《文化生活》第二单元重要知识点
一、世界文化的多样性 1、文化多样性的表现
民族文化是 的重要标志，从 、 中，人们能够深切感受到世界文化多样性的魅力。
①民族节日，是一个民族历史文化 。庆祝民族节日，是民族文化的 ，也是 的集中表达。
②文化遗产，是一个国家和民族历史文化成就的重要标志，它们是人类 。 2、文化的民族性与世界性的统一
①世界文化是由 、 共同构成的，
②文化是民族的，是因为不同民族间由于经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同，使得各民族文化间存在着 ，各民族都有自己的 。
③文化是世界的，是因为基于各民族社会实践有着共性和普遍规律，各民族文化也有 。
④所以，文化既是民族的，又是世界的，世界文化是 与 的统一，各民族文化都是 不可缺少的色彩。 3、尊重文化的多样性
（1）原因：①尊重文化的多样性是 。尊重文化多样性，首先要 。
（民族文化的重要性：民族文化起着 的重要作用，是本民族生存和发展的 ）。
②尊重文化的多样性是 。
（2）正确的态度：既要 ，又要 ，相互借鉴， ，尊重世界文化多样性，共同促进 。
（3）原则：遵循 的原则。在文化交流中，要 。 二、文化在交流中传播 1、文化传播的含义及途径
(1)含义：文化交流的过程就是 的过程。人们通过一定的方式传播知识、信息、观念、情感和信仰，以及与此相关的所有社会交往活动，都可视为文化传播。
（2）途径：包括 、 、 等。
商业贸易是文化交流的重要途径，人口迁徙是文化交流的重要途径之一，教育是文化传播的又一重要途径。小到亲朋聚会、外出旅游，大到各种经济、政治、文化活动，都可以成为文化传播的途径。
2、文化传播的手段（或方式）。 （1）传媒的含义：传播媒介。
（2）传媒的发展：大体经历了 、文字、印刷、电子和 等发展阶段，但新的传媒的出现，并不意味着旧的传媒的消失。
（3）现代文化传播的主要手段： 传媒真正开始面向大众传递信息，是以 为标志的。依托电子技术等现代信息技术，
大众传媒能够最大程度地 ，汇集来自 ，日益显示出 的强大功能，已成为文化传播的主要手段。 3、做中外文化交流的友好使者
（1）原因：全球范围的联系和交往日益紧密、便捷。
（2）意义：一方面，可以推动 走向世界，促进世界文化的繁荣和发展；另一方面，外域文化传人中国，促进了中华文化的 。
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（3）要求：我们既要更加热情地 ，吸收各国优秀文明成果，又要更加主动地 ，做 ，增强中华文化 。 三、传统文化的继承 1、传统文化
（1）含义：是在长期历史发展中形成并保留在现实生活中的、具有相对稳定性的文化。
（2）特点：① 。传统文化在世代相传中 ，同时，它具体的内涵又能够 。 ②鲜明的 。作为特定历史发展的产物，传统文化是维系 的精神纽带。 （3）作用：传统文化如果能 ，不断满足人们日益增长的精神需求，就能对社会与人的发展起 ；如果 ，传统文化也会起 。 （4）正确对待传统文化
①态度： 。
②意义：由于传统文化的作用具有双重性，因此，对待传统文化的态度不同会造成其发挥作用的结果不同。一个民族，一个国家，只有发挥传统文化的积极作用，克服传统文化的消极作用，才能 ；每个人只有正确对待传统文化的影响，才能使自己自由全面发展，更好地 。 2、传统文化的继承。
（1） 的继承：传统习俗对人们的物质生活和精神生活产生持久的影响，是传统文化的基本形式之一。
（2） 的继承：中国古代建筑成为展现中国传统文化的重要标志。 （3） 的继承：传统文艺是中华民族灿烂文化的重要组成部分。
（4） 的继承：中国传统思想已经成为中华文化中一个非常重要的组成部分，对今天中国人的价值观念、生活方式和中国的发展道路，具有深刻影响。 四、文化在继承中发展 1、继承与发展的关系
（1）继承与发展的辩证关系：继承是发展的 ，发展是继承的 ，继承与发展是 的两个方面。文化在 的基础上发展，在 的过程中继承。 （2）要求：要批判地继承， 、 ，自觉作出正确的文化选择，成为自觉的 。 2、影响文化发展的重要因素:
（1）社会生产力和生产关系的矛盾运动，决定着 ，也决定着文化的发展方向。 （2） 是促进经济发展的重要因素，也是推动 的重要因素。 （3） 往往催生社会变革，促进 。
（4） 是人类特有的 活动，具有 的特定功能，在人的教化与培育上始终扮演着重要的角色。 五、文化创新
1、文化发展的实质是 2、社会实践与文化创新的关系
(1)社会实践是文化创新的 和 。
离开了 ，文化就会成为无源之水、无本之木，人们就不能作出有价值的文化创造。社会实践中不断出现新情况，提出新问题，需要文化不断 ，一适应新情况，回答新问题；社会实践的发展，为文化创新提供了更为丰富的 ，准备了更加充足的 。
(2)文化创新可以推动 的发展。
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文化源于社会实践，又 着社会实践的发展。我们进行文化创造、实现文化创新，是适应 的需要，为 服务。推动社会实践的发展，是文化创新的 ，也是检验文化创新的 。 3、为什么要进行文化创新？ （1）文化创新的必要性：
文化创新是 发展的必然要求，是 发展的内在动力。 （2）文化创新的作用
①文化创新可以推动 的发展。推动社会实践的发展，促进人的全面发展，是文化创新的根本目的，也是检验文化创新的标准所在。
