一、根据情景填古诗词
1、父亲每每看到弟弟不认真读书时，就对弟弟说“ ”劝弟弟要趁年轻时多读书。而每次爷爷看到我浪费粮食时，总是轻轻地说：“ ”每次我都感到惭愧。
答案：少壮不努力，老大徒伤悲。语出《汉乐府 长歌行》；谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。语出唐代诗人李绅的《悯农》。
2、现实生活中，姐妹情同手足的比比皆是，但兄弟反目为仇，自相残杀的也为数不少，让人常常想起曹植《七步诗》中的：“ ” 答案：本是同根生，相煎何太急？
3、随着社会的发展，很多人大学毕业后就离开自己的家乡外出工作，退休以后再回老家看看，回到家乡时，很多小孩从未谋面，老是问：“你是哪里的？”，不禁使人想起唐代诗人贺知章《回乡偶书》中的“ ”。 答案：儿童相见不相识，笑问客从何处来。
4、上次期末考试，小明发挥较好，取得了优异的成绩。张老师把小明叫到办公室，语重心长地对小明予以鼓励和鞭策，对小明说：“ ”，要小明有一种无止境探求的愿望。同时要求小明在初中继续努力：“ ”。
答案：欲穷千里目，更上一层楼； 百尺竿头，更进一步。
5、朋友送别，离情悠悠，但各人却感慨不一。王维在《送元二使安西》时依依不舍的离别情是：“ ”；而高适《别董大》时的“ ”却是慰藉中充满信心和力量。李白在与汪伦告别时却运用夸张手法写下：“ ”信手拈来，体现了朋友之间感情的真挚。 答案：劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人；莫愁前路无知己，天下谁人不识君；桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
6、古代有异地任职的规定，所以很多人都远离家乡，而在逢年过节时就特别思念家乡，往往写出很多千古绝唱。王维在《九月九日忆山东兄弟》中用“ ”抒发了对故乡亲人深切的思念之情。李白却用“ ”直抒胸臆，思乡之情跃然纸上。
答案：独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲；举头望明月，低头思故乡。 7、每当想起母亲对我们的关怀时，我们想报答母亲时，总会想起唐代诗人（ ）的《游子吟》中的“ ” 答案：孟郊，谁言寸草心，报得三春晖。 8、大李杜是指（ ）和（ ），而小李杜是指（ ）和杜牧。与杜牧诗词有关的有湖南长沙的爱晚亭，就得益于他写的《山行》中的名言：“ ”。而名酒杏花村酒，就是借用他所写的《清明》中的“ ”。
答案：李白、杜甫；李商隐，停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花；借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。
9、由于人们所处的地位不同，看问题的出发点不同。有时自身反而没有别人看问题看得清除，这就是我们平常说的“当局者迷旁观者清”。宋代诗人（ ）的《题西林壁》用“ ”形象地说明了这个道理。 答案：苏轼，不识庐山真面目，只缘身在此山中。
10、一切新生事物都是封锁不住的、禁锢不了的，它必能冲破任何束缚，蓬勃发
展。宋代诗人（ ）的《游园不值》用“ ”形象地做了说明。 答案：叶绍翁，春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
11、以物比人，或托物言志是古代诗人常用的手法。王冕鄙薄流俗、独善其身，总是孤芳自赏，因而他在《墨梅》中以梅喻己，用“ ”直抒胸臆；于谦为国尽忠、不怕牺牲，以石灰自喻，在《石灰吟》中用“ ”说出了做人要清白，要高风亮节。郑板桥却用竹石来做比，用“ ”来抒发自己坚强的意志。
答案：不要人夸颜色好，只留清气满乾坤；粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间；千磨万击还坚韧，任尔东南西北风。
12、中秋佳节，皓月当空。离别故土的我，不禁潸然泪下，“ ”亲人呀，你可知海外游子的心！
答案：举头望明月，低头思故乡。
13、去年暑假，有幸去观看瀑布美景。站在瀑布脚下，远望美丽的瀑布，不禁想起“ ”来。眼前的瀑布虽然没有庐山的气势，却也有“飞落数来崖，碎玉叹飞花”的奇观。
