东师幼儿园社会教育活动及设计15秋在线作业2满分答案(4)
试卷总分：100 测试时间：-- 试卷得分：100 一、单选题（共10道试题，共30分。）得分：30
1.幼儿园社会教育是为其全面发展打基础的教育,涉及幼儿的社会认知、社会情感、社会行为等多方面的发展，这一特点是 A. 基础性特点 B. 全面性特点 C. 生活性特点 D. 时代性特点
正确答案：B满分：3分得分：3
2.由上级和其他教师对教师的一次社会教育活动进行判断的过程。这种评价方法通过教师之间的相互研讨，有助于教师自身的专业发展，提升其幼儿社会教育的能力。 A. 自评
幼儿园教育活动设计 B. 他评
C. 发展性评价 D. 终结性评价
正确答案：B满分：3分得分：3
3.中班自我控制教育活动“做个好赢家”的评语如下：幼儿具有了做个好赢家的意识，能够很好地控制自己的笑声和兴奋，与同伴友好相处。而且在后来的游戏中，都能够以恰当的方式表达自己的情绪，这属于 A. 评价活动的目标 B. 评价活动的内容 C. 评价活动的效果 D. 评价活动的过程
正确答案：C满分：3分得分：3
4.小班人际交往教育活动“小记者”中，教师做了以下工作，1.与社区取得联系，共同作好准备工作。2.学前儿童人手一只自制的小记者话筒和采访记录本。3.一段采访的情景表演，这个工作属于 A. 活动目标 B. 活动准备 C. 活动过程 D. 活动延伸
正确答案：B满分：3分得分：3
5.在幼儿园中，贯穿于幼儿一日生活中，教师与幼儿之间的相互作用、相互影响的行为及过程。
A. 师幼交往 B. 亲子交往 C. 同伴交往 D. 家园互动
正确答案：A满分：3分得分：3
6.围绕幼儿生活的家庭、幼儿园及社区的环境及公共场所应遵守的行为规则而组织的一系列活动属于
A. 自我教育活动
B. 社会环境与规范认知活动 C. 人际交往教育活动 D. 多元文化教育活动
正确答案：B满分：3分得分：3 7.《幼稚园的社会》的作者是： A. 陈鹤琴 B. 陶行知 C. 张宗霖 D. 蔡元培
正确答案：C满分：3分得分：3
8.在社会活动日中将各民族、各国的朋友请进幼儿园，与儿童一起联欢，共同进行分享和体验活动属于
A. 自我教育活动
B. 社会环境与规范认知活动 C. 人际交往教育活动 D. 多元文化教育活动
正确答案：D满分：3分得分：3
9.教师在幼儿园社会教育活动过程中，组织幼儿按正确的社会行为规范自己，通过参加各种活动和交往受到实际锻炼，以形成幼儿良好的社会行为习惯的方法是 A. 参观法 B. 行为练习法 C. 强化评价法 D. 榜样示范法
正确答案：B满分：3分得分：3
10.从幼儿园社会教育活动设计的内容而言的，有两方面的含义：一是教育活动的设计针对社会教育的内容；二是针对幼儿的实际情况。 A. 目标性原则 B. 活动性原则 C. 整体性原则 D. 针对性原则
正确答案：D满分：3分得分：3
二、多选题（共10道试题，共30分。）得分：30
1.幼儿园社会教育的内容分为四个相互联系的方面，即： A. 自我意识 B. 人际交往
C. 社会环境与社会规范认知 D. 多元文化
正确答案：ABCD满分：3分得分：3 2.自我意识方面的内容主要包括
A. 帮助幼儿认识和接纳自己，增进幼儿的自我价值感和自信心
B. 帮助幼儿学习认识、理解和适当地表达自己的情绪，控制自己的行为
C. 帮助幼儿学习自由选择、自我决断，培养其独立性、自主性和自己对自己的行为负责的意识
D. 支持、鼓励幼儿大胆地表达自己的意志、想法和态度
E. 帮助幼儿主动地参与各项活动，能体验到与同伴交往的快乐;帮助幼儿努力做好力所能及 的事并有初步的责任感。
正确答案：ABCDE满分：3分得分：3 3.幼儿自我控制能力主要包括 A. 自制力 B. 自觉性 C. 坚持性
D. 自我延迟满足
正确答案：ABCD满分：3分得分：3
4.儿童的日常生活中有哪些环节蕴含社会教育的因素： A. 入(离)园 B. 进餐 C. 盥洗 D. 做操 E. 娱乐活动
正确答案：ABCDE满分：3分得分：3 5.教师运用强化法时，应注意 A. 强化要及时 B. 强化要恰如其分 C. 以表扬、奖励为主
D. 严禁体罚、恐吓、辱骂或变相体罚 正确答案：ABCD满分：3分得分：3 6.讨论的具体方式 A. 成对交换意见 B. 分小组讨论 C. 全班讨论
正确答案：ABC满分：3分得分：3 7.自我意识的作用
A. 对态度和行为的调节作用 B. 对自我教育的推动作用 C. 对意志发展的促进作用
D. 自我意识中的自尊与自信对个人行为也有重大的影响 正确答案：ABCD满分：3分得分：3 8.幼儿园社会教育活动评价的内容包括 A. 评价活动的目标 B. 评价活动的内容 C. 评价活动的准备 D. 评价活动的过程 E. 评价活动的效果
正确答案：ABCDE满分：3分得分：3 9.幼儿园社会教育活动主要途径 A. 综合教育活动、游戏、区域活动 B. 幼儿园环境及社区环境
C. 随机教育 D. 家园合作
正确答案：ABCD满分：3分得分：3
10.幼儿人际交往教育活动的目标的规定是 A. 愿意与他人共同游戏、活动并友好相处
