R1R2U2=I2=4 V

R1+R2

所以电容器上电荷量减少了:ΔQ=(U1-U2)C=1.8×106 C

(2)设合上S2后,电容器上的电荷量为Q,则 Q=CU2=1.44×105 C

再断开S1后,R1和R2的电流与阻值成反比,故流过电阻的电荷量与阻值成反比. R2-

故流过电阻R1的电荷量为:Q1=Q=9.6×106 C.

R1+R2答案 (1)减少了1.8×106 C (2)9.6×106 C

高考题组

1.(2011·北京理综·17)如图13所示电路,电源内阻不可忽略.开关S闭合后,在变阻器R0的滑动端向下

滑动的过程中

20

( )


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