数字电路课程设计指导书-(王岳桦)(2)

2019-08-31 14:24

数字电路课程设计指导书

由于电路中使用器件较多,设计前必须合理安排各器件在装置上的位置,使电路逻辑清楚,接线简洁明了。

在设计过程中,应按照设计任务的次序,将各单元电路逐个进行接线和调试,即分别测试基本RS触发器、单稳态触发器、时钟发生器及计数器的逻辑功能,待各单元电路工作正常后,再将有关电路逐级连接起来进行测试,直到测试电子秒表整个电路的功能。这样的测试方法有利于检查和排除故障,保证设计顺利进行。

1、基本RS触发器的测试

(1) 按下按钮K2,测试Q是否为1、Q是否为0;松开K2,测试Q与Q是否保持不变;

(2) 按下按钮K1,测试Q是否为0、Q是否为1。 2、单稳态触发器的测试

(1) 表态测试 用直流数字电压表测量A、B、D、F各点电位值,记录之。 (2) 动态测试 输入端接收1kHz连续脉冲源,用示波器观察并描绘点(VII)F点(V0)波形。如嫌单稳输出脉冲持续时间太短,难以观察,可适当加大微分电容C(如改为0.1?F)。待测试完毕,再恢复为4700pF。

3、时钟发生器的测试

用示波器观察555定时器输出电压大小并测量其频率,调节电位器RW使输出矩形波频率为50Hz。

4、计数器的测试

(1) 计数器(1)接成五进制形式,R0(1)、R0(2)、S9(2)接逻辑开关输出插口,CP2接单次脉冲源,CP1接高电平“1”,QD~QA接译码显示输入端口D、C、B、A,按表1测试其逻辑功能,记录之。

(2) 计数器(2)及计数器(3)接成8421码十进制形式,同内容(1)进行逻辑功能测试,记录之。

(3) 将计数器(1)、(2)、(3)级连,进行逻辑功能测试,记录之。 5、电子秒表的整体测试

各单元电路测试正常后,按图1把几个单元电路连接起来,进行电子秒表的总体测试。

先按下按钮开关K2,此时电子秒表不工作;再按下按钮开关K1,则计数器清零后便开始计时,观察数码管显示计数情况是否正常;如不需要计时或暂停计时,按下开关K2,计时立即停止,但数码管保留所计时之值。

6、电子秒表准确度的测试

利用电子钟或手表的秒计时对电子秒表进行校准。

第 5 页

数字电路课程设计指导书

五、课程设计报告

1、总结电子秒表整个调试过程。

2、分析调试中发现的问题及故障排除方法。

第 6 页


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