where s.sno=spj.sno and spj.sno in (select sno from s
where city='上海' ) ② 找出使用上海产的零件的工程名称。 select jno,qty,pno from s,spj
where s.sno=spj.sno and spj.sno in (select sno from s
where city='上海' )
③ 找出没有使用天津产零件的工程号码。
select pno (没调试出来的) from spj
where not exists (select * from s,spj
where s.sno=spj.sno and s.city='天津' )
３选择操作实验
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将自设计的数据库应用项目中的数据查询操作分类，用T-SQL语句表示其中的简单、连接和嵌套查询，并通过SQL Server Query Analyzer实现其查询操作。
实验5：数据库的组合查询和统计查询实验
本实验的目的是使学生熟练掌握SQL Server Query Analyzer的使用方法，加深对SQL和Ｔ-SQL语言查询语句的理解。熟练掌握数据查询中分组、统计、计算和组合的操作方法。 本实验的主要内容是：
1)分组查询实验。该实验包括分组条件表达、选择组条件表达的方法。 2)使用函数查询的实验。该实验包括统计函数和分组统计函数的使用方法。 3)组合查询实验。
4)计算和分组计算查询的实验。
实验方法：将查询需求用T-SQL语言表示；在SQL Server Query Analyzer的输入区中输入T-SQL查询语句；设置 Query Analyzer的结果区为Standard Execute（标准 执行）或Execute to Grid（网格执行）方式；发布执行命令，并在结果区中查看查询结果； 如果结果不正确，要进行修改，直到正确为止。
１．基本操作实验。
1) 查找这样的图书类别:要求类别最高的图书定价不低于全部按类别分组的图书平均定价
的确倍.
2) 求机械工业出版社出版的各类图书的平均定价,用Group By表示. 3) 列出计算机类图书的书号,名称及价格,最后求出册数和总价格.
4) 列出计算机类图书的书号,名称及价格,并求出各出版社这类书的总价格,最后求出全部
册数和总价格.
5) 查询计算机类和机械工业出版社出版的图书.
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在图书借阅库中实现其查询操作。
２．提高操作实验 1) 求学生的总人数. 2) 求选修课程的学生人数. 3) 求课程和选修课程的人数. 4) 求选修课的学生学号
转换为T-SQL语句，在学生选课库中实现其数据查询操作。
３选择操作实验。
ｌ）按以下要求用Ｔ-SQL语句表示，并通过SQL Server Query Analyzer实现查询操作。 在工程—零件库中
1. 把全部红色零件的颜色改为蓝色
2. 将由供应商S5供给工程代码为J4的零件P6改为由S3供应由S3供应,并作其他必要修改.
２）将自设计的数据库应用项目中的分组、统计、计算和组合查询，用T-SQL语句表示，并通过SQL Server Query Analyzer实现其查询操作。
实验6：数据库的视图和图表的定义及使用实验
本实验的目的是使学生掌握SQLServer中的视图创建向导和图表创建向导的使用方法，加深对视图和SQL Server图表作用的理解。 本实验的主要内容是：
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ｌ）创建、查看、修改和删除视图。 ２）创建、编辑和删除数据库图表。
用视图创建向导创建视图，用工具和向导创建数据库图表
１．基本操作实验
ｌ）在SQL Server Enterpriser Manager中调出Create View Wizard描述的视图定义，创建借阅．计算机图书视图。
Create View借阅．计算机图书 As select 图书.*，借阅.* From 图书，借阅
Where 图书编号=借阅.书号 AND 图书.类别=’计算机’
２．提高操作实验
在SQL Server Enterpriser Manager中，用视图创建向导创建这３个视图。 ① 建立计算机系学生的视图
② 由学生、课程和选修课三个表，定义一个计算机系的学生成绩视图，其属性包括学号、
姓名、课程名和成绩
③将学生的学号、总成绩、平均成绩定义成一个视图
３．选择操作实验
针对学生数据库中三个数据表：Student,course,sc
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完成下面任务：
1、 创建视图pride1,按照学号的升序，将前30%的同学的学号、平均成绩显示出来。 2、 创建视图pride2，将平均成绩最高的前3名同学的学号、平均成绩显示出来。 3、 创建视图pride3，将同时选修了数据库和信息系统的学生姓名显示出来。 4、 创建视图pride4，将课程名和课程平均成绩显示出来。
5、 创建视图pride5，将课程成绩大于80分的学生的姓名、课程名以及成绩显示出来，要求修改试图pride5，必须满足限制条件：成绩大于80分。 6、删除视图pride5和pride2。
7、从视图pridel中查询学号最小的学生的平均成绩。
8、从视图pride4中查询课程平均成绩在70—80分之间的课程名。 9．创建视图pride6，将所有女生的记录显示出来。 10．向视图pride6，插入一条记录： (95005，乔海石，女，20，IS)
11、删除视图pride6中信息系的所有记录。
12、创建视图pride7，将所有同时选修了信息系统、数学的女生的成绩列出来。要求列表中的列为姓名、课程名称，成绩。
实验7：数据完整性和数据安全性实验
本实验的目的是通过实验使学生加深对数据安全性和完整性的理解，并掌握SQL Server中有关用户、角色及操作权限的管理方法，学会创建和使用规则、缺省和触发器。 本实验的实验内容为：
１）数据库的安全性实验。在SQL Server Enterpriser Manager中，设置宋庆龄SQL Server的安全认证模式，实现对SQLＳerver的用户和角色管理，设置和管理数据操作权限。
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