走进分子世界

2019-08-31 10:42

滨海县第一初级中学初二物理导学案 编号(07)

课题:走进分子世界 主备人:徐根娣 审核人:郭德华 班级: 姓名: 学号:

【学习目标】

1.知道分子模型的主要内容,知道分子是保持物质化学性质的最小单元,对分子大小有一定的感性认识,会用图形、文字、语言描述分子模型。 2.了解分子在做永不停息的运动,并能定性解释一些物理现象。

3. 了解科学家是如何探索微观世界奥秘的,初步体会探究微观物质结构的模型方法。 4. 了解纳米科学技术的初步内容,知道纳米材料的一些奇特性质及潜在的重要应用前景。

5.了解科学家是如何探索微观世界的奥秘的,初步体会科学家在探究微观物质的结构时采用模型法的意义.

【教学重点、难点】

重点:分子动理论

难点:分子模型的建立过程

【预习导学】

1、分子是指______________________________________________。 分子直径的数量级为___________m。

2、物质是由大量__________组成的,分子间有__________。 3、分子处在_____________________________运动中。 4、分子间存在着相互作用的__________力和________力。

【课堂活动】

要点1:探究物质结构的常用方法

请你认真阅读教材P24第1自然段的内容,了解科学家是如何探索物质的微观结构的,并完成下列填空.

人们凭肉眼无法看到物质内部的微小结构,这给人们探究物质结构带来了困难,科学家常根据____________提出有关物质结构模型的______,再收集______来检验自己的______ ,从而弄清物质的内部结构. 要点2:分子模型

1.选择一种模型

(1)请你根据教材P24“活动7.1”1~3实验中所观察到的现象去推测物质结构的微观本质,并完成相关填空.

实验1中你会观察到笔迹不是连续的.由此你可推测:物质是由______(微粒/连续体)组成的.

实验2中一会儿你就会看到水变成紫色的了,高锰酸钾颗粒消失了.由此你可推测:组成物质的微粒之间______(有空隙/紧密相连).

实验3中实验现象如图所示,你会发现混合后水与酒精的总体积______(大于/等于/小于)混合前水与酒精的体积之和.由此你可推测:组成物质的微粒之间有______.

(2)请你认真阅读教材P24“关于物质微观结构的三种模型”的内容,你认为上述三个实验中看到的现象可用微粒模型______,即物质是由______组成的,微粒之间有______来解释. 2.分子

请你认真阅读教材P24最后一个自然段和P25的相关内容,完成下列填空. (1)科学家把能保持物质______性质的最小微粒称为分子.

(2)随着科学技术的进步,人们发明了探测微观世界的工具,如各种______,并用它们收集更多______,检验了科学家提出的______.

(3)分子很__________,一般分子直径的数量级为______m,用肉眼____(能/不能)直接看到分子.

(4)物质是由大量______组成的,分子间有______. 要点3:分子的运动 1.收集分子运动的证据

请你根据下列物质的宏观现象来推测物质的微观本质,并完成相关填空.

(1)教材图7-4中红墨水在水中散开.由此你可以推测:组成液体的分子在__________.

(2)如教材中图7-5和图7-6所示,美味佳肴的香气扑鼻,鼻子可以嗅到醋和酱油的气

味.由此你可以推测:组成气体的分子在____________.

(3)煤堆放在墙角多年,发现墙角处的白石灰里变面黑了.由此你可以推测:组成固体的分子也在__________.

2.请你阅读教材P25最后1行的内容,完成下面的填空. 一切物质(包括固体、液体、气体)的分子处在__________中. 要点4:分子间的相互作用 1.收集分子间存在作用力的证据

请你观察以下两个实验现象,并完成相关填空,

实验1:把两块表面光滑的铅压紧后,它们会粘在一起,在下面挂上两个钩码也不能把它们拉开,如图甲所示,表明分子之间存在着相互作用的____________力.

实验2:利用注射器抽取半筒水,用食指按住针筒嘴,然后用力推压活塞,如图乙所示.看到水不容易被压缩.既然分子间有空隙,而水又不容易被压缩,表明分子间还存在______。 2.通过上述探究,请你归纳下面的要点. 分子间不仅存在______力,还存在______力. 要点5:用分子模型解释固体、液体、气体的性质

请你认真阅读教材P26~P27“读一读”中的内容,并仿照示例填写表. 物质状态 固体(示例) 液体 气体 分子间距离 分子间作用力 很小 很大 分子的运动情况 只能围绕某一点振动

特征 有一定的体积和形状 【课堂反馈】

1、 下列现象中,能用分子热运动知识来解释的是 ( )

A.春天,柳絮飞扬 B.夏天,荷花飘香 C.秋天,落叶飘零 D.冬天,雪花飘飘

2、如图所示,将两个底面平整、干净的铅柱紧压后,两个铅柱就会粘在一起,即使在下面吊一个较重的物体也不会将它们拉开,这个实验表明 ( ) A.分子间存在引力 B.分子间存在斥力 C.分子间有空隙 D.分子在永不停息地运动 3、固体、液体很难被压缩的原因是 ( ) A.分子间没有空隙 B.分子间存在斥力 C.分子总在不停地运动 D.分子间没有引力

4、下列现象中,不能用来说明分子间存在着作用力的是 ( )

A.用胶水把邮票粘贴在信封上 B.要用很大的力才能把铅丝折断 C.两滴水银靠近时能自动结合成较大的一滴水银 D.磁铁能够吸引铁钉 5、关于固态、液态、气态的微观模型,下列说法中不正确的是 ( ) A.固态物质中,分子的排列十分紧密,粒子间有强大的作用力 B.液态物质中,分子没有固定位置 C.气态物质中,分子极度散乱,间距很大 D.液体和气体都是流体,都容易被压缩

6、若用人群的状态类比物质的状态,如图甲、乙、丙所示的三种情景中,对应固态的是图______,对应气态的是图______.

7、“花气袭人知骤暖,鹊声穿树喜新情”,这是南宋诗人陆游《村居书喜》中的两句诗,写春情天暖,鸟语花香的山村美景。对于前一句,从物理学的角度可以理解为花朵分泌出的芳香油________________加快,说明当时周边的气温突然__________。 8、不同物质相互接触时,彼此进入对方的现象叫___________________。这种现象表明__________________。

9、将50 mL的水和50 mL的酒精充分混合,混合后水与酒精的总体积将______(大于/等于/小于)100 mL.上述现象直观地说明____________.

【教学反思】


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