【考点】JA：电功率的计算；JI：焦耳定律的计算公式及其应用．
【分析】由电路图可知，开关S接触ab两个触点时，电路断路；开关S接触bc两个触点时，电路为R2的简单电路；开关S接触cd两个触点时，R1与R2并联；开关S接触de两个触点时，电路为R1的简单电路；根据都电阻的并联和P=UI=
求出它们对于的电功率，电功率最小的为低温档；根据Q=W=Pt求出它的高温档工作1min产生的热量．
【解答】解：由电路图可知，开关S接触ab两个触点时，电路断路，电路的功率为0W； 开关S接触bc两个触点时，电路为R2的简单电路，电路的电功率P1=
=
=6W；
开关S接触cd两个触点时，R1与R2并联，由=+可得，电路的总电阻R===2Ω，电路的
电功率P2===18W；
开关S接触de两个触点时，电路为R1的简单电路，电路的电功率P2=综上可知，保暖鞋在低温档工作时的电功率6W，高温档的功率为18W， 它的高温档工作1min产生的热量： Q=W=P2t=18W×60s=1080J． 故答案为：6；1080． 三、作图题
23．在图中画出石块A受到的重力G和拉力F的示意图．
==12W，
【考点】7B：重力示意图；6H：力的示意图．
【分析】力的示意图是用一个带箭头的线段把力的大小、方向、作用点三个要素表示出来，线段的长短表示力的大小，箭头表示力的方向，线段起点或终点表示力的作用点．
【解答】解：
石块A受到的重力方向竖直向下，作用点在重心；拉力的方向沿绳子向上，作用点也在重心．示意图如下：
24．画出图中入射光线AO的反射光线并标出反射角的大小．
【考点】A8：作光的反射光路图．
【分析】已知入射光线与法线的夹角（入射角），根据光的反射定律中，反射角等于入射角即可画出反射光线． 【解答】解：
由图可知，入射光线与法线的夹角即入射角为60°，根据反射角等于入射角等于60°，即可在法线的另一侧画出反射光线．如图所示：
．
四、简答题
25．如图所示，是一种安全门锁的工作原理示意图．保安室里的工作人员通过开关即可控制安全门锁的开、闭．请你根据示意图，分析安全门锁的工作原理．
【考点】CF：电磁继电器的组成、原理和特点．
【分析】电磁铁通电后具有磁性，能够吸引铁等物质，电磁铁中没有电流时，电磁铁不具有磁性．
【解答】答：闭合开关后，电磁铁中有电流通过，电磁铁具有磁性，能吸引铁质插销使门锁打开，并且弹簧被拉长；断开开关后，电磁铁中无电流通过，电磁铁会失去磁性，铁质插销会在弹簧弹力的作用下插入插槽，门锁关闭． 五、实验题
26．利用如图甲所示的实验装置探究“沙子和水的温度变化与吸热的关系”．操作如下：
（1）在两烧杯中分别装入初温度相同且 质量 相等的沙子和水．
（2）用相同的酒精灯火焰加热，并用玻璃棒不断搅拌，每隔相同的时间记录一次温度，其中某时刻的温度如图乙所示，其示数为 39 ℃．根据实验数据绘制成温度与时间的关系图象，如图丙所示； （3）实验中，是通过比较 加热时间 来间接反映沙子和水吸收的热量；
（4）分析图象可知，对于质量相等的沙子和水，升温较快的是 沙子 ；若使两者升高相同的温度，则 水 吸收的热量较多，由此可见， 水 的比热容较大． 【考点】GX：探究比热容的实验．
【分析】（1）要比较水和沙子吸热升温的快慢，就要控制水和沙子的质量、初温度、相同时间吸收的热量以及所用容器相同；
（2）读数时，要先认清分度值，然后看液柱所对应的示数． （3）吸收热量的多少可以用加热时间的长短来体现出来； （4）分析表中数据得出水和沙子的温度变化情况，得出结论．
【解答】解：（1）为了研究水与沙子比热的大小，实验时，要控制水与沙子的初始温度、质量相等． （2）温度计的分度值是1℃，此时的温度是39℃．
（3）实验中，是通过比较加热时间来间接反映沙子和水吸收热量的多少；
（4）分析表中数据可知，对于质量相等的沙子和水：吸收相等热量，升温较快的是沙子；若使两者升高相同的温度，水加热时间较长，说明吸收的热量较多；由此可见水的比热容较大． 故答案为：（1）质量；（2）39；（3）加热时间；（4）沙子；水；水．