B. 善于与人交往，懂得问候、交谈、与人合作及参与活动的技巧，掌握几种交往策略 C. 能主动帮助弱小同伴，乐于帮助有困难的小朋友、老人和残疾人，经常自愿地与他人分享玩具、食物等
D. 鼓励幼儿主动地参与各项活动，培养诚实、勇敢、守纪等基本品质，培养幼儿开朗的性格 E. 引导幼儿初步了解自己所在的集体，使幼儿逐步适应并喜欢集体生活，初步产生对集体的关心喜欢之情
正确答案：ABCDE满分：3分得分：3 三、判断题（共20道试题，共40分。）得分：40
1.在活动之前，教师和幼儿做好的相关准备。包括物质材料方面的准备，即录音机、场景布置等。还要知识经验的准备，幼儿的已有知识经验的多少会决定活动设计的成败。 A. 错误 B. 正确
正确答案：B满分：2分得分：2
2.确定活动目标是社会教育活动设计中最重要的一环。目标设置得是否合理，对整个活动设计有着决定性影响，包括活动设计的方向、范围和程度。 A. 错误 B. 正确
正确答案：B满分：2分得分：2
3.师幼交往是指以同伴为交往对象的活动。同伴交往比较能够体现幼儿的人际交往水平，幼儿的合作、分享、协商、互助等品质主要在同伴交往中得以表现和形成，在同伴交往中，幼儿能够通过换位思考，能够学会理解他人、关心他人、同情他人。 A. 错误 B. 正确
正确答案：A满分：2分得分：2
4.幼儿园社会教育总目标是社会教育活动所期望的最终结果，是学前阶段社会教育任务和要求的总和，是对幼儿社会教育目标最为概括的陈述，是其他层次目标的依据和基础 A. 错误 B. 正确
正确答案：B满分：2分得分：2
5.评价活动的过程包括教育过程是否面向全体幼儿，是否尊重幼儿的个体差异，幼儿的主体地位是否的到体现，是否有机会自主进行观察、体验、表达和操作，幼儿参与活动的积极性程度怎样；教师是否充分考虑了幼儿的意愿，是否得到幼儿的信任和依恋，运用的教育方法是否生动多样，变化灵活巧妙等等 A. 错误 B. 正确
正确答案：B满分：2分得分：2
6.幼儿园社会教育活动内容是幼儿园发挥其教育功能的关键因素，是实现社会教育目标的重要保证和手段，是幼儿教师设计和实施社会教育活动的主要依据 A. 错误
B. 正确
正确答案：B满分：2分得分：2
7.幼儿园社会教育活动的目标主要是指幼儿园社会领域所包含的特定现象、事实、规则及问题等基本组成成分，它们依照一定的原则，形成一个有机整体。 A. 错误 B. 正确
正确答案：A满分：2分得分：2
8.评价注重过程性也考虑了幼儿是活动主体的特点，整个幼儿园社会教育活动要紧紧围绕幼儿动手、动脑、动口，多种感官共同参与活动的特点，使幼儿真正成为活动的主人。 A. 错误 B. 正确
正确答案：B满分：2分得分：2
9.幼儿园教育评价的原则包括针对性原则、全面性原则和过程性原则。 A. 错误 B. 正确
正确答案：B满分：2分得分：2
10.幼儿人际交往教育活动的主要类型有亲子交往、师幼交往、同伴交往和与他人的交往。 A. 错误 B. 正确
正确答案：B满分：2分得分：2
11.参观法是幼儿园在社会教育活动过程中，教师根据一定的教育目标组织幼儿到幼儿教育机构外观察社会现象，让幼儿在对实际事物或现象的观察、思考中获得新的社会知识和社会规范的教育方法 A. 错误 B. 正确
正确答案：B满分：2分得分：2
12.幼儿园可以设计丰富多彩的主题活动，促进幼儿认识自我，逐步形成自我概念，如小小的我或我长大了等主题。 A. 错误 B. 正确
正确答案：B满分：2分得分：2
13.评价活动的目标的内容包括：活动目标是否完整、是否分解到位、是否以幼儿社会性发展水平等因素为依据、是否落实在活动内容和活动过程中、是否适当地确定了本次活动的重难点、是否明确有层次、是否易于操作和是否可以检验。 A. 错误 B. 正确
正确答案：B满分：2分得分：2
14.幼儿园社会教育评价的重心在于活动的内容和活动过程，其他的不用涉及过多。 A. 错误 B. 正确
正确答案：A满分：2分得分：2
15.幼儿自我教育活动的设计主题可以有“我长大了”、“学会作鸡蛋羹”。 A. 错误 B. 正确
正确答案：B满分：2分得分：2
16.安全常识的认知，是个体对自身所处的某一社会群体活动规范的认知。 A. 错误 B. 正确
正确答案：A满分：2分得分：2
17.社会现实中存在的已有相关知识体系不应该成为选择教育内容的依据。 A. 错误 B. 正确
正确答案：A满分：2分得分：2
18.在幼儿园社会教育中，教师会用同伴来教育幼儿，形成良好社会品质的方法 A. 错误 B. 正确
正确答案：B满分：2分得分：2
19.在幼儿园社会教育活动中，教师向幼儿出示的实物、图片、直观教具、录像等可以是他们被感知的材料方法是讨论法。 A. 错误 B. 正确
正确答案：A满分：2分得分：2
20.幼儿园教育教学有比较合理的计划，小、中、大班的教育教学内容是逐渐变容易的. A. 错误 B. 正确
正确答案：A满分：2分得分：2
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