九年级化学化学方程式的简单计算同步练习(3)

2019-08-31 19:43

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z=9g,则第一次反应后剩余的B的质量为15g-9g=6g,所以选项A错误。

10、B 解释:因为反应物就镁和氧气两种物质,所以氧化镁的质量减去镁的质量就是参加反应的氧气的质量。

11、答案:12 32 44 解析:根据相对分子质量及化学式前的化学计量数即可得出答案。 12、答案:2H2O

通电

2H2↑+O2↑ 0.4g 3.2g 解析:正确书写

化学方程式,注意反应条件为“通电”而不是“电解”,注意标明两种气体的状态;利用电解水的化学方程式,根据水的质量3.6g,找出水与氢气、氧气的质量比,列出比例式,即可求出答案。 13、答案:2g N2或N2和H2的混合气体或N2和O2的混合气体。解析:N2的化学性质不活泼,不参加这一个化学反应,参加反应的只有H2和O2,根据生成水的质量为18g,利用化学方程式可计算出参加反应的H2和O2的质量分别为:2g和16g。所以剩余的气体有以下三种情况:(1)当H2和O2恰好完全反应时,只剩余2g N2;(2)若反应后H2有剩余,则O2完全发生了反应,剩余的气体为:N2和H2的混合气;(3)若反应后O2有剩余,则H2完全发生了反应,生命的气体为:N2和O2的混合气。 点拨:如果两种物质不能恰好完全反应,则剩余的物质只能有一种。如果不能确定剩余的是哪种物质,则应考虑有两种情况,这就可能带来多个答案。

14、答案:(1)1.8 (2)B (3) 1.6 (4)可能是生成K2MnO4分解放出了氧气(或生成含氧化合物有一部分分解释放了氧气)。 解析:本题通过对高锰酸钾加热分解制氧气不同计算方法,考查学生对两种方法做出正确分析和评价问题。(1)小柯实验得出氧

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气的质量为:1300mL×1.4× l0

一3

g/mL=1.8g;

(2)高锰酸钾中的氧元素并没有都转化为氧气,生成的锰酸钾、

二氧化锰中都含有氧元素;(3)以15.8g高锰酸钾不已知量,利用高锰酸钾受热分解的化学方程式即可计算出生成氧气的质量;(4)小柯的实验操作无误,又不考虑实验中的误差,所以小柯实验得到氧气的质量比理论上多的原因只能考虑是生成的锰酸钾或二氧化锰在充分加热时也放出了氧气。

15、解析:根据化学方程式可以分别求出1g氢氧化锂和1g氢氧化钾所消耗的二氧化碳的质量;然后比较等质量的氢氧化锂和氢氧化钾所消耗二氧化碳的多少,就可以得到问题(3)的结论;最后根据问题(1)的计算结果求出问题(4)。

答案:解:(1)设1g氢氧化锂所能吸收的二氧化碳的质量为x。 2LiOH + CO2 错误!未定义“自动图文集”词条。 Li2CO3+ H2O

48 44 1g x

481g ? x=0.92g

44x (2)设1g 氢氧化钾能吸收二氧化碳的质量为y 2KOH + CO2 错误!未定义“自动图文集”词条。 K2CO2 + H2O

112 44 1g y

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1121g 44?y y=0.39g

(3)等质量的氢氧化锂吸收的二氧化碳比氢氧化钾多,这样可以减轻宇宙 飞船的质量。

(4)设宇宙飞船上应携带的氢氧化锂的质量为z。

1gz? 0.92g502L?4?7?1.883g/L z=28005g

答(略)

点拨:在解答问题(4)时,不必重新代入化学方程式进行计算,以题(1)的结果为基础,计算较为简单。根据化学方程式中各物质的质量比关系,只能求出反应物或生成物的质量,而不能直接求出其体积,代入的已知量也必须是物质的质量,而不能是体积。

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