【2012优化方案 练习】语文必修第三册（配苏教版） 第二
专题第一模块五人墓碑记
一、语段阅读
阅读下面的文字，完成1～4题。
然五人之当刑也，意气扬扬，呼中丞之名而詈之，谈笑以死。断头臵城上，颜色不少变。．有贤士大夫发五十金，买五人之头而函之，卒与尸合。故今之墓中全乎为五人也。 ．
嗟乎！大阉之乱，缙绅而能不易其志者，四海之大，有几人欤？而五人生于编伍之间，素不闻诗书之训，激昂大义，蹈死不顾，亦曷故哉？且矫诏纷出，钩党之捕遍于天下，卒以吾郡之发愤一击，不敢复有株治；大阉亦逡巡畏义，非常之谋难于猝发。待圣人之出而投缳道路，不可谓非五人之力也。
由是观之，则今之高爵显位，一旦抵罪，或脱身以逃，不能容于远近，而又有剪发杜门，．佯狂不知所之者，其辱人贱行，视五人之死，轻重固何如哉？是以蓼洲周公忠义暴于朝廷，．
赠谥褒美，显荣于身后；而五人亦得以加其土封，列其姓名于大堤之上，凡四方之士无不有过而拜且泣者，斯固百世之遇也。不然，令五人者保其首领，以老于户牖之下，则尽其天年，人皆得以隶使之，安能屈豪杰之流，扼腕墓道，发其志士之悲哉？故余与同社诸君子，哀斯．墓之徒有其石也，而为之记，亦以明死生之大，匹夫之有重于社稷也。 ．．．
1．下列语句中加点词的解释，不正确的一项是( ) ．
A．呼中丞之名而詈之 ．B．买五人之头而函之 ．D．蓼洲周公忠义暴于朝廷 ．
C．哀斯墓之徒有其石也，而为之记 ．
詈：斥骂 函：用棺材收殓 哀：悲哀 暴：显露
解析：选C。哀：惋惜。
2．比较下列句子中加点词的意义和用法，判断正确的一项是( ) ?逃?①一旦抵罪，或脱身以．? ?②亦以明死生之大，匹夫之有重于社稷也?．
?魏之私人毛一鹭?①是时以大中丞抚吴者为．? ?②为之声义，敛赀财以送其行?．
A．两个“以”字相同，两个“为”字也相同 B．两个“以”字不同，两个“为”字相同 C．两个“以”字相同，两个“为”字不同 D．两个“以”字不同，两个“为”字也不同
解析：选D。“以”①相当于连词“而”；②连词，表目的，来。“为”①读wéi，是；②读wèi，介词，替。
3．下列句中加点字的活用类型不同于其他三句的一项是( ) ．
A．买五人之头而函之 ．C．匹夫之有重于社稷也 ．
B．吾社之行为士先者 ．D．亦以明死生之大 ．
解析：选A。A项，“函”名词用作动词，其他三项是形容词作名词。 4．下列叙述，符合原文意思的一项是( )
A．有名望的人以重金赎回五位志士的头颅一并装在匣子里埋入墓中。 B．魏忠贤畏惧正义撤回军队，没有马上对抗暴的民众进行残酷镇压。
C．魏忠贤未能篡夺帝位，后又畏罪自缢，这里有五位志士的一份功劳。 D．张溥与复社的同仁在五人墓前树立起一块石碑，并在上面镌刻了碑文。
解析：选C。A项，应为把头颅和尸体合到一起埋葬；B项，没有马上镇压错；D项，是张溥写的碑记并非镌刻。
二、语言运用
5．请描述下面这幅漫画的画面内容，并揭示其中的寓意。
说明：棒子即玉米，色黄。 画面内容：
________________________________________________________________________ 寓意：
________________________________________________________________________ 答案：一位厨师笑脸盈盈地拿着一块写着“黄金粥，每碗5元”的新牌子，替换原来挂在墙上的“棒子粥，每碗5毛”的牌子。 讽刺了商家在食品的名字上做“文字游戏”来蒙骗顾客，从中牟利。
6．请找出下面画线句子的言外之意。
