化学工程与材料学院应用化学专业博士研究生培养方案
一、培养目标
培养德、智、体全面发展, 在本门学科上掌握坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识, 熟练掌握一门外国语，具有独立从事科学研究和独立担负专门技术工作的能力，能够在科学研究或专门技术上做出创造性成果的高级科技人才。可到高校、研究所等单位从事教学、科研、技术开发、工程设计和管理等工作。
二、研究方向
1、绿色电化学 2、绿色有机合成 3、绿色精细化学品 4、现代分析化学
三、学习年限
（一）博士研究生修业年限3～8年，基本学制全日制脱产博士生为3年，在职博士生为5年；
硕博连读、提前攻博研究生修业年限4～8年，基本学制为5年。
四、课程设置与学分要求
博士生课程由学位课、非学位课和必修环节三部分组成，实行学分制。 博士生课程教学总学分不少于18学分，其中学位课不少于10学分。 学位课均为必修课，非学位课根据专业培养要求和研究生本人情况，在导师指导下进行选学。
必修环节2学分，至少完成规定的次数或时数以上，所有博士生必须完成。
五、学位论文
学位论文必须在导师的指导下由博士生本人独立完成。
论文中的科学论点要概念清楚、论据充分；对所选用的研究方法要有科学依据，理论推导正确，计算结果无误，实验数据真实可靠，分析严谨；对结论应作理论上的阐述，引用他人的材料要引证原著。论文应有创新性成果，要求表达简练、通顺，条理清楚，层次分明、逻辑性强、图表规范。凡需保密的论文应注明密级。
学位论文格式要求参见《浙江工业大学研究生学位论文格式的统一要求》。
六、培养方式
博士生培养以科学研究工作为主要形式，培养学生具有独立从事创造性科学研究工作的能力及严谨的科学工作作风。
为拓宽博士生知识面，促进学科间交叉与渗透，培养复合型人才，博士生除必修的学位课程外，还应结合个人基础及研究方向特点与需要，学习一些相关专业的博士或硕士课程。
博士生培养采取导师负责制及导师领导下的指导小组形式培养，也要发挥研究所、室的集体力量，把博士生培养工作列入学科工作计划；博士生培养可聘请有关副教授（或相当于副教授）以上职称的教师组成指导小组以及聘请博士生副导师，并报研究生院备案。鼓励和提倡跨院系聘请博士生指导小组成员；要充分发挥导师（指导小组）和博士生的积极性，贯彻因材施教的原则，采用灵活多样的培养方式。提倡和鼓励相关学科之间交叉，开辟新兴学科和边缘学科研究领域；要创造条件，加强与国内外高等学校和科研机构的合作与联系，利用国内外资源，开阔博士生的学术视野，活跃学术思想，培养高水平、国际化的人才。
博士生入学一年后，要进行中期考核，对其思想政治表现、道德品质、课程学习成绩、研究工作进展、身体状况等培养计划要求完成的内容进行全面考核。中期考核不合格者，终止其攻读博士学位，按学校有关规定处理。
七、培养计划
培养计划在博士研究生入学后半年内，由指导老师或以指导老师为首的指导
小组和博士研究生共同制定。对课程学习、文献查阅、开题报告、学位论文工作、实践环节、参加学术活动等要求和进度作出安排，制订出具体学习和工作计划。
八、发表论文要求
博士研究生在攻读博士学位期间以第一作者或第二作者（导师为第一作者）身份在国内B类以上学术刊物、国际学术刊物或国际学术会议刊物上发表（含录用）与其学位论文有关的专业学术论文3篇（含）以上，其中至少2篇在A类学术刊物（《浙江工业大学国内A、B类学术期刊名录》规定）上发表。博士生在攻读博士学位期间以第一发明人或第二发明人（导师为第一发明人）身份所取得的每项授权发明专利（与学位论文有关）按1篇A类学术论文计。被ISTP、ISSHP收录的学术论文按A类期刊论文计。以上所有研究成果均须以浙江工业大学为第一署名单位。
应用化学专业博士研究生课程设置
类别 课程课程名称 编号 公 共 课 学位课 专业基础课 总 学 时 50 64 32 48 48 48 48 32 32 32 32 48 32 32 32 32 1次 5次 2次 开课学期 学分 一 二 三 2 1 3 3 3 2 2 2 2 2 3 2 2 2 2 0.5 1 2 1 3 3 2 3 2 3 2 2 2 2 2 2 2 考核方式 考试 考试 考试 考试 考试 考试 考查 考查 考查 考查 考查 考查 考查 考查 考查 考查 考查 考查 考查 考查 备注 现代科技革命与马克思主义 第一外国语（英语） 英语口语 现代电化学 高等有机化学 现代色谱分析技术 第二外国语 高等有机电化学 功能材料与电化学 先进化学电源 工业有机化学及过程分析 有机结构分析 绿色化学导论 量子有机化学导论 物理有机化学 化学工程进展 实践活动（教学实践为主） 开题报告 参加学术会议 学术报告 3 3 必选≥10学分 选 非 学修 位 课 课 非学位课学分≥8 必 修 环 节
2周 0.5 学院、学位点和导师安排 Course Summary for Applied Chemistry Graduates
Semester 1 2 3 remarks Course number Speciality Selective Course Required Programs Non-degree Course Examine mode Credits Totle class hours Type Course Modern Science and Technology revolution and Marx The First Foreign Language (English) Spoken English Advanced Electrochemistry Advanced Organic chemistry Morden Chromatography Analysis Technology 50 2 2 Examination Examination Examination Examination Examination assess assess assess assess Totle Credits≥16 Required Courses Credits ≥10 General course 120 4 2 2 Degree course 32 48 48 32 1 3 3 2 1 3 3 3 Second language foreign 48 32 32 32 32 32 32 32 32 32 2weeks 1time 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 3 2 2 2 2 2 2 2 2 Advanced Organic Electrochemistry Function Material and Electrochemistry Advanced Chemical Power Sourse Industry Organic Chemistry and Procedure Analysis Organic Structural Analysis Induction to Green Chemistry Induction to Quanta Organic Chemistry Physical Organic Chemistry Progress of Chemical Engineering Practicing Activity（Teaching Practice） Research Project Report assess assess assess assess assess Arranged by Supervisor and College Attending Academic 5 Conferences times 2 Learning Report times