2012版化学最新3年高考2年模拟碳族元素(5)

2019-08-31 11:37

[解题方法及规律]

(1)通过化工生产原理,挖掘成一个计算题,其方法是将C与H2O(g)反应所吸收的热量与C在空气中燃烧产生的热量建立等量关系。设水蒸气与空气的物质的量分别为x、y,则有:x·131.3 kJ?mol = y·1/5·393.5kJ·mo1 x:y=3/5 (2)n(CO)= 50×10 ×92%×2/46=2×10 mol,

n(H2)= 25×10×92%×4/46+25×10×92%×3/46=3.5×10mol 再利用下列两反应:8CO+13H2→C8H10+8H2O

8CO+17H2→C8H18+8H2O 列出二元一次方程式,求解得出C8H10

物质的量,再化成质量。

2.(河南省豫南九校2010年高考仿真模拟) 为减小和消除CO2对环境的影响,有科学家提出“绿色自由”构想。即先把空气吹入碳酸钾溶液,然后再把CO2从溶液中提取出来,并使之变为可再生燃料甲醇。“绿色自由”构想技术流程如下:

6

6

6

6

6

-1

-1

(1)写出分解池中反应的化学方程式 。

(2)在合成塔中,当有4.4kg CO2与足量H2完全反应,可放出热量4947 kJ,写出合成塔中反应的热化学方程式 。

(3)写出以氢氧化钾为电解质的甲醇燃料电池的负极反应式 。 当电子转移为 mol时,参加反应的氧气的体积是6.72L(标准状况下)。 (4)在体积为l L的密闭容器中,充入1mol CO2和3molH2在500°C下发生反应。有关物质的浓度随时间变化如下图所示。

①从反应开始到平衡,H2的平均反应速率v(H2)= 。

21

②若其他条件不变,只将温度提高到800°C,再次达平衡时,n(CH3OH)/n(CO2)比值 (填“增大”、“减小”或“不变”)。

③从平衡移动原理分析,低温有利于原料气的转化,而实际生产中采用300°C的温度,原因之一是考虑到催化剂的催化活性,原因之二是 。 答案(1)2KHCO3 K2CO3+H2O+CO2↑

(2)CO2(g)+3H2(g)=CH3OH(g)+H2O(g); △H=-49.47kJ/mol (3)CH3OH+8OH--6e-=CO2-3+6H2O; 1.2mol (4)①0.225mol/(L·min); ②减小

③考虑反应快慢

3.(湖南省长沙一中雅礼中学2010届高三三月月考)下面是元素周期表的一部分,表中所列字母分别代表某一化学元素。 a e i f g h j c d b (1)i是铁元素,其原子的最外层电子数为2,请写出铁元素的原子结构示意图____。 (2)NH3·H2O的电离方程式NH3·H2O的合理结构_________(填字母代号)。

NH4+OH,试判断NH3溶于水后,形成的NH3·H2O

H(a)HHNHHHNNHH H (b)HHHOHHOHHHOOHHH(b)(a)(3)上表中的c原子间也可形成链状结构,假设c原子间只以单键形式连接,并形成(b)(a)与直链烷烃类似的氢化物,则该系列氢化物的通式为___________________。

(4)利用稀有气体化合物,人们实现了许多制备实验上的突破。如用j的+6价氧化物

N在碱性条件下与NaBrO3反应生成NaBrO4,同时生成j的单质。写出上述反应的方程式_____ _______。

(5)、若已知原子结构规律不变,则第166号新元素在元素周期表中位置: 。

22

答案

(1)+26 2 8 14 2 (2)b (3)NnHn+2

(4)3NaBrO3+XeO3=3NaBrO4+Xe (5)、八VIA

4.(2010江苏省盐城中学三模)为减小和消除过量CO2对环境的影响,一方面世界各国都在

限制其排放量,另一方面科学家加强了对CO2创新利用的研究。最近有科学家提出“绿色自由”构想:把CO2经化学反应而富集,使之变为可再生燃料,如甲醇、甲醚等。 (1)已知甲醚的燃烧热为A kJ/mol ,H2的燃烧热为B kJ/mol。