季羡林的关门弟子钱文忠成名后，在媒体面前很低调，他一再向记者强调：“别太关注我，我可没办法应对媒体！”对于自己的走红与火爆，钱文忠有着比一般人更清醒的认识——瓜子炒了以后可能是比较香的，但是别忘了，也有很多瓜子是会被炒焦的。
答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案：当下，媒体的炒作对于一个人的成名起着至关重要的作用，就如同瓜子一样，只有炒了以后才香。但瓜子炒过了头就会被炒焦，过火的新闻炒作，往往会使一些明星成为“流星”，昙花一现，随风而逝。
一、基础考查
1．下列词语中，每对加点字的读音全都相同的一项是( ) A．缇骑/车骑 湮没/辱没 投缳/讨价还价 ．．．．．．B．赀财/龟兹 冏卿/迥然 猝发/一蹴而就 ．．．．．．C．逆阉/腌渍 佯狂/庠序 傫然/硕果累累 ．．．．．．D．蓼洲/荒谬 皦皦/角斗 盛大/枝叶茂盛 ．．．．．．
解析：选A。A项，全都相同：两个“骑”都读jì，两个“没”都读mò，huán缳/还。B项，赀zī/兹cí，jiǒnɡ冏/迥，cù猝/蹴。C项，阉yān/腌yān，佯yánɡ/庠xiánɡ，傫lěi/累léi。D项，蓼liǎo/谬miù，皦jiǎo/角jué，两个“盛”都读shènɡ。
2．下列句中通假字最多的一项是( ) A．其为时止十有一月尔 B．敛赀财以送其行 C．颜色不少变
D．蹈死不顾，亦曷故哉
解析：选A。A项，止—只，有—又；B项，赀—资；C项，少—稍；D项，曷—何。 3．下列各组句子中加点的词的意义和用法，相同的一组是( ) ?①缙绅而不能易其志者?．A.? ?②渔工水师虽知而不能言?．
?者?①而又有剪发杜门，佯狂不知所之．?B. ?②常在于险远，而人之所罕至焉?．?大堤之上?①列其姓名于．?C. ?②其制稍异于前?．
?泣者?①凡四方之士无不有过而拜且．?D. ?②且燕、赵处秦革灭殆尽之际，可谓智力孤危?．
解析：选A。A项，两个“而”都表示转折，却，但是。B项，“之”①往，到；②用于主谓之间，取消句子独立性。C项“于”①介词，在；②介词，比。D项，“且”①表并列；②表递进。
4．下列句中加点的词古今意义相同的一项是( ) A．吾社之行为士先者，为之声义 ．．
B．非常之谋难于猝发 ．．C．大阉亦逡巡畏义 ．．
D．令五人者保其首领，以老于户牖之下 ．．
解析：选C。C项，“逡巡”古今义都是欲进不进、迟疑不决的样子。A项，“行为”古义：品行行为；今义：受思想支配而表现出来的活动。B项，“非常”古义：非同寻常；今义：十分，极。D项，“首领”古义：头颅，借指性命；今义：借指某些集团的领导人。
5．下列句中加点的词语按活用现象分类正确的一项是( ) ①去今之墓而葬焉 ②人皆得以隶使之 ③买五人之头而函之 ④安能屈豪杰之流 ．．．．⑤亦以明死生之大 ⑥不能容于远近 ．．．A．①②/③④/⑤⑥ B．①③/②④⑤/⑥ C．①②/③⑥/④/⑤ D．①③/②/④/⑤/⑥
解析：选D。①③名词用作动词，筑墓；用棺材收殓。②名词作状语，像对待奴仆那样。④动词的使动用法，使??屈身。⑤形容词用作动词，阐明。⑥形容词用作名词，远近的人。
二、课内选段
