D、盐酸的浓度不同，且两种金属的形状也不相同，所以不能探究锌、镁的金属活动性强弱，故选项错误； 故选：C．
【点评】本题是有关实验方案的设计和评价的考查，要求学生熟悉所实验的内容及原理，解答本题关键是要知道控制变量法中哪些量变哪些量不变，即自变量、因变量，了解对照试验的设计思路．
9．如图所示，将少量液体X加入到烧瓶中，观察到气球逐渐鼓胀．如表中液体X和固体Y的组合，符合题意的是（ ） X Y
A．①③ B．①② C．①③④ D．②②②
【分析】要使图示的小气球鼓起来，就要使瓶内压强增大，要使瓶内压强增大可通过升温或放出气体实现．即要使小气球鼓起来，所加入的液体与瓶中固体要么放出大量的热要么生成气体．放出大量的热小气球鼓起来，将气球密封后取下能够升空，说明气体的密度小于空气． 【解答】解：①二氧化锰和过氧化氢溶液混合能生成大量的氧气，会使气球膨胀起来． ②氯化钠溶于水后，温度没有明显变化，气球没有明显变化．
③氢氧化钠固体溶于水会放出大量的热，瓶中气温升高气体膨胀体积变大，瓶内压强增大，小气球鼓起来；
④．NH4NO3粉末溶于水，温度降低，瓶内压强减小，气球会变小． 故选A
【点评】本题考查了常见物质的性质，完成此题，可以依据已有的知识进行，要能将学科间的知识结合起来进行正确的解题．
10．向装有等量水的A、B、C三个烧杯中分别加入10g、25g、25gNaNO3固体，充分溶解后，现象如图1所示，如图2表示甲、乙两物质的溶解度曲线．下列说法中正确的是（ ） A．三个烧杯中形成的溶液都是饱和溶液 B．图中表示NaNO3溶解度曲线的是乙
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① 双氧水 二氧化锰 ② 水 氯化钠 ② 水 氢氧化钠 ② 水 硝酸铵