武夷山实验小学“学生成长导师制”活动工作小组
职 务 性姓名 行政职务 别 职 责 备注 组 丘敏 女 校 长 全面指导“学生成长导师制”工作。 长 副组徐莲娥 女 副校长 全面组织实施“学生成长导师制”工作。 长 制订“学生成长导师制”课题研究方案，成 德育处 搞好研究规划，并抓好过程的落实、材俞丽华 女 员 主任 料的整理。负责语文学科教师“学生成长导师制”活动开展。 负责“学生成长导师制”工作的具成 教导处 体安排，做好实施过程中材料的整理。吕文华 男 员 主任 负责数学学科教师“学生成长导师制”活动开展。 成 总务处 负责 “学生成长导师制”活动的材料应旭洪 男 员 主任 物资供应。 成 教导处 负责综合学科教师“学生成长导师制”占喜丽 女 员 副主任 活动开展。 成 英语教研负责英语学科教师“学生成长导师制”兰建芳 女 员 组长 活动开展。 成 音乐教研负责音乐学科教师“学生成长导师制”彭璇 女 员 组长 活动开展。 成 保卫科 负责体育学科教师“学生成长导师制”卢良 男 员 科长 活动开展。 成 美术教研负责美术学科教师“学生成长导师制”季晖 女 员 组长 活动开展。 负责“学生思想道德教育、心理疏导、成 杨丽琴 女 总辅导员 生活指导方面”活动开展。 员
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2011—2012学年学校全员育人导师制安排表
时间 工作内容 1、制定切实可行的《2011—2012学年学校全员育人导师制工作实施方案》，印发相关材料。 2、召开教师会，分发有关材料，提出本学期具体有关要求。 按照《2011—2012学年学校全员育人导师制工作实施方案》有关要求开展具体工作。 1、按照《2011—2012学年学校全员育人导师制工作实施方案》有关要求开展具体工作。 2、按照学校方案要求，集中组织导师进行阶段经验交流，并形成书面交流材料。 1、按照《2011—2012学年学校全员育人导师制工作实施方案》有关要求开展具体工作。 2、组织全校全员育人导师经验交流会，形成书面交流材料。 1、进行全员育人导师制开展情况评议（家长、学生、教师） 2、进行学期全员育人导师制工作总结，收集整理相关材料。 3、结合暑假工作要求，进行暑假全员育人导师制工作安排。 开展暑期全员育人导师制家访活动。 备注 9月 10月份 2011、 11月份 —2012、 5月份 6月份 7月份 8月份
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