3. 编写程序实现：
（1）将文件w5.dat中的内容复制到新文件w6.dat中。
（2）读出文件w5.dat中的数据，计算这些数据的平方值，写入新文件w7.dat中。
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实验13 综合实验
院（系）：信息科学与技术学院 班专级 业 学姓课程名称：高级语言程序设计 号 名 教师签名：
实验室 计算机号 实验名称 所用软件 实验成绩 13.1 实验目的
通过本次实验，使学生能够灵活运用所学知识，完成程序设计，进一步提高程序设计的能力。
13.2 实验预习
1．复习函数的相关知识。 2．复习数组的相关知识。 3．复习结构体的相关知识。
13.3 实验任务
统计学生成绩：编写一个C程序，统计一个班（最多有35人）的学生成绩。 1．功能要求：实现以下四个功能。
（1）由键盘输入每个学生的学号和四门课程的成绩。 （2）计算每个学生的平均分和总分。
（3）按总分从高到低排出名次，并按名次输出每个学生的情况，包括：学号、四门课程的成绩、平均分和总分。
2．具体要求：
（1）每个功能定义为一个独立的函数。 （2）所有的键盘输入都要有提示。
（3）在所有函数外部定义描述学生的结构体类型（成员名为id、math、english、chinese、computer）。
（4）在所有函数外部定义一个结构体数组，长度为35，用于存放学生信息。
（5）在所有函数外部定义一个整型一维数组order，长度为35，在这个数组中按名次存放学生的学号。
（6）在所有函数外部定义一个实型数组addsum，长度为35，用于存放每个学生的总成绩。
（7）在所有函数外部定义一个实型数组addaver，长度为35，用于存放每个学生的平均成绩。
3．实验报告内容：写出完整的程序源代码清单。
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