? ?
C、父母是否同意我的选择 D、职业的经济收入是否可观
我的答案：A得分： 33.3分
2
【单选题】
以下哪个问题反映的不是职业价值观？
? ? ? ?
A、你觉得什么样的职业是有意义的？ B、你希望通过职业实现什么目标？ C、你觉得什么职业最能发挥你的潜能？ D、你最希望职业能给你什么回报？
我的答案：C得分： 33.3分
3
【判断题】
价值观匹配是高级追求，等我们先在职业中满足了生活需要之后才需要开始考虑。 我的答案：×得分： 33.4分
2.3作业题已完成成绩： 100.0分
1
【单选题】
无须担心失业以及收入，不会轻易被解雇，就业率没有季节性的高低起伏，收入总体来说稳定可预知，不会因技术革命而淘汰。这是哪一种职业价值观？（）
? ? ? ?
A、领导 B、稳定性 C、休闲 D、高收入
我的答案：B得分： 33.3分
2
【多选题】
八种职业价值观分别是：独立性、休闲性、领导性、（ ）、多样性、（ ）、社会声望和高收入。
? ? ? ?
A、帮助他人 B、安逸性 C、规律性 D、稳定性
我的答案：AD得分： 33.3分
3
【判断题】
追求帮助他人的人内心往往需要通过帮助别人来得到其尊重和认可。 我的答案：√得分： 33.4分
八种职业价值观删除练习已完成成绩： 100.0分
1
【单选题】
无须担心失业以及收入，不会轻易被解雇，就业率没有季节性的高低起伏，收入总体来说稳定可预知，不会因技术革命而淘汰。这是哪一种职业价值观？
? ? ? ?
A、领导 B、稳定性 C、休闲 D、高收入
我的答案：B得分： 33.3分
2
【单选题】
给予你较多自由来自己做出决策，无须在他人的监督或指导下工作。这是哪一种职业价值观？
? ? ? ?
A、领导 B、多样性 C、独立性 D、社会声望
我的答案：C得分： 33.3分
3
【多选题】
哪些属于“多样性”这一职业价值观的弊端：
? ? ? ?
A、自主性不高 B、工作挑战比较大 C、需要不断学习，压力大 D、可能不稳定
我的答案：BCD得分： 33.4分
角色榜样练习已完成成绩： 100.0分
1
【判断题】
探索我心目中的榜样是为了让我去从事和他们一样的职业。
我的答案：×得分： 50.0分
2
【判断题】
探索我心目中的榜样，结果发现他们从事的职业我都干不了，这个探索就没有意义了。
我的答案：×得分： 50.0分
整合已完成成绩： 100.0分
1
【多选题】
当我们用多种方法探索得出的价值观关键词有一定差异时，可以怎么办？
? ? ? ?
A、我一定精神分裂了，把自己纠结死 B、我应该听从职业测评的结论，那个最科学
C、我应该将多种探索结果放在一起，从多角度观察自己的价值观特点 D、我可以继续深入探索，寻找多种结论中相似的部分
我的答案：CD得分： 50.0分
2
【判断题】
反思自己的价值观是一种重要的生涯规划能力，我们要养成常反思的习惯。 我的答案：√得分： 50.0分
价值观与职业已完成成绩： 100.0分
1
【单选题】
崇尚自由自在、富有创意、创新自主、自由多样价值观的人，相对更适合从事哪类职业？
? ? ? ?
A、艺术创造类 B、工程类 C、财务会计类 D、计算机操作类
我的答案：A得分： 20.0分
2
【多选题】
价值观和职业之间的关系有什么特点？
? ? ? ?
A、价值观和职业有一定的匹配性 B、价值观和组织文化有一定的匹配性 C、你的职业经历有可能塑造你的价值观
D、你的价值观有可能给你的工作赋予你个人的特色
我的答案：ABCD得分： 20.0分
3
【多选题】
我们应该通过何种渠道从价值观角度观察职业？
? ? ? ?
