杨璟璇 浅谈幼儿攻击性行为的影响 赵玉飞 挖掘教材内涵，实施有效教学 成桂荣 校本教研：彰显学校生命的新智慧 刘芳 他山之石 可以攻玉 卞玲 浅谈如何做好游戏观察记录 徐青 童话剧－－演绎精彩童年 芦海燕 浅谈区域游戏中教师如何参与 沈红 幼儿阅读能力培养的策略之我见 许扬 如何有效开展幼儿园科学教育活动 李敏 对幼儿进行规则教育的感受 李中霞 “学会”到“会学”的新途径 吴佳佳 统计，可以这样教 时宁 塑造生本美术课堂 吴佳佳 统计，我们可以这样教
攀慧华 在解决问题的过程中理解运算顺序 范桂林 浅谈音乐教学中的互动环节
尤冬梅 从技能掌握向品味提升外进：中学体育课程质量的突破策略浅谈谢霞 在困惑中走近“数学活动经验” 方秋月 拆解宝宝返园烦恼 陈娟 浅谈科学活动的有效实施
郑文敏 科技创新 真实情感 细致和谐的管理法 高瞻 骨干教师展示课后的启示
王丹 亦学亦玩妙无穷 快乐成长在其中 吴婷婷 走进幼儿缤纷世界
马琴 探寻适宜幼儿发展的评价策略和方法 钱冬平 在幼儿生成活动中促教师专业成长 李娴 立足园本教研 共享群体智慧 姚惠玲 点燃教师集体智慧的火花 曹阳 多种途径促进幼儿快乐学数学 尤爱群
聋校数学课题教学之我见
扬州大学第一幼儿园 扬州市宝应开发区国际学校 扬州市宝应实验初级中学 扬州市宝应县氾水高级中学 扬州市翠岗幼儿园 扬州市翠岗幼儿园 扬州市翠岗幼儿园 扬州市翠岗幼儿园 扬州市翠岗幼儿园 扬州市翠岗幼儿园 扬州市翠岗中学 扬州市东关小学 扬州市东关小学 扬州市东关小学 扬州市东关小学 扬州市甘泉小学 扬州市邗江实验学校 扬州市宦桥小学 扬州市机关第三幼儿园 扬州市机关第三幼儿园 扬州市机关第三幼儿园 扬州市机关第三幼儿园 扬州市金太阳幼儿园 扬州市金太阳幼儿园 扬州市金太阳幼儿园 扬州市金太阳幼儿园 扬州市金太阳幼儿园 扬州市明月幼儿园 扬州市明月幼儿园 扬州市特殊教育学校
刘明 营造诸多元素，提升聋盲学生职业教育质态 刘凤 同在一片蓝天下
李建元 论聋生初中数学思想方法渗透与培养 顾菊香 在磨课中与年青老师一起成长
李晓燕 合作学习在语文课堂教学中的常态化运用 范永乐 音乐的骨架
张宝昌 小学阅读教学中接受性学习与探究性学习相结合的策略 鞠其艳 有效课堂 有效提问
沈洋 “四步工作法”－－提高师徒结对工作实效性的一点尝试 王静 春暖花开的故事
田梅 音乐教育如何探索和培养小学生的创新能力与空间 李美云 浅谈课题教学中数学活动的有效性 刘宜芳 同伴互助式小组教研中的智慧分享 佴小梅 分享教育智慧，品味教育幸福 俞小莉 浅议图谱在幼儿童谣教学中的作用 潘菁 “小意外”后的思考
杨春燕 量《liang》起源于量《liang》 陈芬 把握好资料拓展的时与度 陈健 如何提高学生的阅读能力 胡彩云 “第三只眼”看教育数学
杨静 小学语文阅读教学第一课时的“病症”与“良方” 陆克荣 “智慧数学”课堂教学范式的研究与实践 郑婧婉 提高小学生音乐学习的高效性 潘淑芬 设计 调控 反思 陈群 校本课程“进行时”
何伟 走进校本课程 掌握生活技能 分享学习乐趣 陶丽 做一名有智慧的特殊教育学校老师 朱树彦 聋校体育课堂中如何调动学生的积极性 周正琴 关注教师差异，制定合理的教学目标 李胜凯
多样的美术作业设计 关注每位学生的发展
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胡玲玲 如何在一堂美术课上充分发挥学生的创新能力 刘玉勇 “失”“悟”集
刘玉勇 小学生学习内驱力的多维建构之体悟 孙红霞 让课堂浸润在语文味中
丁永峰 体育教师反思性教学和评价的探讨 李磊 有效设问 让语文课落在实处 沈元华 幼儿园区域有效活动开展的探索和策略 李莲 让自然小角落成为科学教育的启蒙地 陈茜 浅谈农村留守儿童的教育问题及对策
蔡冬梅 挖掘农村幼儿园乡土资源，构建有特色的区域活动王晓霞 民间游戏在促进幼儿发展中几点思考 王飞飞 营造和谐课堂气氛 构建和谐英语课堂 陈玉林 参与：历史高效课堂之关键 蒋西 愿我们的孩子歌声更美 马东娣 在“习题”中渗透转化思想 邱云霞 让课堂成为每个学生成长的摇篮 陈晨 浅析幼儿攻击性行为的成因及预防策略 曹萍 让种植园地成为幼儿学校的大课堂 肖震鹏 朗读也精彩
刘定和 设计问题主线 激发学生数学思维活力 刘远丽 有效交流，让英语课堂更精彩 胡加玉 转轴拨弦三两声 未成曲调先有情 李小英 培养习惯，让数学课堂更轻松
潘学军 寻找最佳契合点 界定文本使用区间值 吴井芳 运用“慧心巧手”营造智慧课堂 赵霞 让合作学习成为一种生活方式 糜荣 我们是这样关注学生的家庭教育的 孙瑾 学会研究，学会改变
余德芳 潜心培养孩子自主学习的习惯 金晶
激发学生美术兴趣的“五步曲”
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周国兵 摈弃如山一辙 追求独辟蹊径 徐进 小学数学作业设计的实践与探索 魏庭江 数学日记：演绎别样的精彩 黄雪花 研究策略建构 提升教学水平 史启鹏 从分数的生活意义入手构建分数乘法 张梅玲 提升课堂效率 与新课标同行 吴祝高 立足真实 生成智慧
黄娟娟 如何在体育活动中把安全教育游戏化 陈鸣鸣 材料投入 讲究技巧 刘玲 幼儿早期阅读的指导策略
魏小云 “结构游戏的实践研究”教研案例 姜业锋 提高高中艺术生数学学习质量的策略 余璟
经历操作 关注内化 重视提升
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