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5．从短文中，你读出蜜蜂具有什么样的精神？你还知道生活中哪些人具有这种精神？(3分)
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(二)春
不知不觉，春天已经踏着轻盈的步伐走来了，近了！近了！我仿佛已经感受到了春天的气息，不光是我一个人，所有的植物、动物都感受到了。
“竹外桃花三两枝”，看，桃花、梨花、迎春花??像比赛一样竞相开放，红的像火、粉的似霞、白的如雪，真是繁花似锦。闭上眼睛，一阵阵的馨香迎面扑来，让人陶醉。蝴蝶也不甘寂寞地在花丛中翩翩起舞。看，蜜蜂们已在辛勤地工作，“嗡嗡”地飞来飞去。
“春江水暖鸭先知”，小鸭子在水中快活地嬉(x?)戏，感受春的温暖。从南方飞回的燕子站在电线上休息，远远望去，仿佛是一个个“小音符”，与“五线谱”组成了悦(yua)耳的乐章。歌唱家——黄鹂小姐，在树上用自己美妙的歌喉唱着这首交响曲。
杨柳姑娘披着长长的头发在春风中婆娑起舞，那美丽的舞姿，那轻盈的步伐，仿佛要飞起来，清澈的水面上倒映出她多姿多彩的身躯，岸上的绿草和鲜花倒映在水中，水底仿佛是一个奇妙的童话世界。
“一年之计在于春”，这春天的日子多美好啊！早晨，春光透过树梢，洒在五光十色的画檐上，湖面上红绿相映的倒影随着微波荡漾，和三三两两的小舟构成一幅极美的图画，让人情不自禁地赞叹一句：“春天，真美啊！” 1．从文中找出下列词语的近义词。(3分) 沉醉——( )
孤寂——( ) 不由自主——( )
2．结合上下文，说说“竞相开放”的意思。(1分)
________________________________________________________ 3．第三自然段中的“小音符”和“五线谱”分别指什么？(2分) ________________________________________________________
4．本文主要运用了________和________等修辞手法，通过对春天景物的描写，表达了作者_____________________________的思想感情。(3分)
5．仿照文中描写杨柳的片段，从桃花、梨花或迎春花中任选一种，用生动的语言描写一下。(3分)
________________________________________________________ 四、习作天地(20分)
春天来了，请你走进大自然，看看春天美丽的景色，然后抓住春天里大自然景色的特点，以“春天的__________________”为题，写一篇作文。
要求：①先把题目补充完整，再展开写作。②350字左右。
第一单元 过关检测卷
一、1.zhàn qǐng xìnɡ zhang shì y?nɡ
2．(1)栽满 掠过 (2)准确 估计 (3)皱纹 3．俏 哨 哨 悄 悄 栽 载 载 截 迎 抑 迎 仰 植 值 值 植
4．(1)桃 源 似 海 飞 瀑 小 心 参 天 诗 情 蔚 为 月
边 ①古木参天 ②诗情画意 ③蔚为壮观 ④世外桃源 (2)示例：滔滔不绝 落落大方 5．(1)柔柳展开了嫩叶。
(2)示例：布谷鸟在和它的同伴打招呼。 (3)我做了业。)
(4)示例：妈妈既关心我的学习，又关心我的身体。 6．(1)， 。 ！ ， ， ： 。
(2)“ 。 ” 。 ， 。 ： “ ， 。 ” 7．(1)C (2)A (3)B
8．(1)春蚕 (2)春潮 (3)春风 (4)春色
一个多小时的作业。(或：我做了将近一个
小时的作
(5)春城 (6)春风 9．(1)水村山郭酒旗风 (2)时人不识余心乐
(3)绿色工厂 快乐的音符 清新的空气 健康 幸福 (4)吹拂 洒落 展开 赶集似的 烂漫无比 生趣
二、示例：小朋友，不能随便摘花的，因为花也是有生命的，你把它摘掉，它
没有营养供应就会死掉的 ，我们要学会爱护花草。 点拨：从爱护花草、保护环境等角度劝说。 三、(一)1.雪白、粉红、金黄。
2．蜜蜂用两条前腿趴在花瓣上，它中间的两条腿上有两簇长毛，像两把刷子，蜜蜂用这两把“刷子”，把花粉刷到两条毛茸茸的后腿上。它从这朵花飞到那朵花，忙着传花粉。
3．蜜蜂一边传花粉，一边采花蜜，来来回回忙个不停。 4．示例：采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。 5．无私奉献的精神。如：警察、老师、环卫工人等。 (二)1.陶醉 寂寞 情不自禁
2．互相争着开放，文中说明花开得旺盛。 3．燕子和电线。
4．拟人 比喻 喜爱春天，热爱大自然
5．示例：那桃花露出粉红色的笑脸，在微风的吹拂下，身子摇摇晃晃。它散发着阵阵清香，沁人心脾。一只只勤劳的小蜜蜂“嗡嗡”地飞过来，落在金黄的花蕊上??这情景真是令人心旷神怡！
四、思路导航：本次习作是半命题作文。先把题目补充完整，然后抓住季节特
点，把春天大自然特有的美表现出来。 例文略。
第二单元 过关检测卷
(60分钟 100分)
一、知识积累(59分) 1．看拼音，写字词。(6分)
我和朋友在狭zhǎi( )的公路上一边聊天，一边东张西望。h?ng( )穿马路时，他cu?( )我快点儿，结果在guǎi wün( )时cǎn huò( )发生了——我被车撞了。这件事让我得到了jiào xùn( )，使我认识到过马路一定要小心。 2．在带点字的正确读音下画“√”。(4分) 新鲜(xiün xiǎn) ．鲜(xiün xiǎn)为人知 ．
地壳(k? qiào) 蛋壳(k? qiào) ．．差(chü chà)距 差(chü chà)不多 ．．得(d? de)意 飞得(d? de)快 ．．
3．给下列加点的字选择正确的解释。(填序号)(4分) (1)活泼( ) ．
A．活动 B．生动活泼，不死板 C．救活 (2)荣耀( ) ．
A．炫耀 B．光荣 C．光线强烈地照射 (3)浮萍( ) ．