2007年苍南县中小学教师优秀教学论文评选
高 中 语 文
一等奖（5篇）
题 目 高中文学社团活动的实践与思考 浅谈《诗经·国风》中“水”意象与女性形象的关系 谈谈新课程标准下的作文评写活动 在论语的天空里拨寻星亮——兼谈语文选修课的教学对策 论高中学生语感的培养策略 作 者 陈良卓 梁海哨 金双燕 邱少央 郑如庄 二等奖（7篇）
题 目 写作教学，应该重在过程管理 作文教学，想说爱你却不是容易的事 “站”起你的思想 高中生作文档案袋评价的实践和思考 论新课程下如何提高小组合作探究的实效性 “节奏”在语文课堂教学中的运用 文学阅读课堂教学：从颠覆到重构 作 者 杨继利 李彬彬 陈小玲 杨李敏 陈玲玲 陈其旺 王宁春 三等奖（9篇）
题 目 灵溪中学学生阅读习惯的养成教育 蜂言蜂语——浅谈新课改以来高中语文教学中值得注意的几个问题 谈高中题意作文审题立意过程中的思辨性训练 深入挖掘教材，丰富课程资源 虚拟平台大观园与“大语文”教学 试论提高说明文教学效率的几个有效途径——以苏教版必修五“科学之光”专题为例 课堂生成，就在我们身边 关于语文教学目标设定三个误区的思考 语文在生活里遨游 作 者 林晓生 吴桂林 颜美芬 朱恩取 舒文静 欧东栗 林爱军 吴保中 陈德盛 单 位 灵溪中学 灵溪中学 龙港二高 苍南中学 矾山高中 宜山高中 马站高中 宜山高中 求知中学 单 位 桥墩高中 马站高中 灵溪中学 龙港二高 龙港二高 苍南中学 龙港高中 单 位 龙港二高 龙港二高 龙港高中 苍南中学 县教育局 高 中 数 学
一等奖（4篇）
题 目 以智慧拨动学生的心弦 新课程标准下的“问题教学” 谈数学教学在践行新课程理念中的几点建议 新课程呼唤你：高中数学分层作业 作 者 陈丁莲 王春蕾 林庆望 林 威 二等奖（7篇）
题 目 条件意识在数学解题中的重要性 慎用计算器，关注高中生运算能力的培养 新课改下高中数学教学与研究性课程的结合 《师说》新解 函数的概念——新老教材的对比研究及教学思考 作 者 陈颜柏 林秀川 叶晓燕 徐贤安 严秀娥 单 位 县职业中专 灵溪中学 灵溪中学 苍南中学 苍南中学 单 位 县二职 苍南中学 苍南中学 龙港高中 题 目 深刻理解教材，提高课堂教学的有效性 注重数学本质 提高数学能力 作 者 林长豪 范文丹 三等奖（12篇）
单 位 龙港高中 龙港高中 题 目 中职数学解析几何中的最值探究 变式教学在职高数学中的研究初探 实施分层教学 提高教学质量——浅谈职高数学分层教学 关注学生学习数学的内心世界 浅谈数学教学过程中的问题情境创设 浅谈新课标下人文教育在数学教学中的渗透 整体观点在数学问题解决中的应用 应用诗词中的数学创设教学情境 新课程改革下的数学作业评价 从高中课本微积分的引入引发对“无限观”的几点看法 例谈课堂探究性教学的三种有效形式 对《算法初步》教学的一些思考 作 者 吴继根 郑金华 韩苗苗 黄友思 陈珍青 徐步积 陈德串 李务兵 陈薛琴 周媛媛 陈中宙 王汝长 林贤数 郑元森 单 位 县职业中专 县职业中专 县职业中专 金乡职业学校 金乡高中 龙港三高 钱库二高 龙港二高 矾山高中 矾山高中 宜山高中 宜山高中 高 中 英 语
一等奖（3篇）
题 目 浅谈高中英语阅读课有效提问的策略 探究式课堂的实践与思考——由一节公开课引发的思考 精泛结合，读出精彩 作 者 金瑞静 章胜凤 董小慧 二等奖（7篇）