在合成塔中,CO2与H2在一定条件下生成液态甲醚和液态水,试写出合成塔中发生反应的热化学方程式是 。 (2)以甲醇为燃料制作新型燃料电池,电池的正极通入O2,负极通入甲醇,用熔融金

属氧化物MO作电解质。该电池负极发生的电极反应是 ;放电时,O移向电池的 (填“正”或“负”)极。用这样的电池电解足量的硫酸铜溶液,一段时间后,(不考虑任何的损耗)消耗的O2与生成的H物质的量之比 。

(3)常温常压下,饱和CO2水溶液的pH=5.6,c(H2CO3)=1.5×10 mol·L。若忽略

水的电离及H2CO3的第二级电离,则H2CO3= 。(已知:10

-1

-5.6

-5

-1+

2-

HCO3+H的平衡常数K

-6

-+

=2.5×10)(结果保留2位有效数字)

2-

(4)常温下,0.1 mol·LNaHCO3溶液的pH大于8,则溶液中c(H2CO3) c(CO3) (填“>”、“=”或“<”)。

答案(1) 2CO2(g)+6H2(g)==CH3OCH3(l)+3H2O(l) ⊿H=(A-6B)KJ/mol 2′ (2) 2CH3OH-12e+6O==2CO2+4H2O 2′

负 1:4 1′×4 (3)K= 5.0×10 (4) >

5.(安徽身六安市第二中学2010届高三上学期第一次月考)CO与PdCl2溶液反应产生黑色金属钯粉末,利用此反应可用氯化钯(PdCl2)检测CO对大气的污染情况,此反应的化学方程式为:_______________________________________________________但通常CO和H2的还原性只在高温下才体现,请写出H2与Fe3O4反应的化学方程式为:

____________________________________________________,该反应能否在一定条件下逆向进行__________________。(填“能”、“否”或“无法确定”)

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-7-2-

答案CO + PdCl2 + H2O = CO2 + Pd +2HCl 4H2 +Fe3O4 3Fe + 4H2O 能

6.(河南省郑州四中2010届高三第六次调考)甲、乙、丙、戊都具有如图所示的结构单元,

图中正四面体以外可能有部分未画出,虚线不表示化学键或分子间作用力,X、Y可以相同也可以不同。已知:

①甲、乙是同一类晶体中各自结构单元,单质甲能与乙发生置换反应 ②丙、丁、戊三种粒子含有等量的电子数,其中 丙、丁是同一类晶体中的分子或分子集团 ③常温下丁呈液态,能产生两种等电子数的粒子 ④戊是阳离子

(1)甲与乙发生置换反应的化学方程式是 。 (2)写出液态丁产生两种等电子粒子的电离方程式 。

(3)丙是目前重要的能源,丙和丁在催化、加热条件下得到两种可燃性的气体,其反应的化学方程式是 。 答案(1)SiO2+2C Si+2CO↑(2分) (2)2H2O OH+H3O(1分)

(3)CH4+H2O CO+3H2(2分)

△ 催化剂

-+

7.(辽宁省沈阳二中2010届高三上学期期末考试)

下图是Na、Cu、Si、H、C、N等元素单质的熔点高低的顺序,其中c、d均是热和

电的良导体。

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(1)请写出上图中d单质对应元素原子基态时的电子排布式 。 (2)单质a、f对应的元素以原子个数比1:1形成的分子中含 个?键, 个

?键。

(3)a与b的元素形成的10电子中性分子X的空间构型为 ;

将X溶于水后的溶液滴入到AgNO3的溶液中至过量, 得到络离子的化学式为 ,其中X与Ag 之间以 键结合。

(4)右图是上述六种元素中的一种元素形成的含氧酸的结构:请简要 说明该物质易溶于水的原因 。 答案(1)1s2s2p3s3p3d4s(2分) (2)3、2(各2分)

(3)三角锥形(1分);[Ag(NH2)3](1分),配位(2分)

(4)HNO3是极性分子,易溶于极性的水 中(1分);HNO3分子中的—OH易与水分子之间

形成氢键(1分)

8.(云南省昆明三中2010届高三第七次月考)随着人类对温室效应和资源短缺等问题的重

25

+

2

2

6

2

6

10

2

-


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