②文化创新能够促进 的繁荣，是一个民族永葆生命力和富有凝聚力的重要保证。 4、文化创新的主体: 5、文化创新的途径：
（1）根本途径：
（2）基本途径：①文化创新要 。文化创新是一个“取其精华、去其糟粕”，改造传统文化的过程，又是一个“推陈出新、革故鼎新”，创造新文化、发展先进文化的必然过程。（要求：一方面，我们不能离开 空谈创新；另一方面，体现 ，是文化创新的重要追求。）
②文化创新要 。不同民族文化之间要交流、借鉴与融合，充分吸收其他民族的 和有益成果，要坚持 。
（3）文化创新必须把握好 、 的关系， 坚持正确的方向，克服错误的倾向：一是固守本民族的传统文化，拒绝接受新文化和任何外来文化的“ ”和“ ”倾向；二是一味推崇外来文化，根本否定传统文化的“ ”和“ ”倾向。 综合探究——建设“学习型社会” 1、为什么要建设“学习型社会”：
（1）建设“学习型社会”是新世纪我国 的目标之一。
（2）建设“学习型社会”是 的必然要求，意味着文化 的新变革。 2、“学习型社会”的核心内涵： 。 3、建设“学习型社会”的要求：
（1）从国家角度讲， 。 （2）从个人角度讲， 。 随堂检测：
1．北京奥运会的吉祥物福娃的设计者韩美林说：历届奥运会吉祥物在设计时都遵循了“越是民族的，越是世界的”的理念，将最耀眼的本土文化呈现给世人。这一设计理念体现了（ ）
A．文化可以分为民族文化和世界文化两部分 B．民族文化都有自己的个性特征
C．民族文化有精华与糟粕之分 D．不同民族各具特色的文化，构成了世界文化的丰富多彩 2．随着“汉语热”在全球升温，由中国政府主办、非赢利性的全球第一所“孔子学院”在韩国汉城挂牌，成为海外汉语教学中最正规、最主要的渠道之一。下列对教育认识不正确的是 （ ）
A教育就是有目的、有计划地向学习者传授各种文化知识，使学习者在接受文化的同时成为社会文化的参与者和创造者的过程
B教育是人类特有的传承文化的能动性活动，具有选择、传递、创造等特有的功能 C教育通过对受教育者的“传道、授业、解惑”，把文化传递给下一代 D教育能够使人们永远比别人聪明
3．中国在大力推广“中国元素”的同时，就大胆吸收、融合了西方元素、世界元素。如奥运会开幕式举办地——“鸟巢”被认为是典型的东西方文明融合的结晶，全球跨度最大、施工难度最大的钢结构是中国设计师与西方设计师合作设计成果的杰出代表。文化创新必须
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A继承传统，推陈出新 B面向世界，博采众长 C 坚持正确方向，克服错误方向 D 积极投身社会实践。
4．2008年北京奥运会火炬接力标志设计寓意深刻，设计灵感来源于“火凤凰”这一概念，这种设计反映人民对美好生活的向往，不仅抒发着中国人民的情感，也受到世界各国人民的普遍喜爱。这说明（ ）
A. 不同民族文化有着共性和普遍规律 B. 不同民族文化的内容与形式是一致的 C．不同民族的文化有共同的发展模式 D．不同民族的文化有着相同的包容性
5.文化传播有多种方式，其中具有全球同时、受众主动、双向互动特点的文化传播方式是( ) A．商贸活动 B．人口迁徙 C．互联网 D．教育活动 6.封建社会的韩非子推行的“法治”，其思想的实质是使法律成为君主治理天下的工具，维护封建君主的统治。如今，我们党和政府坚持依法治国的原则，其根本目的是保证人民充分行使当家作主的权利，维护人民当家作主的地位，这一变化说明( )
①传统文化具有鲜明的民族性 ②对传统文化要“取其精华，去其糟粕”批判地继承 ③继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求 ④传统文化的具体内涵要随时代的发展而不断发展
A．①②④ B．②③④ C．①③④ D．①②③
柳公权是我国唐代著名书法家，他在博采众长的基础上创造了浑厚中见锋利、严谨中见开阔的著名“柳体”。“柳体”的出现，丰富了中国书法艺术，为中国的书法艺术增添了新的气息和活力，据此回答7-8 题。 7.上述材料说明( )
A.社会实践是文化创新的根本途径
B.继承传统就能实现文化创新
C.继承传统，推陈出新是文化创新的重要途径 D.面向世界，博采众长是文化创新的重要途径 8.材料主要说明文化创新有利于( )
A.促进民族文化的繁荣 B.能够促进人的全面发展
C.推动实践发展是文化创新的目的 D.文化创新能推动生产力的发展
9．文化创新要坚持正确方向，克服错误倾向，要反对封闭主义和民族虚无主义。封闭主义与民族虚无主义的共同点在于( )
A．不能正确对待外来文化 B．不能正确对待民族传统文化
C．不能正确处理民族文化与外来文化的关系 D．不能正确处理当代文化与传统文化的关系 本单元重点识记内容：
1、文化多样性的表现、文化的世界性与民族性及其关系、对待文化多样性的正确态度及应坚持
的原则、尊重文化多样性的原因和意义
2、文化传播的途径、现代大众传媒的特点、中外文化交流的意义
3、传统文化继承性的表现、传统文化的特点、传统文化的作用、如何正确对待传统文化 4、继承与发展的关系、影响文化发展的重要因素
5、社会实践与文化创新的关系、为什么要进行文化创新
6、文化创新的途径，如何把握好当代文化与传统文化、民族文化与外来文化的关系
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