题 目 中职英语活动课情景剧视听说教学与实践 职高生英语学习障碍成因及对策探析 任务 合作 展示 提高课堂教学效率的四大措施——对高中英语教学的一点想法 高中学生课外英语词汇学习方法探讨 过程与结果，孰重孰轻？——高中英语过程写作法案例分析 Teamwork in English Learning in Senior Middle School 作 者 郭炳山 郑建敏 陈秋辉 陈秋芬 龚美春 王小丽 陈春丽 单 位 县职业中专 县二职 金乡高中 苍南中学 苍南中学 苍南中学 矾山高中 单 位 马站高中 苍南中学 龙港高中 三等奖（8篇）
题 目 如何加强高三阅读实效性的研究课案例反思 贴近生活式的高中英语任务型教学 情境教学法在高中英语词汇教学中的应用 写作测试与教学 “演”出精彩英语——高中英语教学中的角色扮演教学法 高中英语教学中的美育渗透 新课程与英语高考——写作题型分析与教学策略 优化课堂提问策略 提高英语教学效率 作 者 朱雪苹 朱雪苹 林婵娟 梁李敏 项晓线 吕小裙 方 剑 陈林艳 单 位 金乡高中 金乡高中 灵溪中学 灵溪中学 苍南中学 矾山高中 龙港高中 龙港高中 高 中 历 史
一等奖（2篇）
题 目 学生时刻 学生做主——德育课前小故事演讲的教学实践与反思 高中思想政治“生活化”课堂教学探索 作 者 饶道锋 吴素素 二等奖（2篇）
单 位 金乡职技校 宜山高中 题 目 巧用心理效应 促进政治教学 教师巧设“境” 课堂妙生“情” 作 者 李 芳 王田票 三等奖（1篇）
单 位 金乡高中 钱库二高 题 目 有一种追求就叫和谐——和谐教育之我见 作 者 林辉煌 单 位 马站高中 高 中 政 治
三等奖（2篇）
题 目 历史新课程试卷的命制 如何创设新课程下的历史课堂——县公开课引发的思考 作 者 陈德绸 杨联枪 单 位 宜山高中 巨人中学 高 中 地 理
二等奖（1篇）
题 目 浅谈新课标下地理教学与乡土地理的有机结合 作 者 沈世县 三等奖（2篇）
题 目 新课程要求下地理教学思考 借你一双慧眼 把地图看透 作 者 罗显洲 张笃敏 单 位 狮山中学 矾山高中 单 位 县职业中专 高 中 物 理
一等奖（2篇）
题 目 浅谈物理课堂教学资源的有效生成途径 物理课堂讨论中的教师角色转换 作 者 施昌实 陈丽丽 二等奖（4篇）
题 目 浅谈高中物理新课程实验教学 例析在物理教学中的偏差现象 新课程物理实验教学中培养学生科学素质的探讨 让学生成为课堂的主角 作 者 吴玉央 方道余 吴继翰 叶陈梅 三等奖（7篇）
题 目 通过自学提高学生物理阅读能力 创设轻松课堂，提高教学效率 谈谈物理教学中对学生的探究能力的培养 实验教学中的一点反思 新课程环境下物理课堂教学中课件使用的反思 牵手走更远——从《行星的运动》浅谈科学与人文精神相结合的教育 类比彰显物理课堂教学魅力 作 者 林发慧 陈家照 朱忠明 林孝品 陈宣铭 郑红玉 陆小华 单 位 金乡职技校 金乡高中 狮山中学 巨人中学 龙港二高 龙港二高 矾山高中 单 位 龙港二高 苍南中学 求知中学 灵溪三高 单 位 马站高中 苍南中学 高 中 化 学
一等奖（3篇）
题 目 探究式课堂教学中常见的几个问题——听“同课异构”公开课引发的思考 让课堂充满着激情和快乐 蔓延着幸福和活力——积极稳妥地推进化学新课程 开展高中化学“活动教学”的实践与反思 作 者 林丽婵 郑益哈 庄招弟 二等奖（3篇）