27．小江同学利用一个弹珠、三根材料和厚度相同、长宽不同的橡皮条，探究“橡皮条的弹性势能与长度、宽度的关系．”他依次将橡皮条固定在弹弓上，如图所示，在弹性范围内，拉伸相同的伸长量，将弹珠在同一位置沿水平方向弹射出去，测得弹射的水平距离，数据如下表：
次数 橡皮条 橡皮条宽/cm 橡皮条长/cm 弹射的水平距离/m 1 2 3 请回答以下问题：
（1）实验中，是通过比较 弹珠被弹射的水平距离 来间接反映橡皮条的弹性势能大小；
（2）比较第1次和第2次实验可知，拉伸相同的伸长量，橡皮条的弹性势能与橡皮条的 长度 有关； （3）比较低1次和第3次实验可知，拉伸相同的伸长量，橡皮条的弹性势能还与橡皮条的 宽度 有关； （4）用同种材料同厚度的橡皮条，拉伸相同的伸长量，弹性势能最大的橡皮条是 D A、窄面长的 B、宽面长的 C、窄面短的 D、宽面短的．
【考点】FR：探究影响物体势能大小的因素．
【分析】（1）具有弹性的物体发生弹性形变时，具有弹性势能．弹性势能的大小跟物体发生弹性形变大小有关，弹性形变越大，具有的弹性势能越大．
（2）（3）（4）根据表格中的数据，利用控制变量法分析．
【解答】解：（1）弹弓弹性势能的大小是通过弹珠射出的距离来表示，射出的越远，弹弓的弹性势能越大． （2）比较第1次和第2次实验可知，拉伸相同的伸长量，橡皮条宽度相同，长度不同，弹珠射出的距离不同，故橡皮条的弹性势能与橡皮条的长度有关；
（3）比较第1次和第3次实验可知，拉伸相同的伸长量，橡皮长度度相同，条宽不同，弹珠射出的距离不同，故橡皮条的弹性势能与橡皮条的宽度有关；
（4）由以上可知，弹性势能的大小与宽度、长度有关；在拉伸相同的伸长量时，宽度越宽，弹性势能越大，长度越短，弹性势能越大，故弹性势能最大的橡皮条是宽面短的，故选D．
a b c 0.50 0.50 1.00 20.00 30.00 20.00 10.10 8.20 14.00 故答案为：（1）弹珠被弹射的水平距离；（2）长度；（3）宽度；（4）D．
28．在“测量小灯泡的电功率“的实验中，电源电压为3V，灯泡额定电压为2.5V．
（1）请根据图甲，将图乙所示的实物电路用笔画线连接完整；
（2）在连接电路时，开关应 断开 ，滑动变阻器的滑片P应置于 B 端（选填“A”或“B”）；
（3）移动滑片P，当电压表的示数为1.5V时，电流表的示数如图丙所示，其示数为 0.24 A，小灯泡此时的电功率为 0.36 W．要测量小灯泡的额定功率，需将滑片P向 A 端移动（选填“A”或“B”）直到电压表的示数为2.5V；
（4）实验中，小灯泡突然熄火，电流表示数为零，电压表示数变大，电路中的故障可能是 灯泡断路 ． 【考点】JF：电功率的测量．
【分析】（1）根据小灯泡的额定电压，可得电压表的量程；
（2）为保证电路安全，开关在连接过程中应断开，滑片滑到阻值最大处；
（3）根据电流表的量程和分度值读出电流表的示数，根据P=UI求出小灯泡的实际功率；
电压表的示数小于灯泡的额定电压，要使灯泡正常工作，灯泡两端电压增大到2.5V，电路电流要增大，总电阻要减小，滑动变阻器的电阻要减小；
（4）闭合开关灯泡发光，两表有示数，说明电路正常．灯泡熄灭，电流表示数几乎为零，说明发生了断路或短路，电压表示数变大，说明与之并联的电路完好，据此分析解答．
【解答】解：（1）“测量小灯泡的电功率“的实验中，电源电压为3V，灯泡额定电压为2.5V．故电压表的量程选“0～
3V”，并联在小灯泡两端，如下图：
（2）电路连接过程中，开关应断开，滑片滑到阻值最大处，阻值最大处在B端；
（3）电流表使用0～0.6A量程，分度值为0.02A，电流为0.24A；此时小灯泡的实际功率：P0.24A=0.36W；
要使灯泡正常工作，灯泡两端电压从1.5V增大到2.5V，电路电流要增大，总电阻要减小，滑动变阻器的电阻要减
实际
=U
实际
I
实际
=1.5V×