植保专业《农业昆虫学》教学大纲
总
学时： 45
总
学
分：
2.5 BB009003
面向专业： 植物保护 课程代码：
一、大纲说明
1．课程的性质、地位和任务
《农业昆虫学》（Agricultural Entomology）是昆虫学的一门分支学科，是植物保护学科中的病、虫、草、鼠4大支柱学科之一，是具有较宽厚基础理论知识与技能的紧密结合农业生产实际的应用课程，是植物保护专业本科生必修的主干专业课程之一。其教学目的主要是使学生掌握本门课程的基本理论、基础知识和基本技能，了解山东省、兼顾全国农业害虫的发生与防治概况及其发展动态，为有害生物可持续治理奠定理论和技术基础，并通过课堂理论与系列实践教学等环节，培养和提高他们的综合素质。
2．课程教学的基本要求
? 本课程安排在学生完成普通昆虫学等有关生物基础课程之后的第5学期。在内容上注意与以上课程的衔接，并避免不必要的重复，课堂教学应力求使学生掌握该门课程中的基本概念和害虫综合治理的原理与方法，粮食、棉花、油料、烟草、蔬菜、果树等主要农作物害虫的种类、分布、危害、生物学特性、种群数量变动规律、预测预报与无公害综合治理技术。实验课教学作为一门课程，单独开设。
? 在教学过程中，要求任课教师按照本大纲的基本内容和目的，密切结合国内外最新研究成果和当地害虫发生与防治现状，重点讲授农业害虫防治原理与方法和每一类群的重点害虫，次要害虫要求学生自学，以便在有限的学时内，既保证了本课程的系统性和重点，又能使学生灵活掌握，举一反三。
? 教师要研究和利用多媒体等现代化教学手段，以图、文、声、色、动的完美结合，达到最佳的教学效果。不断丰富教学内容和改进教学方法，增强教学互动，注意通过多种途径调动学生的学习兴趣和学习主动性。注意培养学生发现问题、分析问题、解决问题的能力，提高创新思维，以适应现代社会对植保专业人才的要求。
? 选用仵均祥主编，国家十一五规划教材：农业昆虫学（北方本 植物保护专业用）.北京：中国农业出版社，2009；李照会主编，面向21世纪课程教材：农业昆虫鉴定.北京：中国农业出版社，2002。
? 上课要认真听讲，对不懂的和感兴趣的问题，无论在上课时间，还是在业余时间，
6
都能进行讨论。课下力争预习和复习，全面掌握本课程所学内容。
? 课后作业要按要求认真完成。
? 加强实践教学，除实验课学习和做毕业论文外，还要系统调查田间害虫及其天敌种类和种群数量消长动态，实践预测预报方法。有条件时，尽量参加农作物、棉花、烟草、蔬菜、果树害虫的防治实践工作。
二、大纲内容及学时分配 第一篇 农业昆虫学总论（6学时）
绪论（1学时）
一、农业害虫防治的意义 二、农业昆虫学研究的内容和任务 三、我国农业昆虫学研究的主要成就 四、我国植物保护工作的方针
教学重点、难点和建议教学方法：学习该部分内容的目的是让学生了解我国农业害虫、害螨防治的经济重要性、历史性主要成就和植保工作方针的发展，学习农业昆虫学的内容、任务和要求，以便激发学习兴趣，为学好该门课程奠定基础。无重点和难点。
复习思考题
1、联合国粮农组织统计，每年全世界农作物因病虫害危害造成多大经济损失？我国各类农作物因病虫害危害造成多大经济损失？
2、农业昆虫学的研究内容和任务分别是什么？
3、答出我国植保科研、技术推广、植物检疫等各级组织机构层次的名称。 4、说明我国现行的植保工作方针；它的内涵是什么？
第一章 害虫种群动态与虫害形成机制（2学时） 第一节 害虫防治的生态学基础 一、生态系统与农业生态系统
（一）生态系统
（二）农业生态系统及其特点 二、害虫种群的自然控制
（一）害虫种群的自然增长 （二）限制昆虫种群增长的环境因素 三、害虫的生态对策
7
（一）生态对策类型的一般特征 （二）生态对策在害虫防治上的意义 第二节 害虫防治的经济学原则 一、害虫对作物的经济危害 二、物受害损失估计
三、经济损失允许水平和经济阈值 第三节 害虫及其类别和虫害形成的条件 一、虫害及其类型 二、虫害形成的条件
第四节 农业昆虫的调查和预测预报
