肥西县2009—2010学年度（上）期末教学质量检测试题 七年级生物
命题人：肥西严店初中 王群 肥西县教育局 李德勤
时间：90分钟 满分：100分 题 号 得 分 得 分 评卷人 一、选择题：（每题2分，共50分，下列各题只有一个选项符合题意，请
将正确选项填入下框内） 题 号 1 答 案 题 号 14 答 案 2 15 3 16 4 17 5 18 6 19 7 20 8 21 9 22 10 23 11 24 12 25 13 一 二 三 总 分 1、“离离原上草，一岁一枯荣”这种生命现象说明生物体具有 A、遗传、变异的特征 B、适应性 C、生命现象 D、生长和繁殖现象 A、温度 B、阳光 C、水 D、土壤
3、在实验设计中，下列哪组不能作为对照条件 A、25℃和0℃ B、有空气和无空气 C、温度和水分 D、有光和无光 4、食物链开始的生物通常是 A、食草动物 B、食肉动物 C、浮游动物 D、绿色植物
5、在一个由植物→雷鸟→猛禽组成的食物链中，若消灭了全部的猛禽，雷鸟的种群数量就会
A、上升 B、先上升后下降 C、仍保持稳定不变 D、下降 6、用解剖针挑取少许番茄果肉制成的临时玻片标本，叫做 A、临时切片 B、临时涂片 C、临时装片 D、永久装片
7、在载玻片上写下一个小小的字母“E”，则会在显微镜视野内看到一个放大的
8、杜鹃花与杜鹃鸟的结构层次相比缺少的是 A、细胞 B、组织 C、器官 D、系统
9、某生物体细胞中含有12对染色体，在细胞分裂后形成的子细胞中染色体数目是 A、6条 B、12条 C、24条 D、36条
10、一个心脏从动物体的结构层次上说属于 A、系统 B、器官 C、组织 D、细胞
11、草履虫是单细胞生物，它的哪个结构相当于细胞膜 A、表膜 B、伸缩泡 C、收集管 D、纤毛
12、对于患鸡瘟的鸡，若治疗无效，正确的处理方法是 A、杀死吃掉 B、送给熟人 C、杀死后加工成饲料喂鸡 D、焚烧或深埋 13、人吃香蕉时，吃的是 A、输导组织 B、保护组织 C、营养组织 D、机械组织 14、绘生物图时，其中较暗的地方用铅笔（ ）来表示。 A、画圆圈 B、点上细点 C、画斜线 D、涂抹
15、下列各类植物中可以当作监测空气污染程度的指示植物是 A、藻类植物 B、苔藓植物 C、蕨类植物 D、被子植物
16、为了延长种子的寿命，最好的贮藏条件是 A、低温，干燥 B、高温，干燥 C、低温，湿润 D、高温，湿润 17、植物营养的“三要素”是指
2、“惊蛰”是二十四节气之一，意思是蛰伏越冬的昆虫开始活动。造成这一现象的非生物因素是
A、氮、磷、钾 B、锌、钾、鉏 C、硼、铁、鉏 D、铁、铜、钾
18、生长在印尼的“大王花”是世界上单朵最大的花，当它开放时能够发出恶臭，这对于自身生存的意义是 A、招引苍蝇为其传粉 B、以臭味熏走敌害，有利于自身生存 C、招引蝴蝶采蜜 D、排出体内毒素
19、3月12日为我国全民植树节，之所以选这个时候是因为 A、正值农闲时节 B、气温较高
C、雨水较高 D、没有长出大片叶片，蒸腾作用弱
20、植物细胞能吸水也能失水，农作物的“烧苗”现象是由于 A、缺肥 B、施肥太多，细胞失水 C、缺水 D、浇水过多
21、下列表示呼吸作用的公式中，正确的是 A、二氧化碳+水→有机物+氧 B、二氧化碳+有机物→水+氧+能量 C、有机物+氧→二氧化碳+水+能量 D、有机物+氧→二氧化碳+水
22、植物白天进行 A、光合作用 B、呼吸作用 C、蒸腾作用 D、三种作用都进行
23、在农村，人们常常将马铃薯贮藏在窖中，进入地窖取物之前，农民往往把一盏油灯吊入地窖内，这一做法的目的是 A、主要为了照明 B、消耗地窖内的氧气 C、测量地窖内的氧气含量 D、增加地窖内的温度 24、“好种出好苗”用生物学知识进行分析，“好种”的“好”主要是强调种子的下列哪种结构必须完整 A、胚 B、胚乳 C、子叶 D、种皮
25、我们提倡“不使用一次性木筷”的出发点是 A、减少个人经济支出 B、节约木材，保护森林 C、养成良好生活习惯 D、减少固体垃圾 得 分 评卷人 二、判断题：（每题2分，共10分，正确的打“√”，错误的打“×”）
