那些古今中外的大部头小说使我如醉如痴，我把所有课余时间都花在借阅图书上。这时我养成了做笔记的习惯：记书中优美的词语，记描写的精彩段落。做笔记锻炼了我的记忆力，也增强了我的理解力。
1、从文中用“～～～～”画出一个比喻句。 2、“那些古今中外的大部头小说使我如醉如痴”这句话说明了______________ _________________________________________________________________。 3、“我”养成的习惯是_______________________，它的好处是______________ __________________，_________________________。 【拓展运用】
1、书，被人们称为人类文明的_______________________________________ 2、书是全世界的___________________________________________________
3、人们都爱秋天，爱她的__________，爱她的_____________，爱她的______________________________________________。 第一单元检测题
一、读拼音，写汉字。
yù a yú s?nɡ yán
犹（ ） 饥（ ） （ ）乐 背（ ） 屋（ ） 二、划去括号中加点字不正确的读音。 《水浒传》（ hǔ xǔ ） 长生果（ chánɡ zhǎnɡ ） 美 差 （ chāi chà ） 绿林好汉（ lǜ lù ） 三、组词。
炒（ ） 侣（ ） 皱（ ） 柜（ ） 锅（ ） 编（ ） 酸（ ） 充（ ） 四、将下列词语补充完整。
不（ ）而喻 倾（ ）大雨 毫不犹（ ） 别出（ ）裁 心（ ）理得 浮想（ ）翩 不求甚（ ） 滚瓜（ ）熟 五、给加点字选择正确的解释。
熟：A、食物加热到可以食用的程度； B、记、认得很清楚，说背的很流利； C、指植物的果实已经长成； D、常见，常来往，彼此很了解。
1、对好词好句，我已背得很熟。 （ ） 2、我们两家是邻居，我们都是熟人。 （ ） 3、夹生的东西不能食，要煮熟食，才不会染病。（ ） 4、这桃子已经熟了，可以摘来吃了。 （ ） 六、选词填空。
发现 发明 增强 增加 1、我国古代有四大（ ）。
2、我上课时看小说，被老师（ ）了。
3、做笔记锻炼了我的记忆力，也（ ）了我的理解力。 4、国家（ ）了对教育事业的投入。 七、把下面不是同一类的词划去。
1、担忧 娱乐 惧怕 恐怕
2、一页 一趟 几家 书店 百次 3、《三国演义》 《水浒传》 《彭公传》 “闲书” 《我的童年》 八、修改病句。
1、今天的活动是最愉快的一天。
2、同学们都认真讨论和倾听了校长的报告。
3、我的作文常常有时居全班之冠。
4、小雄知道自己错了，心情很繁重。
九、阅读短文，回答问题。
我跨进店门，暗喜没人注意。我踮起脚尖，从大人的腋下钻过去。哟，把短发弄乱了，没关系，我总算挤到里边来了。在一排排花花绿绿的书里，我的眼睛急切地寻找，却找不到那本书。从头来，再找一遍。啊！它在这里，原来不在昨天的地方了。
急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。我很快乐， 也很惧怕——这种窃读的滋味！
1、“它在这里”中的“它”指的是：_________________________________。 2、“我像一匹饿狼，贪婪地读着”这句话把“我”比作__________________，这个比喻形象地说明了__________________________________________________。
3、文中的破折号的作用是________________________________________。 4、作者为什么说“我很快乐， 也很惧怕——这种窃读的滋味！” ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 十、作文。
题目：这是我最喜爱的一本书
要求：简单介绍该书的内容，详细论述自己的感受和收获。
5．《古诗词三首》
【预习提示】
阅读课文，填空：
《泊船瓜洲》的作者是：_______________；《秋思》的作者是：_____________；《长相思》的作者是：__________________________。 【基础达标】
一、读拼音写汉字。
lu? yánɡ yú shù jiānɡ pàn w?n zhànɡ
（ ） （ ） （ ） （ ） 二、给加点的字选择正确的读音。
行人（xínɡ hánɡ） 数重山（shǔ shù； ch?nɡ zh?nɡ ） 还乡（huán hái） 一水间（jiān jiàn） 风一更（ɡēnɡ ɡanɡ） 三、辨字组词。
瓜（ ） 夏（ ） 帐（ ） 问（ ） 爪（ ） 复（ ） 账（ ） 间（ ） 临（ ） 伴（ ） 匆（ ） 落（ ） 监（ ） 畔（ ） 忽（ ） 洛（ ） 四、将古诗与作者、朝代用线连起来。
《秋思》 纳兰性德 宋 《静夜思》 张 籍 清 《长相思》 李 白 唐 五、选择正确的解释。 1、诗中“一水”指的是：（ ）。 A、珠江；B大运河；C黄河；D长江。 2、诗人“还乡”所经过的方向、路线是：（ ）。 A、从北到南，先经京口，再到瓜洲。 B、从南到北，先经瓜洲，再到京口。 C、从北到南，先经瓜洲，再到京口。 D、从南到北，先经南京，再到北京。
3、“欲作家书意万重”的“意万重”的意思是：（ ）。 A、形容要表达的意思很多。 B、意义深远。 C、所表达的意见重重叠叠。
六、将下列诗句补充完整。
1、复恐匆匆说不尽，_______________________________________________。 2、正是江南好风景，_______________________________________________。 3、桃花潭水深千尺，_______________________________________________。 4、独在异乡为异客，_______________________________________________。 5、______________________________________________，一片冰心在玉壶。 七、说说诗句的意思，并体会诗句表达的思想感情。
1、春风又绿江南岸，明月何时照我还。
意思是：_________________________________________________________
