第一次单元测验
内容
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管理学原理
（单元测验一） 课
程编号：2200024
一、单项选择题(共25小题）
1、管理的主体是( )
A、
企业家 B、高层管理者 C、全体员工 D、管理者
2、外部环境因素复杂多变，不确定性高的企业环境状态属于
A、
简单动态 B、简单稳定 C、复杂稳定 D、复杂动态
3、管理各项职能中的首要职能是
A、
组织工作 B、控制工作 C、计划工作 D、人员配备
4、一般而言，一个工厂的人事处长属于 A、综合管理者 B、职能管理者 C、基层管理者 D、高层管理者
5、有时，一位工作表现很出色的基层主观被提升为中层、尤其是高层主管后，尽管工作更努力，但成绩却一直很差，原因可能是这位管理者没有培养起
概念技能 B、人际技能 C、技术技能 D、A、
领导技能
6、下列几项活动中，哪一项不属于管理活动? A、部队中的班长与战士谈心 B、企业的总会计师对财务部门进行检查
C、钢琴家制定自己的练习计划 D、医院的外科主任主持会诊
7、现代管理者素质的核心是
积极 B、健康的体质 C、健康的心理 D、A、创新
8、管理的载体是：
A、管理者 B、组织 C、资源 D、资金
9、管理是一门艺术，这是强调管理的()。 A、精确性 B、实践性 C、有效性 D、复杂性
10、美国管理大师彼得·德鲁克说过，如果你理解管理理论，但不具备管理技术和管理工具的运用能力，你还不是一个有效的管理者；反过来，如果你具备管理技巧和能力，而不掌握管理理论，那么充其量你只是一个技术员。这句话说明（）
A、有效的管理者应该既掌握管理理论，又具备管理技巧与管理工具的运用能力。 B、是否掌握管理理论对管理者工作的有效性来说无足轻重。
C、如果理解管理理论，就能成为一名有效的管理者。
D、有效的管理者应该注重管理技术与工具的运用能力，而不必注意管理理论。
11、下列因素中，哪个不属于企业的外部环境因素？（）人口 B、营销组合 C、A.、
人均国民收入 D、都不属于 12、一般认为管理过程学派的创始人是 A、泰罗 B、法约尔 C、韦伯 D、德鲁克 13、泰罗的科学管理理论出现在
A、19世纪末20世纪初 B、20世纪40年代 C、20世纪30年代 D、20世纪60年代 14、泰罗认为工人和雇主双方都必须来一次 管理实践 C、劳动竞赛 D、A管理培训、 B、
心理革命
15、管理过程理论强调
A、管理是让别人同自己去实现既定目标的过程 B、管理的核心是提高劳动生产率 C、在管理中要重视人的因素 D、要建立正式的、非人格化的组织体系 16、科学管理的中心问题是
A、提高管理水平 B、提高劳动生产率 C、提高人的积极性 D、提高市场占有率 17、霍桑试验表明
非正式组织对组织目标的达成是有害的 B、A、
非正式组织对组织目标的达成是有益的 企业应采取一切措施来取缔非正式组织 D、C、
企业应该正视非正式组织的存在 18、决策理论学派的代表人物是
A、韦伯 B、西蒙 C、巴纳德 D、孔茨 19、《工业管理与一般管理》的作者是 A、纽曼 B、薛恩 C、法约尔 D、韦伯
20、差别计件工资是由（）首先提出的。 A、法约尔B、哈尔西 C、泰罗 D、欧文 21、如果你是一位公司的总经理，当你发现公司中存在许多小团体时，你的态度是（）。 A、立即宣布这些小团体为非法，予以取缔。 B、深入调查，找出小团体的领导人，向他们提出警告，不要再搞小团体。
C、只要小团体的存在不影响公司的正常运行，可以对其不闻不问，听之任之。
D、正视小团体的客观存在性，允许、乃至鼓励其存在，对其行为加以积极引导。 22、在一次管理知识和技能培训班上，就如何调动企业员工积极性的问题展开讨论时，学员们众说纷纭，莫衷一是，这里归纳四种不同的主张。假如四种主张都能切切实实做好，你认为哪一种应成为首选的主张？（） A、成立员工之家，开展文体活动等，以增强凝聚力
B、从关心员工需要出发，激发员工的主人翁责任感，从而努力做好本职工作 C、表扬先进员工，树立学习榜样 D、批评后进员工，促使其增强工作责任心 23、企业的基层领导要成为一个内行的领导，必须具备下列哪类知识和能力？（）A、管理知识和能力 B、技术知识和能力 C、战略知识和能力 D、管理与技术的知识和能力
24、决策理论学派的代表人物是
A、韦伯 B、西蒙 C、巴纳德 D、孔茨 25、《工业管理与一般管理》的作者是
A、纽曼 B、薛恩 C、法约尔 D、韦伯
二、判断题(共25小题）1、管理就是
通过计划、组织、领导、控制，协调以人为中心的组织资源，以有效实现目标的社会活动。 按管理工作的性质和领域可把管理者划分为2、
高层管理者、中层管理者和基层管理者。 3、管理既要追求效果，也要追求效率。前者是说做正确的事情，后者是正确的去做事情。 4、泰罗被称为“科学管理之父”，其先进管理思想对商业性企业起到了极大的推动作用。 按管理者在组织中所处的纵向层次可划分为5、
高层管理者、中层管理者和基层管理者。 法约尔把管理活动分为五项职能，即：预测、6、
决策、计划、协调、控制。
梅奥通过“霍桑试验”认为生产效率主要取决7、
于人们的相互关系。
8、现在我们已懂得，只要人们参与团体为共同目标而奋斗，管理就起着关键的作用。 9、基层第一线管理人员大部分时间是在对工人进行直接的监督管理。
10、高层管理人员必须对组织活动的各个方面都有所了解。
管理自从有了人类集体活动以来就开始了。11、 12、在马克思所述的管理二重性论述中，指挥劳动体现了管理的社会属性，监督劳动体现了管理的自然属性。
13、管理就是对一个组织所拥有的物质资源、人力资源进行计划、组织、领导和控制，去实现组织目标。
管理的基本活动对任何组织都有着普遍性，14、
但盈利性组织比非盈利性组织更需要加强管理。
15、企业以盈利为惟一目的，因此管理人员的管理活动应紧紧围绕盈利这一中心。 16、高层管理人员花在计划决策上的时间相对更多一些。
17、组织中向外界发布信息的管理角色称为组织发言人。
18、管理的有效性在于充分利用各种资源，以最少的消耗正确地实现组织目标。 19、管理的对象是组织的全体成员。 20、泰罗认为，管理人员不必同工人一样，服从建立在科学研究基础上的劳动过程。 21、科学管理对人性的假设是“社会人”的假设。 22、法约尔认为每个雇员只能听命于一个上司，否则无法把事情搞好。
23、韦伯提出的行政组织体系是一种理想的组织形态。
24、泰罗的科学管理是以工厂管理为对象，以提高工人劳动生产率为目标的。
25、管理科学强调应用质量和数学工具来解决管理
中存在的问题。
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