阅读下面的文字，完成6～8题。 予犹记周公之被逮，在丙寅三月之望。吾社之行为士先者，为之声义，敛赀财以送其行，．．哭声震动天地。缇骑按剑而前，问：“谁为哀者？”众不能堪，抶而仆之。是时以大中丞抚吴者为魏之私人毛一鹭，公之逮所由使也。吴之民方痛心焉，于是乘其厉声以呵，则噪而相．逐。中丞匿于溷藩以免。既而以吴民之乱请于朝，按诛五人，曰颜佩韦、杨念如、马杰、沈扬、周文元，即今之傫然在墓者也。
然五人之当刑也，意气扬扬，呼中丞之名而詈之，谈笑以死。断头臵城上，颜色不少变。．有贤士大夫发五十金，买五人之头而函之，卒与尸合。故今之墓中全乎为五人也。 6．对下列句中加点的字词解释不正确的一项是( ) ．
A．在丙寅三月之望 ．B．敛赀财以送其行 ．D．呼中丞之名而詈之 ．
C．于是乘其厉声以呵，则噪而相逐 ．
望：农历每月十五 以：表目的，来 相：互相 詈：骂
答案：C
7．与“谁为哀者”句式相同的一句是( ) A．微斯人，吾谁与归 B．况草野之无闻者欤 C．独五人之皦皦，何也 D．既而以吴民之乱请于朝
答案：A
8．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
然五人之当刑也，意气扬扬，呼中丞之名而詈之，谈笑以死。断头置城上，颜色不少变。 译文：
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案：然而五个人受死刑的时候，意气昂扬，叫着中丞的名字痛骂他，谈笑着死去。(被)砍下的头颅放在城墙上示众，面色没有一点改变。
三、类文阅读
(2010年高考山东卷)阅读下面的文言文，完成9～12题。
申甫传
汪 琬
①
申甫，云南人，任侠有口辨。为童子时，尝系鼠媐于途。有道人过之，教甫为戏。遂命拾道旁瓦石，四布于地，投鼠其中，鼠数奔突不能出。已而诱狸至，狸欲取鼠，亦讫不能入，狸鼠相拒者良久。道人乃耳语甫曰：“此所谓八阵图也，童子亦欲学之乎？”甫时尚幼，．不解其语，即应曰：“不愿也。”道人遂去。
明天启初，甫方为浮屠，往来河南山东间，无所得。入嵩山，复遇故童子时所见道人，乞其术，师事之。道人濒行，投以一卷书，遽别去，不知所之。启视其书，皆古兵法，且言．车战甚具。甫遂留山中，习之逾年，不复为浮屠学矣。
②
已而瘗其书嵩山下，出游颍州，客州人刘翁廷传所。刘翁，故颍州大侠也，门下食客．数百人，皆好言兵，然无一人及甫者。刘翁资遣甫之京师。甫数以其术干诸公卿，常不见听信。愍帝即位，北兵自大安口入，遽薄京师，九门皆昼闭。于是庶吉士刘公之纶、金公声知．事急，遂言甫于朝。愍帝召致便殿，劳以温旨，甫感泣，叩首殿墀下，呼曰：“臣不才，愿．
以死自效。”遂立授刘公为协理戎政兵部右侍郎，金公以御史为参军，而甫为京营副总兵，．然实无兵予甫，听其召募。越三日，募卒稍集，率皆市中窭人子不知操兵者，而甫所授术，．又长于用车，卒不能办。方择日部署其众，未暇战也。当是时，权贵人俱不习兵，与刘公、．金公数相左，又忌甫以白衣超用，谋先委之当敌，日夜下兵符，促甫使战，而会武经略满桂败殁于安定门外。满桂者，故大同总兵官，宿将知名者也，以赴援至京师，愍帝方倚重之。既败，京师震恐。甫不得已，痛哭，夜引其众缒城出，未至芦沟桥，众窜亡略尽。甫亲搏战，中飞矢数十，遂见杀。于是权贵人争咎甫，而讥刘公、金公不知人。及北兵引归，竟无理甫死者。距甫死数日，刘公复八路出师，趋遵化，独率麾下营娘娘山，遇伏发，督将士殊死战，逾一昼夜，诸路援兵不至，亦死之。
(选自《尧峰文钞》卷三十四，有删改)