____________________________________________________________________。 表达了作者________________________________________________之情。 2、洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。
意思是：_________________________________________________________ ___________________________________________________________________。 表达了作者___________________________________________________之情。 【拓展运用】
我能用自己的话讲出《泊船瓜洲》的诗意：
____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 6．《梅花魂》 【预习提示】
阅读课文，填空： 旁的花，大抵是春暖才开花，她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈___________，愈__________。她是最有___________、最有__________、最有_________________的！
【基础达标】
一、读拼音写汉字。
l?nɡ dōnɡ shū lǐ shǒu juàn huá qiáo
（ ） （ ） （ ） （ ） qī línɡ m? nàn cí xiánɡ xùn chì
（ ） （ ） （ ） （ ） 二、辨字组词。
侨（ ） 缕（ ） 绢（ ） 甚（ ） 骄（ ） 楼（ ） 涓（ ） 其（ ） 梳（ ） 衰（ ） 稠（ ） 眷（ ） 流（ ） 哀（ ） 绸（ ） 着（ ） 三、写出下列词语的近义词。
训斥（ ） 漂泊（ ） 郑重（ ） 爱惜（ ） 宝贵（ ） 境遇（ ） 四、给加点字选择正确的解释。
拉：A用力使东西朝自己所在的方向或某处移动；B用车载运；C拖长；D闲谈；E牵累、拉扯；F拉拢、联络；G帮助。
1、老师拉长声音说话。 （ ） 2、妈妈正和保姆拉家常。 （ ） 3、现在，他有困难，我们应该拉一把。 （ ） 4、小东正和看门的大爷拉交情。 （ ）
5、船快开了，妈妈只好狠下心来，拉着我登上大客轮。 （ ） 五、选词填空。 珍藏 收藏
1、爷爷取出（ ）已久的仕女图，指出上面的仕女，无限怀念地说，这就是你奶奶当年的样子。
2、爸爸（ ）了很多瓷器，时常在灯下欣赏。
品格 风格
3、梅花的（ ）最令人崇拜了，勇敢、高洁、乐观。
4、小明绘画的（ ）与导师的十分相似，有其师必有其徒。 六、把句子改成陈述句。
1、这清白的梅花是玷污得的吗？________________________________________ 2、外公，这不是您最宝贵的画吗？______________________________________ 七、阅读短文，回答问题。
这梅花，是我们中国最有名的花。旁的花，大抵是春暖才开花，她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈合精神，愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的！几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管历经多少磨难，不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好！
1、联系课文，理解下列词语。
大抵：______________________________________________________________ 骨气：______________________________________________________________ 折节：______________________________________________________________ 2、仿照例句，用带点的词语造句。
例：她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈合精神，愈秀气。
__________________________________________________________________________________________________________________________________________ 3、说说外祖父喜爱梅花的原因。
______________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 【拓展运用】
抄写一些有关梅花的诗句：
_____________________________________________________________________ 7．《桂花雨》 【预习提示】 阅读课文，填空：
1、本文的作者是：_______________________。
2、于是，我又想起了在故乡童年时代的“__________________”，还有那摇落的阵阵___________________________。 【基础达标】
一、读拼音写汉字。
Pào chá y?u qí hánɡ zhōu wán zhěnɡ
（ ） （ ） （ ） （ ） tí qián ɡāo bǐnɡ ɡǎn jǐn lín jū
（ ） （ ） （ ） （ ） 二、辨字组词。
捧（ ） 龙（ ） 熟（ ） 述（ ） 棒（ ） 尤（ ） 热（ ） 迷（ ） 三、按句意写出用同音字组成的词语。
1、使东西来回摆动。 （ ） 2、指没有事实根据的话。 yáo （ ） 3、对远距离的人、事、物实行控制。 （ ） 4、我国的一个少数民族。 （ ） 四、写出反义词。
盛开（ ） 仔细（ ） 担心（ ） 喜欢（ ） 五、给加点字选择正确的解释。
劲：A趣味；B力气；C精神；D神情、态度。
1、他的手劲儿真大。 （ ） 2、下棋没劲，不如打电脑。 （ ） 3、瞧他那股骄傲劲儿。 （ ） 缠：A缠绕；B纠缠；C应付。
4、这人真难缠，跟他说了半天，他就是不走。 （ ） 5、这个箩筐缠了几根铁线后，很牢固。 （ ） 6、半天了，他还缠着我不放，我只好给他钱，打发他去买火柴。（ ） 六、选词填空。
观赏 品尝 欣赏
1、爸爸最（ ）那美妙悠扬的琴声。 2、我去公园（ ）美丽的杜鹃花。