篮球 兴趣小组活动记录表
课题 活动 时间 活动 目的 活动 准备 活动过程设计 突分配合 11.17 活动地点 指导教师 操场 参加 人数 40 让学生更好地掌握初步篮球技能，促进身体机能和谐发展 热身练习 慢跑 记录及反思 1、 给各组发放图解及笔， 巡视察看各组自练情况， 适时提示启发学生：持球队员的“三威胁”，即：传、运、投。 2、 分组集合，出示图解板。 A. 请同学回答“持球突破后补防该如何进行配合”。 B.补充完“突分配合战术”要点 方法：1号位传球至2号位，2号位持球突破（左右不限）运球至3号位分球给插上的1号位队员，1号位队员上篮。 要点：分球和插入时机，即人到球到。 分组辅导，明确动作要点，纠正错误。
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课题 活动 时间 活动 目的 活动 准备 活动过程设计 力量练习 11.24 活动地点 指导教师 操场 参加 人数 40 让学生更好地掌握初步篮球技能，促进身体机能和谐发展 热身练习 慢跑 记录及反思 集合靠拢，提出要求。 讲解练习内容：分组俯卧撑、立卧撑比赛。 哨音指挥，秒表计时。 4、 讲解放松内容， 口令指挥。 5、 询问各组组长成绩， 评判胜负。 6、 鼓励学生 7、 布置课外作业 8、 师生再见
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课题 活动 时间 活动 目的 活动 准备 活动过程设计 12.1 运球 活动地点 指导教师 操场 参加 人数 40 让学生更好地掌握初步篮球技能，促进身体机能和谐发展 热身练习 慢跑 记录及反思 1、激发学生学习的热情。 培养良好的组织纪律性。 集合整队。 四路纵队 持球集合，精神饱满，注意力集中。 认真听讲 讲清本次课的学习任务和要求，激发学生的学习热情，调动学习的积极性。 通过球操练习，增加手对球的肌肉感觉。 提高学生的协调性和灵敏性。 提高学生学习篮球的兴趣，培养做准活动的习惯。 球操练习： 1)、双手体前拨动球； 2)、颈部环绕交接球； 3)、腰部环绕交接球； 4)、跨下环绕交接球； 5)、单、双手上抛球、接球等。 集体面向教师，成圆形散开。 1、持球面向教师，快速散开。 6)、听音乐，跟教师练习。 模仿练习 1、讲解示范，引导学生做好球操练习。
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课题 活动 时间 活动 目的 活动 准备 活动过程设计 拍球的基本方法 12.8 活动地点 指导教师 操场 参加 人数 40 让学生更好地掌握初步篮球技能，促进身体机能和谐发展 热身练习 慢跑 记录及反思 1、学习拍球的基本方法，体验球性，掌握拍球的技能。 2、发展学生动作的准确、灵敏和协调性。 1、感受篮球运动的乐趣，提高自信心，敢于展示自我。 3、培养创新的意识。 花样拍球练习： 1）、学生展示几种不同的拍球方法。 2）、分组练习、讨论，要求掌握三种以上。 分组练习 1、分组，按教师提示，大胆创新进行花样拍球练习。 3）、勇于展示自我。 探究学习
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课题 活动 时间 活动 目的 活动 准备 活动过程设计 花样拍球 12.15 活动地点 指导教师 操场 参加 人数 40 让学生更好地掌握初步篮球技能，促进身体机能和谐发展 热身练习 慢跑 记录及反思 1、提示学生，分组让学生进行花样拍球。 2、组织学生展示成果，并进行评价。 10分钟 1、通过练习，提高运球和控球能力。 3、发展学生动作的准确、灵敏和协调性。 通过展示，提高学生的自信心，培养了相互协作、团结进取的作风。 直线行进运球练习： 1）、小组长带领下练习。 2）、各小组进行展示。 自由组合成五路纵队 1、分组，积极参与直线行进运球的练习。 4、小组内要做好讨论和改进方法，能力强帮助较差的同学。 自主练习 1、讲解、示范直线行进运球的方法。2、组织学生练习，做好个别学生的辅导。 5、游戏：迎面拍球接力。