【注】 ①媐(xī)：嬉戏。②瘗(yì)：埋藏。③窭(jù)：贫穷。 9．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是( ) ．
A．道人濒行 ．B．客州人刘翁廷传所 ．C．遽薄京师 ．
D．又长于用车，卒不能办 ．
濒：临近 客：寄居 薄：逼近 卒：步兵
③
解析：选D。卒：通“猝”，仓促。
10．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是( ) ?①童子亦欲学之乎?．A.? ?②不如须臾之所学也?．
?朝?①遂言甫于．?B. ?所遇?②当其欣于．
?御史为参军?①金公以．?C. ?②以勇气闻于诸侯?．?召募?①听其．?D. ?②其皆出于此乎?．
解析：选C。A.①代词，代指“八阵图”；②助词，在句中起调节音节的作用，无实义。B.①介词，可译为“在”；②介词，可译为“对于”。C.介词，可译为“凭借”。D.①代词，代指申甫；②副词，表示推测，可译为“大概”。
11．以下六句话分别编为四组，全部属于申甫失败原因的一组是( ) ①甫为京营副总兵，然实无兵予甫 ②率皆市中窭人子不知操兵者 ③甫所授术，又长于用车，卒不能办 ④权贵人俱不习兵 ⑤日夜下兵符，促甫使战 ⑥诸路援兵不至
A．①②⑥ B．①③⑤ C．②④⑤ D．③④⑥
解析：选B。①是没给申甫士兵，属于失败的客观原因。②主观原因。③申甫传授的方法不适合，主观原因。④权贵之人不懂兵法，与申甫失败无关。⑤催促申甫在没有充分准备的情况下出战，属于客观原因。⑥是与刘公有关的事情。
12．下列对原文有关内容的理解和分析，不正确的一项是( ) ．A．申甫小时候曾路遇一位道人，道人通过狸鼠的游戏向申甫展示了八阵图的神奇，并打算传授给他。但由于年幼无知，申甫不愿意学习。
B．申甫学佛不成而改学道人所传兵书。颍州大侠刘廷传的数百门客虽然喜欢谈论兵法，却都赶不上申甫，申甫因此得到了刘廷传的赏识。
C．申甫到京师后屡遭挫折，后得到刘之纶、金声等人的举荐，被皇帝召见后授予京营副总兵的官职，申甫非常感动，表示誓死为国效力。
D．在满桂兵败、朝廷遭遇危难之时，申甫亲自带兵上阵杀敌，身中数十箭，为国捐躯，最后却没有得到朝廷公正的待遇，令人叹惋。
解析：选C。“申甫非常感动，表示誓死为国效力”在前，授予官职在后。 参考译文：
申甫是云南人，能辅助弱小、见义勇为，有能言善辩之才。当他是小孩子时，曾经在路上绑着一只老鼠嬉戏。有个道人路过那里，教申甫玩。于是让申甫拾来路边的瓦石，在地上四面摆放，把老鼠放在其中，老鼠多次左奔右突，却没法出来。后来诱来一只狸猫，狸猫想要捉住老鼠，最终也没能进去，狸猫和老鼠互相对峙了很长时间。道人于是小声对申甫说：“这就是所谓的八阵图，你也想学这个吗？”申甫当时还年幼，不明白他的话，就回答说：“不愿意。”道人于是就离开了。
明朝天启初年，申甫开始学习佛学，在河南山东两地之间来往，没有什么收获。进入嵩山，(申甫)又遇到了以前年幼时见过的那个道人，申甫请求学习他的道术，拜他为师。道人将要远行，留给他一本书，就告别而去，不知道到哪里去了。申甫打开这本书一看，写的都是古代的兵法，并且特别详细地讲到了车战。申甫于是留在了山中，学习了一年多，不再学习浮屠之术了。
