雷州八中三元整合导学案（八年级地理下册） 编稿人：陈耀立 审稿人：八年级地理备课组
第五章 中国的地理差异导学案
学习目标：1、四大地理区域的名称及划分依据。
2、北方和南方地区的自然、人文环境的差异。
3、西北地区和青藏地区突出的自然环境特征及成因。
4、通过复习，进一步培养学生综合分析问题的能力和表达能力。
学习重点、难点:四大地理区域的划分及主要地理环境特征 学习过程： 知识归纳
一、四大地理区域的划分
1、结合右图说出四大地理区域名称: A、 地区 B、 地区 C、 地区 D、 地区 2、读图说明区域界线及划分依据： C与其它地区之间界线大致沿 山、 山、 山分布，确定主导因素： 。
B与A之间的界线与 区和 区界线相似，确定主导因素： 。 A和D之间的界线： --- 一线，确定主导因素： 。 二、北方和南方地区：归纳比较我国北方地区和南方地区自然、人文环境： 项目 自然地理特征 人文地理特征 1月平均气温 年降水量 气候类型 植被类型 河流流量 结冰期 耕地类型 耕作制度 主要粮食作物 主要油料作物 主要糖料作物 居民主食 传统民居特点 传统交通方式 北方地区 南方地区 三、西北地区和青藏地区 （一）干旱的西北地区 1、西北地区的自然环境 特征以 为主，原
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因：
①
② 。 2、地形：以 和 为主。
3、气候类型：以 气候为主,降水 。
4、河流：河流 ，且多 河。 河是我国最大的内流河。
5、植被：自东向西呈 — — 的变化。 （二）高寒的青藏地区：
1、青藏地区的自然环境特征以 和 为主。 2、地形：以 为主。
3、气候类型： 气候
4、资源： 、 等资源丰富。 市有“日光城”之称。 （三）以牧业为主的地区：四大牧区：
内蒙古牧区： 牧场，著名畜种 。 新疆牧区： 牧场，著名畜种是 。 青海牧区： ________ 牧场，著名畜种是______等 西藏牧区： （四）西北地区和青藏地区的农业：
西北地区：河套平原、宁夏平原、河西走廊、天山山麓，形成的是 农业。 青藏地区：雅鲁藏布江谷地、湟水谷地，分布着 农业，主要农作物为 。 反馈练习: 一、选择题：
1、我国四大地理区域是指 （ ） A、东部沿海地区、中部地区、西部地区、青藏高原区 B、沿海地区、岛屿地区、内陆地区、青藏高原区 C、南方地区、北方地区、西北地区、青藏地区
D、季风区、非季风区、农业耕作区、畜牧业区
2、以下各线大致与秦岭一淮河一线一致的是 （ ） ①湿润区与半湿润区界线 ②亚热带与暖温带界线 ③400毫米等降水量线 ④ 1月0℃等温线 A 、①② B、②④ C、①②④ D、①③④ 3、我国北方地区的主要气候类型是 （ ） A、亚热带季风气候 B、温带海洋性气 C、温带大陆性气候D、温带季风气候 4、以下水果不是主要出产在我国北方的是 （ ）
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A、香蕉 B、苹果 C、梨 D、大枣
5、关于我国南方地区和北方地区地理差异的叙述，错误的是 （ ） A．水资源：南丰北缺 B．人们主食：南面北米 C．传统运输：南船北马 D．糖料作物：南甘北甜
6、青藏高原的能源非常丰富，主要有 （ ） A、煤、石油 B、太阳能、地热能 C、风能、核能 D、生物能、水能 7、“春风不度玉门关”描述的是我国的 （ ） A 北方地区 B 南方地区 C 西北地区 D 青藏地区 8、西北地区干旱的主要原因是 （ ） A、人为破坏严重，植被覆盖率低 。
B、深居内陆，距海遥远，再加上沿途山脉阻隔了湿润气流的进入。 C、西北地区地处边疆，经济落后，几乎没有调水工程。 D、由于西北地区所处纬度因素，降水稀少。
9、下列描写南方地区景观的是 （ ） A、千里冰封，万里雪飘 B、枯藤老树昏鸦，小桥流水人家