（该部分已放在“专业综合实践课”中讲授和实践，在此由学生自学，不计算本门课程的学时）
一、农业昆虫的调查方法
（一）调查内容
（二）昆虫田间分布型和调查方法 （三）调查资料的统计整理 二、害虫的预测预报
（一）预测预报的目的及理论依据 （二）害虫预测预报的类别 （三）发生期预测方法 （四）发生量预测方法 （五）作物受害损失预测方法
教学重点、难点和建议教学方法：学习该章内容的目的是让学生了解农业害虫、害螨的种群消长规律、虫害形成机制和防治的经济学原则，以便为学习各种农业害虫、害螨的发生规律、测报和防治，奠定理论基础。重点是第一、二节，难点是经济学原则。建议教学结合生产实例，利用彩色图片等资料讲授。 复习思考题
1、何谓生态系统、农业生态系统、害虫自然控制、环境阻力、密度制约因子、非密度制约因子？农业生态系统有哪些特点？
2、怎样理解害虫是生态系统中的组成部分？
3、何谓广义上的害虫和真正的害虫？根据农业害虫种群消长情况将害虫分为哪几类？各具何特点？应采取什么防治对策？
8
4、举例说明农作物虫害形成的3个条件。 5、分析害虫种群数量消长的内因和外因。 6、影响害虫发生的主要环境因素有哪些？
7、按照食物的性质，昆虫的食性可分为哪4种类型？按照取食范围的大小，又分为哪3种类型？分别加以解释。
8、何谓有效积温法则？写出其公式，并注明各字母的意义。
9、什么是生物生态对策？怎样区分r类和K类对策害虫？对不同生态对策类型的害虫应分别采用那种防治措施效果最好？
10、何谓经济损失水平、经济阈值？如何确定害虫的经济阈值？
11、常见的昆虫田间分布型有哪些种类？各具何特点？应分别采取什么取样方法进行调查比较有代表性？
12、害虫预测预报种类分为哪几种？常用的方法是什么？
第二章 害虫防治原理和方法（3学时） 第一节 植物检疫 一、植物检疫的重要性 二、植物检疫的任务和内容
三、植物检疫对象的确定和疫区、保护区的划分 四、植物检疫的实施方法 第二节 农业防治法
一、农业防治的理论根据及其特点 二、农业防治的措施 第三节 生物防治法 一、天敌昆虫
（一）天敌昆虫的类别 （二）天敌昆虫的利用途径 二、昆虫病原微生物 三、它有益动物
四、昆虫不育原理及其利用 五、昆虫激素的利用 第四节 物理机械防治法
9
一、机械捕杀 二、诱杀 三、阻隔分离 四、温湿度的利用 五、其它新技术的应用 第五节 化学防治法
一、化学防治在害虫综合治理中的地位和作用 二、科学使用化学药剂 第六节 害虫综合治理
一、害虫综合治理的背景和基本概念 二、害虫综合治理方案的设计 三、害虫综合治理展望与可持续治理
教学重点、难点和建议教学方法：学习该章内容的目的是让学生掌握农业害虫、害螨的防治原理及其各种方法、措施，以便为结合实际设计各类农业害虫、害螨的防治策略及其综合治理方案，奠定理论和技术基础。重点是第一至六节，无难点。建议教学结合生产实例，利用图片等资料讲授。
复习思考题
1、害虫防治的基本途径是什么？它们之间有什么关系？
2、何谓植物险疫、疫区、保护区？植物检疫的基本内容和任务是什么？ 3、确定检疫性害虫（检疫对象）的原则是什么？
4、何谓农业防治（或称栽培防治）法？有害生物综合治理为什么要以农业防治为基础？其优点及局限性有哪些？
5、农业防治（或称栽培防治）的技术措施有哪些？
6、试举例说明植物抗虫性的定义和植物抗虫性的机制；植物抗虫品种的选育途径主要有哪些？ 7、何谓害虫生物防治？谈害虫生物防治在在有害生物综合治理中的地位。 8、害虫生物防治包括哪些内容？在害虫防治实践中怎样协调化学防治与生物防治？
9、何谓害虫物理机械防治？它的理论基础有哪些？你如何评价物理机械防治法在现代社会的害虫防治中的作用和实用价值？
10、何谓昆虫趋性？哪些害虫趋性在生产上常应用？黑光灯、杀虫灯分别主要有哪些部分组成？ 11、物理防治包括哪些具体技术措施？
12、害虫化学防治有哪些优、缺点？在科学技术飞速发展的现代社会，针对化学防治的缺点分别做出了哪些方面的改进和发展？（从以下方面分析：?农药和剂型的类别；?用药方法和药量；?用
10