C．婚姻习俗的新旧变迁有一个过程 D．传统的婚姻观念仍为多数人所坚持 【答案】A 3．（2011年高考广东文综16题）图5所示为乡村知识分子1913年的一则日记（部分），由此可见（ ） A．作者不认同辛亥革命 B．作者主张全面学习西方
C．当时乡村社会习俗没有变化 D．当时民主共和观念深入人心 【答案】A 4．（2011年高考天津文综6题）某报以“新陈代谢”为题刊文：“新内阁成，旧内阁灭；新官制成，旧官制灭；新教
育兴，旧教育灭；??阳历兴，阴历灭；鞠躬礼兴，拜跪礼灭??”文中所说的这些现象应当发生于（ ） A.1998--1900年 B.1901--1911年 C.1912--1927年 D.1928--1937年 【答案】C 5．（2011年江苏高考9题）著名社会学家费孝通先生在参加北平市首次各界人民代表大会后，感慨万端：“我踏进会场，就看见很多人，穿制服的，穿工装的，穿短衫的，穿旗袍的，穿西服的，穿长袍的，还有位戴瓜帽的——这许多一望而知不同的人物，会在一个会场里一起讨论问题，在我说是生平第一次。”材料中的“第一次”从侧面反映出新社会的政治生活和社会变革具有（ ） ①平等性 ②广泛性 ③继承性 ④深刻性
A．①③④ B．①②③ C．①②④ D．②③④ 【答案】C 6．（2011年高考天津文综4题）右图为1878年天津首发的中国第一套邮票中的一枚。与该邮票设计理念无关的是（ ）
A.中国传统文化的影响 B.近代西方佛手影响 C.“师夷长技”的思想 D.兴民权、倡新学思想 【答案】D
专题五 走向世界的资本主义市场
1．（2011年海南高考12题）有历史学家说：“在1870年以后大约40年里，并非仅仅在欧洲人看来，欧洲实际上确实算是在世界上快速扩张的现代文明的中心。”导致这一现象出现的主要原因是（ ） A．殖民扩张 B．资本输出 C．文化传播 D．工业革命 【答案】D 2．（2011年高考上海文综12题）如图深色部分反映的是19世纪末某西方国家殖民地的分布情况。综合所学知识判断，该国家是 ( ) A．英国 B．俄国 C．美国 D．法国
6
【答案】A 3．（2011年高考重庆文综21题）彼得?盖伊在起著作中写道：“对成千上万知道它的人和当时的观察家来说，在1760年到1800年之间，生活彻底地改变了”，“这个时代被疯狂地追求发明”。这种情形可能出现在（ ） A．法国 B．英国 C．德国 D．美国 【答案】B 4．（2011年高考全国文综Ⅰ卷18题）1603年，一位旅居西班牙的法国人说：“我在这里听到一个谚语：本地除白银外，所有东西都价格高昂。”之所以出现这一谚语，主要是因为西班牙（ ）
A．贵族阶层生活奢靡 B．工商业的发展迅速 C．对殖民地疯狂掠夺 D．矿产资源十分丰富 【答案】C 5．（2011年高考山东文综15题）图6为1600～1913年西班牙、荷兰、英国和美国（自殖民地时代起）人均国内生产总值变化曲线图。其中，代表英国的曲线是
A．① B．② C．③ D．④ 【答案】B 6．（2011年海南高考11题）英国文学家菲尔丁（1707～1754）描述当时的英国时说：“当贵族在与君主进行华丽的竞争时，乡绅们翘首企盼获得贵族那样的地位，而商人们则从柜台后面步出，挤入乡绅空出的行列。”出现这种现象的原因是（ ）
A．贵族阶层日趋没落 B．阶级斗争空前加剧 C．商业资本发展迅速 D．产业革命成效显现 【答案】C 7．（2011年海南高考13题）从19世纪90年代起，德国出现了建立巨型企业的趋势。到20世纪初，占全国企业总数0．9%的3万多家大型企业占有3/4以上的蒸汽动力和电力，其中586家巨型企业几乎占有蒸汽动力和电力总数的1/3。上述现象说明（ ）
A．军国主义政策推动了生产集中 B．能源革新成为生产集中的主要动力 C．生产集中有利于新兴工业的发展 D．生产集中根本改变了轻重工业比例 【答案】B 8．（2011年高考北京文综21题）16—17世纪，英国物价上涨了256%，工资上涨了145%。地租涨幅远远低于物价涨幅。这一现象出现的原因有（ ）
①英国成为海上霸主 ②工业革命 ③殖民掠夺 ④奴隶贸易
A．①② B． ②③ C． ①④ D．③④ 【答案】D
9．（2011年高考上海单科39题）工业年代
材料一：英国人均国民生产总值的指数变化（1500—1900年）
