初中语文人教版八年级上册第25-1课《望岳》公开课优质课
教案比赛讲课获奖教案 1教学目标
知识与技能
反复诵读,感悟诗歌内容,理解作者表达的情感。 过程与方法
反复朗读,培养诵读能力和鉴赏古诗的能力 情感态度与价值观
培养热爱祖国山河的感情,树立不怕困难,敢于攀登绝顶,俯视一切的雄心 和气概。
2学情分析
学习本课学生对诗歌的形式特点会有进一步的了解,也对我国古代诗词名篇多了一分认识。学生还能逐步感受杜甫在不同时期的创作思想,并接受诗人人道主义精神的陶染。
3重点难点
导学重点:理解诗歌内容 导学难点:领略是人的豪情
4教学过程
4.1第一学时
4.1.1教学活动
活动1【导入】新课导入
同学们,我们国家山河秀丽,景色优美,名胜古迹数不胜数。单说山,就有很多,但在群山之中,谁最有名呢?那当然是“五岳”,因为有语云:“五岳归来不看山”。那在五岳之中谁的名气最大呢?泰山――五岳之首,“泰山归来不看岳”呀。今天我们就一起来领略一下杜甫笔下的泰山是如何一番景色!展示泰山的图画,欣赏美景,说说泰山给你的整体印象。 活动2【讲授】作者简介