敬业学校（八上小考卷） 2014年 月 日 姓名：
《送友人》
1.诗中交代送别地点及环境的句子：
2.诗中借马的萧萧长鸣，表现友人不忍离去的诗句：
3.诗中比喻友人离家远游，行踪难定的诗句：
4.诗中借比喻的修辞手法来表达诗人与友人难舍难分之情的诗句：
《秋词》
1.诗中能够表现诗人昂扬奋发的创作精神的句子：
2.诗中体现诗人一反前人的悲秋之作而具有独创新视角的句子：
3.白居易有诗云：“大抵四时心总苦，就中断肠是秋天。”极言秋之悲凉，本诗中与之情调相反的句子：
4.诗中能够表现作者推陈出新，赋予秋天新内涵的句子：
《鲁山山行》
1.诗中道出群山高低起伏及自己情趣的诗句：
家长意见及签字：
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敬业学校（八上小考卷） 2014年 月 日 姓名：
2.诗中表明山景让步欣赏不够，目不暇接的诗句：
3.诗中描写秋天空野自然之趣的诗句：
4.诗中表明山中人烟稀少，游者离山村较远的诗句：
《浣溪沙》
1.词中写作者虽到老年，但仍具有积极、乐观精神的句子：
2.词中表明环境清新优美、淡雅宁静的词句：
3.词中表达作者积极乐观的人生态度和豁达的胸襟的句子：
《十一月四日风雨大作》
1.诗中表现诗人有为国戍守边疆的宏愿的诗句：
2.诗中诗人巧借自然风雨，将实现与梦境联系起来的诗句：
3.诗中极写诗人老病而孤凄冷清却又念念不忘复国的忧国之心的句子：
家长意见及签字：
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