韩永祥(5)

2019-08-31 13:34

该电压采样电路由电阻网络、过压保护及去抖动电容组成。为保证采样精度,电阻应全部采用高稳定度的精密电阻。

本系统中的电流采样电路由电流互感器、过压保护、电阻网络和去抖动电容组成。采用电流互感器的主要优点在于可实现高压与低压的隔离。由于CS5463的电流检测实际上是将电流信号转变为电压信号后的电压检测,所以,在电路中,先由采样电阻将互感电流转变为电压信号,再通过限流电阻和电容滤波后输人到CS5463的电流检测管脚(16、15脚)。另外,在两路输入中,还分别用二极管进行电压嵌位,以避免电压过高损坏CS5463。CS5463的3、14脚分别为模拟、数字+5V电源。同时,为了滤除电压波动,增加电源的稳定性,在两路电源输入时,分别加了滤波电容。由于此为电流检测,所以电压检测的两输入脚9和10也应接模拟地以避免干扰。另外,13脚VA要接模拟地,4脚DGND接数字地,模拟地和数字地之间用电感连接。1、24(XOUT,XIN)两脚接4.096 NHz的晶振。并用程序控制CS5463自动

完成输入信号的检测,同时通过6脚SDO输出数据;而分别由5脚SCLK、7脚、19脚RES、20脚INT、23脚SDI输出单片机的时钟脉冲、片选信号、复位信号、中断信号以及单片机对CS5463的控制信号。由于CS5463要完成对模拟信号的检测并以数字信号输出检测值,即一个芯片同时有模拟、数字两种信号,因而需要模拟和数字两路电源;同时,其需要接地的管脚一定要正确接相应的地,不然将会引入很大的干扰。

五、显示电路

本仪表系统采用七段LED显示。移位寄存器74HC164的时钟信号由单片机提供。从单片机输出数据信号时,先输出低位,后输出高位。数据首先传输到对应显示高位数码管的74HC164,每当到来一个时钟脉冲时,数据便移位一次,经过一个周期后,数据将全部传输到其对应各位的74HC164并由数码管显示出来。

结 论

通过努力学习,毕业设计终于结束了。在这几周的学习中,我对所学的专业知识进行了全面的复习,巩固了基础;极大限度的发挥所学,理论联系实际,达到了预定的毕业设计的目的。

本文给出了一种多功能电能表的设计方法,详细说明了电能表的工作原理和设计思路,重点介绍了电源设计和电能计量模块的原理、实现及注意事项。经使用证明,该电能表具有运行稳定、可靠性高、精度高、成本低等优点,而且实用性强。此外,还可针对不同的需求来改进功能,如增加通讯模块等。

在毕业设计过程中,我增强了自学的能力,增强信心,扩大思维,增长见识,为以后工作打下了良好的基础。通过这次设计把所学过的理论知识与实际相结合进行综合运用,从而达到巩固、加深及扩大专业知识,并使之系统化;培养正确的设计思想,并掌握设计的基本方法;培养运用所学的理论知识,提高独立分析和解决问题的能力,掌握实际工程设计中的一些基本技能。

致 谢

毕业设计是对所学知识的系统性的考查,它综合地反映了一个毕业生的实际水平,以及对书本知识的应用能力。我从中学到了许多以前所未接触的的知识。

设计初期,接到任务时,真是有些紧张,不知从何处着手,接下来的日子里,请教老师、查相关资料,逐步进入设计正轨,确定单片机芯片类型,进行单片机设计,一步一个脚印的完成设计任务。设计过程中,冲破一道又一道难关,体会着胜利的喜悦。

毕业设计的重要性是无可比拟的,使我对所学知识有了更深层的理解。专业课知识发挥了不可估量的作用,计算机简易操作也涉及了许多,综合运用了各种专业知识,既复习了以前的理论知识,又学到了许多相关方面的知识,相信对自己的能力有了很大的提高,既充实了自己,同时也了解了一些电力科学知识,好多基础知识得到了一次系统全面的复习,为以后的工作打下了良好基础。

这次设计体现了素质教育的优越性,完全由个人解决设计难题,不像从前那样死学书本,这才是理论与实践的高度结合,使我受益匪浅,书本上的知识在这次应用中展示了重要性,也使我充分理会到学习的重要性,我会记住这次设计给我的启迪,不浪费学习机会,全方位的武装自己的头脑,回报社会和人民。设计结束了,但在设计中给予我的启示会伴我扎实完成自己的工作。永远要有向困难挑战的勇气和坚忍不拔的信心。只有努力才能成功!

参考文献

[1] 魏小龙. MSP430系列单片机接口技术及系统方案设计实例 .[M] .北京:北京航空航天大学出版社. 2002.

[2] 陈惠明.等. 多费率电能表的设计.[J]. 电气技术与自动化.2003.(5).

[3] 缑冬青等.基于RS485串行口的自动抄表系统.[J].河南科技大学学报(自然科学版).2003.(1)

[4]蒲玉兴;基于TC787触发芯片的原动机及其调速器仿真系统[D];湖南大学;2005年

[5]陈旭;基于AT89S52单片机的双路温度测量系统[A];第三届全国嵌入式技术和信息处理联合学术会议论文集[C];2009年


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