第七章
1.数据库设计，数据库设计分6个阶段。
需求分析。 概念结构设计。 逻辑结构设计。 物理结构设计。 数据库实施。 数据库运行和维护。 2.
数据项是不可再分的数据单位 数据结构反映了数据之间的组合关系。 数据流是数据结构在系统内传输的路径。
数据存储是数据结构停留或保存的地方，也就是流的来源和去向之一。 具体处理逻辑一般用判定表或判定树来描述。
数据字典是关于数据库中数据的描述，是元数据，而不是数据本身。 数据字典在需求分析阶段建立，在数据库设计过程中不断修改、充实、完善。 概念结构是各种数据模型的共同基础，它比数据模型更独立于机器、更抽象，从而更加稳定。
自顶向下的进行需求分析，自低向上的设计概念结构。
定义数据库模式主要是从系统的时间效率、空间效率、易维护等角度出发。 物理设计的第一任务就是要确定选择那些存取方法，即建立哪些存取路径。
3. E—R图
实体型：用矩形表示，矩形框内写明实体名
属性：用椭圆形表示，并用无向边将其与相应的实体型连接起来
联系：用菱形表示，菱形框内写明联系名，并用无向边分别与有关实体连接起来，同时在无向边旁标上联系的类型（1:1、1:n或m:n）
联系的属性：联系本身也是一种实体型，也可以有属性。如果一个联系具有属性，则这些属性也要用无向边与该联系连接起来
在关系总数尽量少的情况下，该E-R图转换后关系模式包括： 学生（学号，姓名，性别，专业，出生日期，学院编号） 课程（课程编号，课程名称，课程类别，学分）
学院（学院编号，学院名称，办公室电话，院长教职工编号） 教职工（教职工编号，姓名，参加工作时间，职称，学院编号） 选课（学号，课程号，成绩）
第八章
1.游标。
使用：声明游标、打开游标、从一个游标中提取信息、关闭释放游标。
声明游标：Declare XXX cursor
For select ******
打开游标：open XXX 关闭游标：close XXX 释放游标：deallocate XXX
声明一个名为curAllCourse的游标，完成统计有多少学生选修了全部课程，输出学生学号和姓名。
declarecurAllCoursecursor forSELECTSNO，sname
fromstudent
wheresnoin( )
selectsno fromsc groupbysno havingCOUNT(*)>= ( )
selectCOUNT(*) fromcourse
//声明游标
forreadonly
opencurAllCourse
declare@snochar(10),@snamechar(10)
//声明变量
//打开游标
set@sno=0
fetchnextfromcurAllCourseinto@sno,@sname //从游标中取数据 while@@FETCH_STATUS= 0 begin
if@snameisnull
set@sno=@sno+ 1
select@sno学号,@sname姓名
fetchnextfromcurAllCourseinto@sno,@sname
end
CLOSEcurAllCourse
DEALLOCATEcurAllCourse
//释放游标 //关闭游标
2.存储过程。
类似与C语言中的函数。
编写一个存储过程，在sc表统计每个学生的平均分.
createprocavergrade //创建存储过程
as begin
selectsno,avg(grade)平均分 fromsc groupbysno end
execavergrade
dropprocedureavergrade
//执行存储过程
//删除存储过程
对练习1的存储过程进行改进，添加一个输入参数——学号，使存储过程能根据输入的学号计算该学生的平均分
createprocavergrade @snochar(10) as begin
selectsno,avg(grade)平均分 fromsc
wheresno=@sno groupbysno end
execavergrade'04'
dropprocedureavergrade
在练习2的基础上添加一个输出参数——平均分，计算指定学号的平均分，然后将平均分输出。
createprocavergrade @snochar(10), @savingintout