2017年CPA继续教育题库(2)

2019-08-30 20:56

B、 协调、配合 C、 分析、说明 D、 沟通、交流

您的答案√ 正确 正确答案:A

解析: 在制定具体审计计划时,项目主审对助理人员的帮助、指导往往不足,而助理人员主动与项目主审的请示、沟通也往往不足,从而使得制定的具体审计计划存在很多问题。

题号:QHX018358 所属课程: 如何做好审计过程中主审与助审之间的沟通 14. 对实际执行重要性水平的把握,一般情况下应按照财务报表整体重要性的( )掌握。

A、 30%—55% B、 40%—65% C、 50%—75% D、 60%—85%

您的答案√ 正确 正确答案:C

解析: 对实际执行重要性水平的把握一般情况下应该按照财务报表整体重要性及所评估风险的大小进行掌握。

题号:QHX018360 所属课程: 如何做好审计过程中主审与助审之间的沟通 15. 由于( ),使得审计实务中对究竟应该如何理解和具体运用重要性水平存在很多问题。

A、 应用存在问题

B、 沟通和协调不足 C、 重视程度不足 D、 培训和指导不足 您的答案√ 正确 正确答案:C

解析: 由于重视程度不足,再由于对助理人员的指导不足,使得审计实务中对究竟应该如何理解和具体运用重要性水平存在很多问题,如形式主义及执行错误等。

题号:QHX018361 所属课程: 如何做好审计过程中主审与助审之间的沟通 16. 审计计划的制定过程覆盖了( )过程。

A、 整个审计 B、 整个风险评估 C、 整个控制测试 D、 整个初步业务活动 您的答案√ 正确 正确答案:A

解析: 审计计划的制定不是一蹴而就,而是一个边制定、边执行、边修改、边完善,直至整个审计工作结束的过程,所以,审计计划的制定过程覆盖了整个审计过程。

题号:QHX018350 所属课程: 如何做好审计过程中主审与助审之间的沟通 17. 在对项目主审的工作职责、知识要求、专业要求、能力要求及工作任务中,都涉及到的共性要求是( )。

A、 编制工作底稿

B、 沟通 C、 职业判断 D、 撰写审计报告 您的答案√ 正确 正确答案:B

解析: 在对项目主审的工作职责、知识要求、专业要求、能力要求及工作任务等各项要求中,都同时涉及到的共性问题就是沟通,而且主审在与助审的整个沟通过程中,处于主动、主导和支配地位。

题号:QHX018363 所属课程: 如何做好审计过程中主审与助审之间的沟通 18. 很多审计项目未能全面、认真和正确依据( )结果计划实施相应的审计程序。

A、 初步业务活动 B、 风险评估 C、 控制测试 D、 穿行测试

您的答案√ 正确 正确答案:B

解析: 审计实务中很多审计项目未能全面、认真和正确考虑针对风险评估确定的重点审计领域及重大错报风险计划实施相应的审计程序。

题号:QHX018352 所属课程: 如何做好审计过程中主审与助审之间的沟通 19. 项目主审对助理人员进行现场复核指导应用最广泛的方法是( )。

A、 了解 B、 询问

C、 沟通 D、 观察

您的答案√ 正确 正确答案:C

解析: 项目主审应该在审计工作现场对助理人员形成的审计工作底稿及审计结论进行复核,在整个复核过程中,只有沟通是双向的,而且运用最广泛。 题号:QHX018359 所属课程: 如何做好审计过程中主审与助审之间的沟通 20. 对于计划矩阵表,项目主审应该对助理人员进行必要的( )。

A、 指导和培训 B、 分析和判断 C、 沟通和讨论 D、 讲解并说明

您的答案√ 正确 正确答案:D

解析: 作为项目主审,应该给助审人员讲解并说明计划矩阵表的结构组成、编制目的、内容来源、勾稽关系、具体要求、职业判断、要点难点及编制方法等,以便让助理人员理解审计项目。

题号:QHX018353 所属课程: 如何做好审计过程中主审与助审之间的沟通 21. 实务中对审计计划矩阵表的使用存在很多问题,但以下不属于项目主审和助审共性的问题是( )。

A、 检查复核不足 B、 重视程度不足

C、 认识程度不足 D、 沟通不足

您的答案√ 正确 正确答案:A

解析: 检查复核不足仅是项目主审的工作职责,不是主审和助审的共性问题。 题号:QHX018364 所属课程: 如何做好审计过程中主审与助审之间的沟通 22. 主审与助审之间的( )应该贯穿于整个审计过程。

A、 协调配合 B、 互相帮助 C、 双方沟通 D、 相互支持

您的答案√ 正确 正确答案:C

解析: 审计计划的过程就是主审与助审不断沟通的过程,主审与助审之间的沟通应该贯穿于整个审计过程,整个审计过程需要主审与助审及时有效沟通协调。 题号:QHX018356 所属课程: 如何做好审计过程中主审与助审之间的沟通 23. 项目主审与助理之间充分、必要及有效的( ),是传达和落实审计理念、要求、思路的重要保障。

A、 询问 B、 配合 C、 帮助 D、 沟通


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