1、沙漠中的仙人掌为了减少温度的散失，叶片变成针刺状。 （ ） 2、用显微镜观察的材料，必须是薄而透明的。 （ ） 3、袁隆平爷爷是世界上著名的“杂交水稻之父”。 （ ） 4、病毒能引起人类和动植物的多种疾病，因此病毒对人类只有害处。 （ ） 5、在北方的森林里，树干上长满苔藓的一侧一定是南方。 （ ） 得 分 评卷人 三、识图填空题：(每空2分,计40分)
1、下面两种材料：一种是人的口腔上皮（A），一种是洋葱鳞片叶表皮（B）。在显微镜下分别观察到如图甲、乙所示的细胞。请你据图回答：
（1）在甲、乙两个模式图中，来自材料A的应是 ________图，判断的理由是______________________ ____________。
（2）对细胞有害的物质不易进入细胞，细胞中有用的物为标号____所示的结构在起着极为重要的作用。
（3）甲、乙细胞中作为细胞生命活动的指挥中心是标号 （4）图中标号②的细胞结构名称为_______。
2、目前时兴一种生态球（如图）作为家庭摆设。该球密封，内装有水，2~3条小鱼，底部有泥沙，并生长着一些水草、藻类。奇妙的是小鱼、藻类和水草都是活的。
请分析并回答下列问题：
（1）生态球应放在_________的环境中。
（2）球中生物能生存的原因是：藻类和水草进行_________作用，能量。而小鱼通过__________作用为水草和藻类提供二氧化碳，小_____________分解二氧化碳和水，再被植物利用。
为鱼的生活提供有机物、氧气和鱼排泄物中的有机物被泥中的______。
质也不会自由流出细胞，是因
（3）生态球不是自然状态下的生态系统，一般不能维持太长时间，说明这种生态系统的_______________能力是有限的。
3、下图是与被子植物生殖有关的示意图，请据图回答：
（1）图A中，②③④⑤合称为__________它是由___________发育而来。 （2）图A种子中有两片子叶，请列举结这类种子的两种植物________________。 （3）图B中，胚珠和子房壁合称为___________，传粉受精后，它能发育成___________。
4、为了“探究玉米种子萌发的环境条件”，某校的生物兴趣小组做了如下实验：在甲、乙、丙、丁四个烧杯中分别放等量的棉花，再将相同数量的玉米种子放在上面，在不同条件下进行培养，数日后记录发芽情况如下：
装 置 甲 乙 丙
丁 种 子 所 处 的 环 境 潮湿的棉花，置于25℃的橱柜中 干燥的棉花，置于25℃的橱柜中 潮湿的棉花，置于冰箱冷藏室中 棉花和种子完全淹没在水中，置于25℃的橱柜中 实验结果 萌发 不萌发 不萌发 不萌发 （1）甲装置在实验中起____________作用，影响种子萌发的环境条件有_________________。 （2）若想探究“温度对种子萌发的影响”应选择_____________。 （3）请设计一组对照，以探究“光照对种子萌发的影响”：
A组：____________________________________________________________________ B组：____________________________________________________________________
七年级生物参考答案
一、选择题：（每题2分，共50分）
1—5 DACDB 6—10 CDDCB 11—15 ADCBB 16—20 AAADB 21—25 CDCAB
二、判断题：（每题2分，共10分）
1、（ ×） 2、（√ ） 3、（ √ ） 4、（ × ） 5、（ × ）
三、识图填空题：（每空2分，共40分）
1、（1）甲图 甲图没有细胞壁、液泡、叶绿体（填对一个就给分） （2）① （3）③ （4）细胞质
2、（1）有光 （2）光合 呼吸 细菌和真菌（或分解者） （3）自动调节 3、（1）胚 受精卵 （2）大豆和花生（其它双子叶植物均可，少一个不给分） （3）子房 果实
4、（1）对照 水分，温度和空气（少一个不给分） （2）甲与丙
（3）A组：潮湿的棉花，置于25℃的橱柜中，同时给光照
B组：潮湿的棉花，置于25℃的橱柜中，同时不给光照