焦作大学创建于1981年，历经筹备创建（1980年筹建至1986年正式更名为焦作大学）、充实整顿（1987年开始充实整顿，至1992年通过国家教委验收、1993年省编委批准焦作大学为副市级规格）、探索提高（1994年至1999年，实施568规划，提出“当龙头、争示范、出特色、办本科”）及快速发展（2000年至今，开展新校区建设，实现两个校区办学；扩大招生，达到万人规模）4 个阶段，形成了在校生13000余人规模的高等职业院校。学校改革发展的30年，同时也是在职业教育道路上潜心探索的30年。焦作大学前身是焦作市职业大学，1992年被确定为河南省重点职业大学。1998年获教育部高职专业专项建设资助200万元，2001年经过教育部和教育厅遴选，机电一体化和化工工艺专业分别被确定为国家和省高职高专教育教学改革试点专业。学校按照高职人才培养目标的要求进行教学改革，在全省较早开展加拿大“CBE”培养模式改革试点，适应高职培养目标要求而进行的教学模式“四项改革”被省教育厅认可并在全省推广，学校办学模式的成功做法由高职教育研究会在《高等职业教育》、《职业技术教育》上向全国推介。等14个学院。经过30年的发展，焦作大学已形成较大的规模，学校分南北两个校区，占地面积1140亩，建筑面积39.4万平方米，拥有教学仪器9274万元，现有在校普通生10000余名。拥有一支高素质的师资队伍，现有教师总数673人，校内高级职称177人,研究生学历或硕士及以上学位的225人，占教师总数39%，双师素质教师 346 人，占校内教师总数60 %。享受国务院特殊津贴专家1人，省学术技术带头人2人，地厅级学术技术带头人14人。应用化工技术教研室被确定为省级教学团队建设项目。体育运动场。馆藏图书共计123万册（其中纸质图书96万册，电子图书27万册），中外文期刊1584种，电子期刊7345种，以及电子图书馆与期刊数据库，公开发表有《焦作大学学报》和《焦作大学报》。学校拥有电子阅览室，同时可容纳1000多人阅览，学校有设备良好、配备电话的学生公寓。多年来，焦作大学面向社会、适应市场、发挥优势、办出特色。学校注重教学质量，严格教学管理，不断深化改革，形成了良好的校风和学风，教师爱岗敬业，教书育人、深受广大学生的爱戴。学校重视学生的综合素质培养，为增强学生的就业能力，坚持强化基础，拓宽专业方向，办出特色。毕业生在国家政策指导下，通过“双向选择”面向全国就业。毕业生动手能力强、基础知识扎实、综合素质全面，倍受企事业单位和三资企业的青睐。建校以来已为国家培养输送了4万余名各类毕业生，在经济建设中发挥着积极的作用。被评为“河南省文明单位”、“河南省大学生就业先进单位”和“河南省思想政治工作先进单位”。为鼓励品学兼优的考生第一志愿报考焦作大学，学校设立了“优秀新生奖学金己的学习和生活条件，顺利地完成学业。焦作大学多年来一直坚持以育人为根本，以服务为宗旨，以就业为导向，校企合作、工学结合，培养高素质应用型专门人才为目标。学校将就业理念融入于学生的平时教学过程中，注重学生的实际操作能力与动手能力的培养，真正做到学以致用。学校注重学生的职业能力培养，实行毕业生双证书制度，要求学生在拿到毕业证的同时，拿到相关专业的职业资格证书。目前，学校建立了11个职业资格鉴定站（所），129个校内外实习实训基地。毕业生具有较高的综合素质，勤奋敬业，踏实肯干，吃苦耐劳，诚实守信，具有专业的文化理论基础和较强的实践动手能力，具备良好的心理素质、较强的
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