学校 姓名 班级___________ 座位号 ……装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题……
一、根据要求写句子(10分)
1.请根据解释写诗句。(4分)
(1)横着看是(连绵起伏)的山岭,从侧面看成了山峰。远看、近看、俯看、仰望景象各不相同。
(2)说句公道话,梅花须逊让雪花三分晶莹洁白,雪花却输给梅花一段清香。
2.照样子补充句子。(2分)
如果你看到爬山虎那细小的脚,你就会想起图画上蛟龙的爪子。 如果你看到 ,你就会想起 。 3.爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。 (缩句)(2分)
4.当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。(仿写拟人句)(2分)
二、字词掌握检测(20分)
1.读句子,根据拼音写字词。(11分)
(1)这所新学校的cāo chǎng( )的xuǎn zhǐ( )十分讲究,不但要宽阔以满足学生需求,而且还要具有开放性。
(2)这座shān fēng( )从cè miàn( )看像一位老人望着远方。
(3)妈妈把桑叶jūn yún( )地pū( )在了簸箕里。 2.找出句子中的错别字,然后在括号里改正。(2分)
要是你的手指不废一点儿劲,体想拉下爬山虎的一根茎。( )( )
3.给加点字选择正确的解释。(2分)
缘:①缘故;②因为;③缘分。 (1)只缘身在此山中。 ( ) ．(2)他无缘无故地旷课。 ( ) ．4.选词填空。(2分)
牢固 坚固
(1)爬山虎的脚巴在墙上相当( )。 (2)( )的城堡使敌人无法进攻。
5.看图写词语。(3分)
这幅图描绘的是庐山美景,看到这幅图,你想到了哪些含有“山”字的四字词语?请试着写出三
个: 、 、 。如果让你用四字词语形容一下图中的庐山,你会选择哪些?请试着写出三个: 、 、 。 三、口语交流巧掌握(5分)
做完作业的小强在看电视,妈妈让他离电视远点,可他说,离近了看才好看。
1. 请你劝说小强,让他听妈妈的话。(3分)
2. 该怎样保护视力?提出两点保护视力的建议。(2分)
四、根据题目要求填空(13分)
1.《题西林壁》的作者是宋代诗人 。这首诗前两句写了诗人从 、 不同的角度,处在 、 、 、 不同位
置
观
看
的
感
觉
。
这
首
诗
中
“ , ”两句,说明了“当局者迷”这个道理。学了这首诗,我得到的启发是
。
2.《暮江吟》为我们描述了两幅自然界的画面,一幅是 ,另一幅是 。 五、课内阅读理解(12分)
爬山虎的脚( )着墙的时候,六七根细丝的头上就( )成小圆片,( )住墙。细丝原先是直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎( )一把,使它紧( )在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上( )。如果你仔细看那些细小的脚,你会想起图画上蛟龙的爪子。
1.根据课文内容,在括号里填上恰当的动词。(3分)
2.这一段主要围绕“ ”这句话写的。(3分)
3.爬山虎的脚指的是 。(2分)
4.作者写爬山虎的脚“一脚一脚地往上爬”,“一脚一脚”换成“一步一步”行吗?为什么?(4分)
六、课外阅读理解(10分)
清 贫(节选)
两个国民党军的方兵士,在树林中发现了我,猜到我是什么人的时候,他们满肚子热望在我身上搜出一千或八百大洋,或者搜出一些金镯金戒指一类的东西,发个意外之财。哪知道从我上身摸到下身,从袄领捏到袜底,除了一只怀表和一支自来水笔之外,一个铜板都没