材料二：英、美、中，印四国产品在世界产量份额中的变化（1750—1900年）
1750年（%） 1830年（%） 1860年（%） 1900年（%） 英国 1．9 9．5 19．9 18．5 美国 —— 2．4 7．2 23．6 中国 32．8 29．8 19．7 6．2 印度 24．5 17．6 8．6 0．7 材料三：黄君（黄佐卿）于光绪七年（1881年）建丝厂于沪上。丝车仅一百部，各项机械均购自意法等国。惟是时女工都无充分训练，工作不良，丝质随劣；且所有出品须运往外国市场，向绸商兜售，输运需时，周转为难。自光绪八年至十三年，营业失败，资本损耗殆尽。光绪十三年后，丝厂事业逐渐发达，丝车自一百部增至九百部。后法国绸商渐知中国除土丝外，亦有机制厂丝可供应用，乃相率电请驻沪洋商就近采办。此项办法始自光绪十九年，迄今三十余年，未尝变更也。 问题：（27分）
（1）材料一体现了英国在两次工业革命中的什么特点？（2分） （2）你能从材料二中提取到哪些信息？（6分） （3）材料三中的丝厂经历了怎样的变迁？（4分）
（4）基于以上材料，谈谈你对两次工业革命影响的看法。（15分） 【答案】 (1) 答案1.能发现两次工业革命的不同特征。(2分) 〃从两次工业革命之同的比较来看,第二次工业革命产生的经济推动力更大。 答案2:仅描述曲线的变化情况。(1分) 〃英国的人均国民生产总值逐渐提高 其他答案。(0分) (2) 答案1:能在数据之间建立起两组关联,并描述其特征。(6分) 〃19世纪30年代前中印产品在世界中所占份额高于英国,到20世纪初已落后于英国 〃20世纪初英美产品在世界中所占的份额超过中印,美国在20世纪初超越英国 答案2:能在数据之间建立起一组关联,并描述其特征。(3分) 〃20世纪初英国产品在世界中所占的份额超过中印,美国在20世纪初超越英国 答案3:分别描述各国产品的份额变化情况。(1分) 〃英美产品在世界产量中的份额不断上升,中国的份额不断下降 其他答案。(0分) 7
(3) 答案1:从材料中找到两个变化。(4分) 〃工厂规模逐渐扩大;产品对外销路逐渐畅通。 〃丝车数量从100部增至900部;从兜售到采办。 答案2:从材料中找到一个变化。(2分) 〃工厂规模逐渐扩大 其他答案。(0分) (4) 答案l:能对材料进行抽象提炼,并结合材料进行论述。(13—15分) 材料与史实:运用充分;运用较充分。 抽象视角,如工业革命与现代世界体系的形成。 论述:论述充分;论述较充分。 叙述:叙述完整流畅形成结构。 答案2:能在多个线索或材料之间建立起联系,并对此作出解释。(8—12分) 材料与史实:运用充分;运用较充分。 视角:从两个以上角度展开分析,如工业革命的双重后果。 论述:论述充分;论述不够充分。 叙述:叙述形成结构;叙述连贯流畅。 答案3:使用多个线索或材料,进行单一维度的解释。(3—7分) 材料与史实:运用较多材料;运用较少材料。 视角:提炼出一个视角。如,工业革命促进了经济的发展。 叙述:叙述完整流畅;仅能列举。 答案4:找到一个线索或材料即得出结论。(1—2分) 其他答案:没有形成对问题的理解,回答与问题无关或同义反复。(0分) 10．（2011年高考全国文综Ⅱ卷41题）（12分）阅读材料，回答问题。
材料 西方的崛起曾被视为世界历史中最引人入胜的历程之一。这一进程始于民主与哲学在古希腊和古罗马的出现，继之以中世纪欧洲的君主制和骑士制度，经过文艺复兴和大航海时代，结束于西欧和北美对全世界军事、经济和政治的控制。非洲、拉丁美洲和亚洲的人们只有在遭遇欧洲探险或被殖民时才会被提到，他们的历史也就是从欧洲的接触和征服才开始的。
然而，在过去的十多年中，一些历史学家对上述概括提出了颠覆性的认识。他们认为在1500年前后的经济、科学技术、航海、贸易以及探索开拓方面，亚洲与中东国家都是全世界的引领者，而那时欧洲刚走出中世纪进入文艺复兴时期。这些历史学家认为，当时的欧洲要远远落后于世界其他地方的许多文明，直到1800年才赶上并超过那些领先的亚洲国家。因此，西方崛起是比较晚近才突然发生的，这在很大程度上都要归功于其他文明的成就，而不仅仅取决于欧洲本土上发生的事情。
——摘编自杰克〃戈德斯通《为什么是欧洲？—世界史视角下的西方崛起（1500～1850）》