A、与职场人士交流 B、阅读行业职业杂志报刊 C、参加实习见习
D、通过各种媒体了解行业职业文化
我的答案：ABCD得分： 20.0分
4
【判断题】
价值观与职业的匹配是非常严格的，我们一定要找到和自己价值观完美匹配的那一种职业。
我的答案：×得分： 20.0分
5
【判断题】
价值观与职业的匹配不仅要考虑工作内容，也要考虑组织文化，很多时候同样的职业，在不同的机构做，最适合的价值观也是不同的。
我的答案：√得分： 20.0分
4.1.1作业题已完成成绩： 100.0分
1
【单选题】 能力是指：
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A、能够知道事情怎么运作，并有效使其运作。 B、由遗传决定的完成事情的特征。
C、那些稳定的，独立环境与当前条件的行为系统。 D、顺利完成任务以达到预期目标的行为。
我的答案：D得分： 33.3分
2
【单选题】
生涯规划与发展三步走：第一就是定位方向；第二是确定当前状态/况；第三是：
? ? ? ?
A、去发现新的机会 B、反思当前规划 C、磨炼自己的能力 D、寻找发挥的空间
我的答案：C得分： 33.3分
3
【多选题】
生涯行动的三要要素的交集：
? ? ? ?
A、获取机会的能力 B、所欲的方向/目标 C、人际关系资源 D、可以获得的资源
我的答案：ABD得分： 33.4分
4.1.5作业题已完成成绩： 100.0分
1
【单选题】
作为一个大学生，大学阶段K的学习目标是什么？
? ? ? ?
A、更好地与社会接触增长见识 B、尽量多的学习相关知识 C、全面了解某一领域的知识内容 D、建立自己专业的知识体系
我的答案：D得分： 33.3分
2
【多选题】
专业K拥有的标志是什么？
? ? ? ?
A、拿到相关的学位证书 B、可以独立讲授本专业核心课程 C、可以专业地解决本领域的问题 D、与人交流时可以讲出专业的术语
我的答案：ABC得分： 33.3分
3
【多选题】 K的提升策略有：
? ? ? ?
A、认真课堂学习 B、课外广泛接触 C、通过网络学习 D、与同学交流学习
我的答案：ABCD得分： 33.4分
4.1.6作业题已完成成绩： 100.0分
1
【单选题】
如果本专业在学校开设时间不久，那么需要：
? ? ? ?
A、主动研究本专业的体系与结构 B、需要考虑本专业的基础性 C、更认真投入地学习 D、说明本专业有发展前景
我的答案：A得分： 33.3分
2
【单选题】
作为一个大学生，K的学习方法最好秉承“无用之用”的态度。“无用之用”是指：
? ? ? ?
A、每一步的学习都要以“有用”为前提，使学有所用 B、学习的时候不以“未来有什么用”的诉求，而只是学好 C、为了未来有长远的用处，学习的时候要有长远目标 D、学习是一个渐进的过程，所以学习的时候，不能有跳跃
我的答案：B得分： 33.3分
3
【多选题】
大学期间过分强调“学以致用”会：
? ? ? ?
A、使学习的体系性受损 B、忽略了一些“基础”知识的学习 C、无法掌握本专业的思维体系 D、使学所满足于短期应用
我的答案：ABCD得分： 33.4分
4.1.7作业题已完成成绩： 100.0分
1
【单选题】
K之所以是大学阶段最重要的任务，那是因为：
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A、工作以后单位往往不会给大专学习知识的机会 B、离开了大学，就失去了大学的教学资源 C、大学里拥有丰富的学习资源，而社会上没有 D、错过大学时代，认真细致建立体系化K机会非常少
我的答案：D得分： 33.3分
2
【多选题】
以下哪些可以表明一个人拥有了本专业的体系化知识？
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A、可以不用翻书把本专业内容讲授一段时间