江波多媒体电子教室系统 使用手册
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设置学生机屏幕传送性能：设置学生机屏幕传送采用文本模式还是多媒体模式。
4.21 分组教学
分组教学是由教师指定的组长对组员执行教学的功能。教师可以将选定的功能分配给组长，从而使组长能对其组员进行
屏幕广播、语音教学、分组讨论、可视对讲。在选择多个用户后，单击“分组教学”按钮已将弹出如下对话框：
在选择组长、选择功能后确定，即可开始分组教学。
停止分组教学有2种方式：由教师停止、由组长停止。教师停止方法使用“即时功能”中任务（参见：任务）；由组长停止本组的分组教学，组长只需单击浮动按钮中的“退出”按钮。
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4.22 电脑配置
远程查看选定的学生机软、硬件配置情况。选择学生机，单击“电脑配置”按钮：
4.23 电子点名
电子点名将要求学生输入自己的名字，其输入的名字将在该学生机图标下显示。选中学生机，单击“电子点名”按钮
，进行电子点名并且教师机程序的安装目录\\RecvFile的目录下为该学生创建以其名字命名的目录。可以用作存取
该学生提交的作业、教师收取的文件。
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4.24 系统设置
为了方便广大的教师能够最迅速、方便的运用本系统，需要设置一些选项。本系统在执行功能命令时已经进行了优化，
即使需要的设置选项，也只要通过即时弹出工具条直观的完成。在“文件”菜单中的单击“系统设置”按钮可执行系统设置。
系统包括网络、音频、视频、屏幕、监看、其他设置。
，即
4.24.1 网络设置
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网络地址：是指在教师机存在多个网卡时指定与哪个网卡的IP地址绑定。这块网卡的IP地址需与学生在同一个网段内。
检测周期：可以指定学生机与教师机检测连接的最大时延，默认为20，即在20秒内学生机与教师机未检测到有任何连接则认为该学生机断线。
网络平均带宽：是指您网络的能够被本系统使用的带宽，您可以根据网络的性能调整此值（一般在5～30Mbps之间，推荐使用15-20Mbps）。网络越好，数值越大，广播方数据发送速度越快，但可能引起接收方掉包，造成接收方屏幕有马赛克。 ? ?
显示提示信息窗口：老师机是否提示学生已经登录（类似于QQ的用户登录提醒）。
学生机断网自动锁屏：选择该选项，即使学生机恶意关机脱离老师机，也会被锁定键盘鼠标无法操作。
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4.24.2 音频设置
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您可以选择“声音质量”的是高、中、低。（备注：音质越好，也会增加网络负载。）
可通过音频设置选择录音过程中过滤噪声，进行噪音过滤可以减少网络流量、可节省网络带宽；在播放声音文件时会过滤掉低频音。您可根据声音质量进行选择。
音频传输方式默认使用质量优先模式，当质量模式出现问题时，请切换到兼容性模式。
4.24.3 视频设置
您可以在“视频源”中选择安装的摄像头型号，用以进行视频教学、可视对讲。
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4.24.4 屏幕设置
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压缩方式：选择广播的压缩方模式，文本模式用于标准Windows界面和标准Windows程序广播；多媒体模式用于多媒体视频、图画、游戏的广播，多媒体模式的广播速度比文本模式快；文本模式比多媒体模式清晰度高。 颜色质量：控制屏幕广播时的色彩深度，提高颜色质量可以获得更好的图像质量，但是会加重网络负载，建议使用“自动控制”选项。
传输帧率和发包间隔：这是专业调整项，请在专业技术人员指导下调整。
不允许使用DCI/DirectDraw视频加速功能：如果你的教师机显卡效能（如Intel 865G集成显卡）比较低，请勾选此选项，请在专业技术人员指导下调整。
4.24.5 广播监看设置
教师通过设置同屏监看个数来设置一屏监看学生机的数量；切换间隔用来设置轮流监看时的时间间隔，以及窗口模式广播的窗口大小。
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