数据库系统原理及应用
实 验 指 导 书
（本科）
软件工程教研室
2015年1月
目 录
实验一 数据定义语言 ...................................................................... 1 实验二 SQL Sever中的单表查询 ................................................... 3 实验三 SQL Serve中的连接查询 ................................................... 4 实验四 SQL Serve的数据更新、视图 ........................................... 5 实验五 数据控制（完整性与安全性） .......................................... 6 实验六 语法元素与流程控制 .......................................................... 8 实验七 存储过程与用户自定义函数 ............................................ 10 实验八 触发器 ................................................................................ 11
实验一 数据定义语言
一、实验目的
1. 熟悉SQL Server查询分析器。 2. 掌握SQL语言的DDL语言，在SQL Server环境下采用Transact-SQL实现表的定义、删除与修改，掌握索引的建立与删除方法。 3. 掌握SQL Server实现完整性的六种约束。
二、实验内容
1. 启动SQL Server查询分析器，并连接服务器。 2. 创建数据库: （请先在D盘下创建DB文件夹）
1）在SQL Server中建立一个StuDB数据库：
有一个数据文件：逻辑名为StuData，文件名为“d:\\db\\StuDat.mdf”，文件初始大小为5MB，文件的最大大小不受限制，文件的增长率为2MB；
有一个日志文件，逻辑名为StuLog，文件名为“d:\\db\\StuLog.ldf”，文件初始大小为5MB，文件的最大大小为10MB，文件的增长率为10% 2）刷新管理器查看是否创建成功，右击StuDB查看它的属性。 3. 设置StuDB为当前数据库。
4. 将STUDB数据库进行分离和附加。 5. 在StuDB数据库中作如下操作：
设有如下关系表S： S(CLASS,SNO, NAME, SEX, AGE)，
其中：CLASS为班号，char(5) ；SNO为座号，char(2)；NAME为姓名，char(10)，设姓
名的取值唯一；SEX为性别，char(2) ；AGE为年龄，int，表中主码为班号+座号。写出实现下列功能的SQL语句。 (1) 创建表S；
(2) 刷新管理器查看表是否创建成功； (3) 插入3个记录：
insert into s(CLASS,SNO, NAME, SEX, AGE) Values('95031','25','李明','男',21), ('95101','10','王丽','女',20),
('95131','30','郑和',null,null);
(4) 将年龄的数据类型改为smallint；
(5) 向S表添加“入学时间（comedate）”列，其数据类型为日期型（datetime）； (6) 对表S，按年龄降序建索引（索引名为inxage）； (7) 删除S表的inxage索引； (8) 删除S表；
6. 在StuDB数据库中， （1）按照《数据库系统概论》(第四版)P82页的学生－课程数据库创建STUDENT、COURSE和SC三张表，每一张表都必须有主码约束，合理使用列级完整性约束和表级完整性。并输入相关数据。要作好脚本备份以便后面的实验使用该数据库数据。
（2）将StuDB数据库分离，在D盘下创建DB文件夹下找到StuDB数据库的两个文件，进行备份，后面的实验要用到这个数据库。
7. 按照《数据库系统概论》(第四版)P74页习题5的SPJ数据库。创建SPJ数据库，并在其中创建S、P、J和SPJ四张表。每一张表都必须有主码约束，合理使用列级完整性约束和表级完整性。要作好脚本备份以便后面的实验使用该数据库数据。
三、实验要求：
1. 学会使用SQL Server的查询分析器，企业管理器和联机丛书。 2. 根据实验内容认真写好实验报告（格式见模板），记录每个步骤的脚本。 3. 写好实验总结
实验二 SQL Sever中的单表查询
一、实验目的：
1. 掌握SQL语言的DML子语言，在SQL Server环境下采用Transact-SQL的SELECT语句熟练掌握各种单表查询方法。 二、实验内容：
(一) 附加上次实验备份的StuDB数据库和SPJ数据库，或者将保存好的脚本重新运行。 (二) 按照StuDB学生课程数据库及数据实现以下查询： 1.查询所有课程的课号，课程名。
2.查询计算机系年龄不到21岁的所有男生的姓名和出生年份。 3.查询已被学生所选课程的课程号。
4.查询所有有成绩的学生学号和课程号，并为各列分别取相应的中文别名。 (三) 按照SPJ数据库及数据实现以下查询： 1.查询地点在‘北京’、‘上海’的供应商代码和供应商名字。 2.查询供应商名中包含‘方’这个汉字的供应商信息。 3.查询零件名以‘刀’字结尾，包含三个汉字的零件信息。 4.查询使用了供应商S1所供应零件的工程项目数。
5.查询各个供应商所供应的零件的总数，要求对查询结果降序显示。 6.查询供应了3个以上项目的供应商代码和供应的项目总数。 三、实验要求：
1. 根据实验内容认真写好实验报告，记录每个步骤正确的Transact-SQL命令。 2. 无须截屏记录正确的查询结果。但要求记录实验过程中发生的有学习意义的错误及错误信息。
3. 写好实验总结