答案：飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 14、“ ”，不错，桃花的花瓣上还带着昨夜的露珠，还不停地催促其它小花快点儿开放，笼罩在烟雨中的柳树绿得碧莹莹的，此情此景真令人心旷神怡。
答案：桃红复含宿雨，柳绿更带春烟。
15、老师，你可曾记得我——一个令你付出无数心血与汗水的“小淘气”。您那眼角的皱纹，有一条是为我而生的，您那头上的银发，有一丝为我而白。“ ”，这诗句若不是赞颂您燃烧自己，照亮别人的奉献精神，还能是赞颂谁呢？ 答案：春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干。 16、“ ”，不错的，像母亲的手抚摸着你，风里带来些新翻泥土的气息，混着青草味儿，还有各种各样的花的香，都在微微湿润的空气里酝酿。 答案：吹面不寒杨柳风。 17、菊花里有陶渊明的隐士情怀：“ ”莲花里有周敦颐的高洁品格：“ ”
墨梅里有王冕的孤芳自赏：“ ”石灰中有于谦的高风亮节：“ ” 答案：采菊东篱下，悠然见南山；出淤泥而不染，濯（zhuo）清涟而不妖；不要人夸颜色好，只流清气满乾坤；粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。 18、临近毕业，同学们送给数学课代表的赠言是：“ ”。开学时，小明不思进取，老师提醒他珍惜时间：“ ”。科学课上，老师告诉同学们，不要死记硬背课本上的知识，要亲身实践，张华通过实验得到了许多科学数据，这真是“ ”。数学课上，小华绞尽脑汁都没有解答好一道工程问题的应用题，老师提醒是否可以用方程解答，结果小华一下子就解答出来了，真可谓“ ”。美术课上，王强总是找不到自己的彩笔，正在他不想找的时候，张建打开他的文具盒，彩笔就在文具盒里，真是：“ ”。
答案：读万卷书行万里路；少壮不努力老大徒伤悲；纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行；山穷水复疑无路，柳暗花明又一村；踏破铁鞋无觅处,得来全不费工夫。
19、杜甫《望岳》中的诗句“ ”表现了是人不怕困难，敢于攀登绝顶，俯视一切的雄心壮志。
答案：会当凌绝顶，一览众山小。
20、旅游可以使我们开阔眼界。当我们泛舟西湖，欣赏美丽的景色时，便会情不自禁地想起苏轼的“ ”的诗句；当我们手抚长城，联想到孟姜女盼夫归来，哭倒长城的凄惨故事时，（ ）写的《出塞》中的“ ”的诗句，再次跃然当前；当我们面对波涛汹涌的大海，想到朱自清的《匆匆》时，《长歌行》中“ ”的诗句又萦绕耳边；而当我们置身庐山，则再次加深了对苏轼写的《 》中的“ ”这一旁观者清的朴素道理的认识。当我们看到夏日里绵延的荷花开的正艳时，不禁想起杨万里的“ ”。 答案：欲把西湖比西子，浓妆淡抹总相宜；王昌龄，秦时明月汉时关，万里长征人未还；百川东到海，何时复西归；题西林壁，不识庐山真面目，只缘身在此山中。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
21、水变动不居，随岸赋行，与智慧相似。山形巍然，屹立不动，与仁相似。故《论语》有“ ”的说法。龚自珍的《乙亥杂诗》中，阐明世上事物具有两重性道理的诗句是“ ”。《观书有感》中用来比喻不断学习新知识，才能达到新境界的两句诗是“ ”
答案：智者乐水，仁者乐山；落红不是无情物，化作春泥更护花；纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。 22、《白雪歌武判官归京》一诗中的“ ”这两句诗以春花喻冬雪，联想奇特美妙。《水调歌头?明月几时有》中反映作者矛盾心情的句子是“ ”，而其中的“ ”却是对亲人真诚的祝福，道出了人们的共同心声。 答案：忽如一夜春风来，千树万树梨花开；我欲乘风离去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒；但愿人长久，千里共婵娟。
23、古人常用“舍生取义”来表现个人的人生追求，文天祥的《过零丁洋》中也体现了这种追求，这两句诗是“ ”。2008年8月8日是一个值得纪念的日子，这一天世界各国友人相聚在北京，我不由得想起孔子的一句话：“ ”。 答案：人生自古谁无死，留取丹心照汗青；有朋自远方来，不亦乐乎？