后来，申甫把这本书埋藏在嵩山下，出去到颍州游玩，寄居在颍州人刘廷传家。刘廷传，是以前颍州的大侠，门下食客有几百人，都喜欢谈论兵法，然而没有一个人能比得上申甫。刘翁给申甫财物让他到京师去。申甫屡次用他所学的兵法来拜谒诸公卿，常常不被听从，信任。愍帝做皇帝后，敌军从大安口进犯，很快就逼近京师，京师的九个城门在白天都关闭着。在这个时候，庶吉士刘之纶、金声知道事情紧急，于是在朝廷上推荐了申甫。愍帝召申甫到便殿，用温和恳切的诏谕慰问他，申甫感动得哭泣，在便殿前台阶上的空地处叩头，大声说道：“我没有才能，愿用死来报效朝廷。”于是愍帝立即任命刘公为协理戎政兵部右侍郎，金公凭借御史的身份担任参军之职，任命申甫为京营副总兵，但是实际上没有给申甫士兵，只是听任申甫自己招募士兵。过了三天，申甫招募的士兵逐渐聚集，这些士兵一般都是城镇中穷人家的孩子，不知道如何操持与使用兵器，而申甫所传授的方法，又只是在使用兵车时才比较有用，仓促不能做成演练。申甫正在选择日子部署他的士兵，没有时间演练。在这个
时候，官高势大的人都不精通军事，和刘公、金公的意见多次不一致，又嫉妒申甫以平民的身份被越级任用，(就)谋划先把抵挡敌人的任务交付给他，然后日夜下兵符，催促申甫进行战斗，而此时正逢武经略满桂战败死在安定门外。满桂是以前的大同总兵官，很有名的久经战场的将领，因为前往救援赶到京师，愍帝正依靠器重他。等到他失败了，京师惊恐。申甫没有办法，痛哭，晚上率领众人在城墙上用绳子拴着往下放，出了城，还没有到芦沟桥，众人几乎全都逃亡了。申甫亲自拼搏战斗，中了数十支飞箭，于是被杀了。这个时候官高势大的人争着责备申甫，而且嘲讽刘公、金公不能够识别人。等到敌军率军退回，竟然没有人理会申甫的尸体。申甫死后数日，刘公率领八路军队出兵，奔赴遵化，独自率领手下在娘娘山扎营，遇到伏兵，督促将士殊死搏战，打了一昼夜，各路援兵没有到达，于是也战死了。
四、语用创新
13．(原创)阅读下面一则评论，为其拟一个恰当的标题。要求运用对偶，12个字左右。 从陆俊、黄俊杰等人的忏悔中，人们不难发现，“黑哨”大抵分为两种情形，一种是裁判直接被某个球队收买；另一种则是“官哨”，而那些足协官员就是破坏规则的罪魁祸首。
足球场上如果没有公正的裁判，等于是足球规则体系被釡底抽薪，比赛还没开踢，就已经被“黑哨”杀死。而足球官员带头蔑视规则，这样的足球也必然没有出路。
在原有足球体制下，那些足协官员的意志决定着一切，腐败利益决定着一切，这些“黑哨”此前不是没被媒体曝光过，但所有的“黑哨官司”最后几乎都是以舆论惨败而告终。
所以，趁着足球反腐的东风，足球更加需要去官僚化，需要制度的进步。一场反赌风暴、反腐风暴，的确能够拯救中国足球于一时，但只要官僚腐败的潜规则有重新代替足球场上的显规则的可能，“金哨”们就还有“前腐后继”的可能。
要让大家看到中国足球的希望，恐怕还是要让绿茵场上永远沐浴着公平和正义的阳光。要做到这些其实并不难，就是让足球和很多行业一样，权力要守法，机制要透明。
(《新京城》2011.3.31)
答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案：把“黑哨”罚下 让公平上场
14．在张溥故居里，有胡厥文撰题的对联，对张溥一生作了高度地概括与评价。上联赞张溥的文学成就，请你试着对出下联。
上联：承弇州，启梅村，一代文章在娄水； 下联：
________________________________________________________________________ 答案：继东林，匹几社，千秋山斗仰天如。