C、早穿棉袄午穿纱，围着火炉吃西瓜 D、远看是山，近看成川
10、青藏地区农作物主要分在雅鲁藏布江谷地和湟水谷地的最主要原因是( ) A、土地肥沃 B、有充足的灌溉水源 C、河谷地带海拔相对较低，气温相对较高 D、交通便利 二、拓展
1、下面四幅气温曲线和降水柱状图，分别代表我国四大区域的典型气候特征，那么①代表_____地区，②代表________地区，③代表_______地区，④代表________地区。
① ② ③ ④
2、丁丁打算暑期去我国西北和南方地区旅行，临行前上网查阅了两地的部分景观图片和气候资料（如下图），请你帮助他解答相关问题
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江南水乡（B） 西部荒漠(A)
A B
（1）反映西北地区的是 图（A、B），该地1月平均气温约为 ℃，该地区的
主要自然地理特征是 。 （2）读图可知，南方地区的主要气候类型是 气候。 （3）若去A地区，他是否需要携带雨具 （是、否）。 右图为我国四大地理分区图，回答3～4题。 3.某山脉以北是枣木成林，桃李芬芳，以南是稻田片片， 橘园飘香，此山脉位于哪两个区域的分界线上？（ ） A．甲、乙之间 B．甲、丙之间 C．丙、丁之间 D．乙、丁之间
4．图中丙地区 （ ） A．平均海拔在4000米以下 B．绿洲农业发达
C．细毛羊是该区著名的畜种 D．最显著的自然特征是“高”、“寒” 5．小巧玲珑，与其水乡风光融为一体的园林反映了 地区的传统建筑风格。 A．甲 B．乙 C．丙 D．丁
教学反思
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第六章 认识省级区域
第一节 全国政治文化中心—北京
备课时间： 授课时间：
学习目标：
1．学会运用地图说出北京的位置、范围，并对北京的地理位置做出简要评价。
2．学会利用资料说出首都北京的自然条件、历史文化传统和城市职能，并举例说明城市建设的成就
学习重难点：学会运用地图说出北京的位置、范围，并对北京的地理位置做出简要评价。 学习过程： 【自主学习】 一、 地理位置
读地图册P2-3，阅读课本P19，说出北京的地理位置
1．经纬度位置： 按我国划分的温度带是 属于 气候类型，气候特点是： 2．海陆位置：南部： 平原 物产 西北： 高原
西部： 高原 基地
东部：面向 海 虽然北京（是 ，不是）沿海城市，
但直线距离海洋仅为 千米
3．相对位置：与北京相邻的省级行政区的简称是： 二、北京的历史与发展
1．北京市区中心有世界名城中最大的 广场，其西侧有全国人民代表大会常务委员会所在地 ，党中央和国务院所在地是 全国的中 心。 2．北京是全国的文化中心，拥有众多的 和科研院所 其附近形成我国最
早的高新技术开发试验区 ，还拥有众多的博物馆和体育场馆等，2008年 已确定由北京承办。
3．北京是我国历史文化名城和古都之一，早在 多年前，这里已形成聚落中心，称为 ，是世界上最早的城市之一。金、 、 、 、 各代先后在这里建都。
4. 北京旧城格局形成于 、 两代，建筑排列呈 状，城市格局呈“ ”字轴线形。
5．悠久的历史为北京留下了无数的名胜古迹， 、 、 、
等先后被列人世界遗产名录，这些历史内涵丰富和文化息浓厚的民族瑰宝，深深吸引着中外游客。
6．北京的发展方向：为增强国际竞争力和服务功能，北京一方面加在 建设力度，规划和建设包括中央商务区，国际传媒大道等在内的重点功能区，以及城市快速轨道交通和高速公路；另一方面，积极发展 ，控制耗能、耗水、污染工业，提高城市管理效率和服务质量，建设人与 和谐共处的城市环境。 【合作探究】 一、 北京的概况
请大家阅读图6.1“北京市略图”和图6.3“北京城区的地理位置”，以及相关文字内容。分析、讨论、回答以下问题：
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