练习三题目
01:求平均年龄
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班上有学生若干名，给出每名学生的年龄（整数），求班上所有学生的平均年龄，保留到小数点后两位。 输入
第一行有一个整数n（1<= n <= 100），表示学生的人数。其后n行每行有1个整数，表示每个学生的年龄，取值为15到25。 输出
输出一行，该行包含一个浮点数，为要求的平均年龄，保留到小数点后两位。 样例输入
2 18 17 样例输出
17.50 提示
要输出浮点数、双精度数小数点后2位数字，可以用下面这种形式：
printf(\来源
2005~2006医学部计算概论期末考试
? ?
02:均值
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给出一组样本数据，计算其均值。
输入
输入有两行，第一行包含一个整数n（n小于100），代表样本容量；第二行包含n个绝对值不超过1000的浮点数，代表各个样本数据。 输出
输出一行，包含一个浮点数，表示均值，精确到小数点后4位。 样例输入
2
1.0 3.0 样例输出
2.0000
03:最高的分数
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孙老师讲授的《计算概论》这门课期中考试刚刚结束，他想知道考试中取得的最高分数。因为人数比较多，他觉得这件事情交给计算机来做比较方便。你能帮孙老师解决这个问题吗？ 输入
输入两行，第一行为整数n（1 <= n < 100），表示参加这次考试的人数.第二行是这n个学生的成绩，相邻两个数之间用单个空格隔开。所有成绩均为0到100之间的整数。 输出
输出一个整数，即最高的成绩。 样例输入
5
85 78 90 99 60 样例输出
99
04:整数序列的元素最大跨度值
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给定一个长度为n的非负整数序列，请计算序列的最大跨度值（最大跨度值 = 最大值减去最小值）。
输入
一共2行，第一行为序列的个数n（1 <= n <= 1000)，第二行为序列的n个不超过1000的非负整数，整数之间以一个空格分隔。 输出
输出一行，表示序列的最大跨度值。 样例输入
6
3 0 8 7 5 9 样例输出
9 来源
改编自 元培-From Whf
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所谓角谷猜想，是指对于任意一个正整数，如果是奇数，则乘3加1，如果是偶数，则除以2，得到的结果再按照上述规则重复处理，最终总能够得到1。如，假定初始整数为5，计算过程分别为16、8、4、2、1。
程序要求输入一个整数，将经过处理得到1的过程输出来。
输入
一个正整数N(N <= 2,000,000) 输出
从输入整数到1的步骤，每一步为一行，每一部中描述计算过程。最后一行输出\。如果输入为1，直接输出\。 样例输入
5 样例输出
5*3+1=16 16/2=8 8/2=4 4/2=2 2/2=1 End 来源
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06:级数求和
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已知：Sn= 1＋1／2＋1／3＋?＋1／n。显然对于任意一个整数K，当n足够大的时候，Sn大于K。
现给出一个整数K（1<=k<=15），要求计算出一个最小的n；使得Sn＞K。 输入
一个整数K。 输出
一个整数n。 样例输入
1 样例输出
2 来源
NOIP2002复赛 普及组 第一题
07:数字反转
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给定一个整数，请将该数各个位上数字反转得到一个新数。新数也应满足整数的常见形式，即除非给定的原数为零，否则反转后得到的新数的最高位数字不应为零（参见样例2）。 输入