题 目 浅谈新课程背景下高中化学课堂教学情境的创设 高中化学教学中问题情景创设的途径探索 新课程背景下化学课堂有效教学的构建 作 者 林玲春 王加奖 黄建华 三等奖（6篇）
题 目 浅谈教师在教学中网络资源的合理利用 新课程下多媒体在化学实验教学中的实践与反思 如何培养学生良好的化学实验习惯 让研究性学习走进化学课堂 让课堂主体“动”起来 浅谈新课程理念下化学课堂教学情境创设 作 者 张应飞 袁庆林 刘找兰 刘美霞 杨光晓 李中益 单 位 狮山中学 桥墩高中 矾山高中 矾山高中 龙港高中 灵溪中学 单 位 苍南中学 苍南中学 龙港高中 单 位 马站高中 苍南中学 苍南中学 高 中 生 物
一等奖（2篇）
题 目 “生活化”理念在生物新课程教科书中的回归 浅谈生物科学史教学的四种模式 作 者 吴圣潘 黄小微 二等奖（2篇）
题 目 多元智能教学法在生物学教学中的应用 生活化素材作为教学导入方式探析 作 者 金余芬 梁世仰 吴圣潘 三等奖（4篇）
题 目 新课程理念下“细胞增殖”一节的创新基点设计 浅谈在“新课标”下实施生物学学案教学的实践和思考 突破生物实验设计的有效策略 生物高考复习之我见 作 者 高 素 邓孝理 苏金想 黄中炳 单 位 钱库高中 桥墩高中 钱库二高 龙港高中 单 位 苍南二职 苍南中学 单 位 苍南中学 苍南中学 高 中 音 乐
三等奖（2篇）
题 目 关于音乐课堂教学的素质教育体会 新课程 新理念 新教案——谈音乐课程教案的编写 作 者 黄晓晓 陈仁状 单 位 金乡职技校 苍南中学 高 中 体 育
一等奖（2篇）
题 目 体育与健康新课程改革背景下中学体育教师职业倦怠问题浅析 我校学生体质下降的原因与对策 作 者 陈忠耕 李俏清 二等奖（3篇）
题 目 苍南县中学生体育活动投入的现状分析及对策研究 高中体育课分层次教学的探讨 苍南县中学生体育锻炼意识与习惯的调查研究 作 者 罗进清 张京剑 林昌贺 三等奖（3篇）
题 目 农村中学体育课合作学习的实践与探讨 新课程背景下高中生体育成绩评价方案的实践探索 对体育新课标的认识和运用 作 者 陈高阜 陈秋芬 杨宗亮 单 位 县二职 钱库二高 龙港二高 单 位 桥墩高中 钱库二高 龙港高中 单 位 龙港高中 灵溪中学 高 中 美 术
一等奖（1篇）
题 目 对学生美术作品评价的点滴体会 作 者 赵成体 三等奖（2篇）
题 目 简约主义设计风格 谈高职设计专业素描教学 作 者 黄周迎 周春燕 单 位 县职业中专 县职业中专 单 位 钱库二高 高 中 心 理 健 康
三等奖（1篇）
题 目 浅析“学校心理咨询下的朋辈心理互助” 作 者 蔡丽姿 岳 清 单 位 龙港高中 高 中 信 息 技 术
一等奖（2篇）
题 目 中职计算机专业模块化教学的初探 从操作系统的原理出发，培养计算机操作技能 作 者 林春霞 李求旭 二等奖（2篇）
题 目 网络课堂环境下学生有效学习策略的研究 新课标下高中IT教学中的差异教学探究
三等奖（3篇）
题 目 趣味课堂，快乐学习——职高计算机学科教学模式的探讨与应用 拓展空间 即时互动 构建和谐课堂 2007年高中信息技术会考及教学之我见 作 者 姜爱敏 池昌盛 吴成云 单 位 县职业中专 县二职 龙港高中 作 者 吴连裕 陈洪玲 单 位 钱库二高 钱库二高 单 位 县职业中专 矾山高中