评材料中关于西方崛起的观点。（12分）
（要求：围绕材料中的一种或两种观点展开评论；观点明确，史论结合。） 【答案】 一等(12~10分) ①紧扣评论对象,观点明确;②合理引用史实,进行多角度评论;③论证充分,一逻辑严密,表述清楚。
二等(9~5分) ①能够结合评论对象,观点较明确;②引用史实,评论角度单一;③论证较完整,表述清楚。 三等(4~0分) ①偏离评论对象,观点不明确;②未引用史实;③论证欠缺说服力,表述不清楚。 11．（2011年江苏高考23题）（15分）
近代世界史上，英国在政治变革与经济发展方面远远走在其他国家前列，由此成为现代化潮流的“领头羊”。阅读下列材料：
材料一 工业革命之所以首先发生在英国，主要是由于该国在……十七世纪时，政治结构……已经发展到适【答案】C 2．（2011年江苏高考15题）富兰克林·罗斯福是美国历史上第一位利用“炉边谈话”向人民阐释其施政方针的总统。在“新政”期间，罗斯福“炉边谈话”的内容最有可能的是（ ） A．主张推行计划经济模式 B．阐释福利国家所带来的弊端 C．解读《全国劳工关系法》 D．展望“新经济”时代的奇迹 【答案】C 3．（2011年海南高考22题）日本自民党从1955年开始长期执政，在六七十年代出现表1所反映的变化。导合于工业化的程度。
——奇波拉《欧洲经济史》
材料二 从18世纪70—80年代起，一直到19世纪30年代，……英国出现了这样一幅奇特的景象：保守主义的政治与快速发展的经济同行。
——刘成等《英国：从称霸世界到回归欧洲》
材料三 1796年时，120名下院议员是贵族或贵族子孙，占下院总人数的21%，还有数百人与贵族有亲戚关系，或者是在贵族的赞助下当选的，二者加在一起，超过全院人数的70%。
——程汉大《文化传统与政治变革》
材料四 （英国）开始了产业革命，这一革命把经济力量的重心完全转移了。……1830年的资产阶级，同前一世纪的资产阶级是大不相同的。仍然留在贵族手中并且被贵族用来抵制新工业资产阶级的野心的政治权力，已经同新的经济利益不能相容了。于是必须同贵族进行一次新的斗争。
——恩格斯《社会主义从空想到科学的发展》英文版导言
请回答：
（1）依据材料一，结合所学知识，概括英国工业革命的原因。（5分）
（2）材料二中“保守主义的政治”是如何建立的？依据材料三，结合所学知识，概括该时期保守主义政治的特征。（4分）
（3）材料四中“一次新的斗争”指什么？依据材料四，概括这次斗争的原因。（4分） （4）综合上述材料，谈谈现代化各要素之间的关系。（2分） 【答案】
(1)原因:君主立宪制(或资产阶级代议制)提供的政治保证;资本的原始积累;圈地运动提供的自由劳动力;国内外市场的扩大;手工工场时期的生产技术进步。
(2)建立:通过光荣革命(或《权利法案》)而建立。 特征:议会取代王权成为国家权力中心;贵族控制议会;工业资产阶级未能充分参与政权。
(3)新的斗争:1832年议会改革运动。 原因:经济发展与政治制度之间出现了矛盾;工业资产阶级经济地位的提高;工业资产阶级参政愿望的增强。
(4)关系:政治变革为经济发展提供保证;经济发展又会推进政治变革。
专题六 罗斯福新政与当代资本主义
1．（2011年高考浙江文综23题）20世纪70年代，美国经济陷入生产停滞和通货膨胀并存的困境，一个重
要原因是（ ）
A．美国无法保持和苏联竞争的势头 B．世界经济朝着区域集团化方向发展 C．阿拉伯国家采取有效措施联合斗争 D．美国实行了供给学派和货币学派的主张
8
致这一变化的重要原因是，自民党（ ）
年份 1958 1963 1967 1972 1976 自民党议席 287 283 277 271 249 在野党议席 180 184 209 220 262 A．以农村为主的社会基础受到削弱 B．未能提出保证经济持续高速发展的政策 C．长期执政违背议会民主制原则 D．与美国结盟的政策遭到强烈反对 【答案】A 4．（2011年高考福建文综22题）图6、7、8是有关美国1929—1933年经济大危机的漫画，对此解读不符合当时的社会状况的是（ ）
A．生产严重过剩 B．通货膨胀严重，百姓无力购买商品 C．失业加剧贫困，社会购买力下降 D．体现了资本主义社会的基本矛盾 【答案】B 5．（2011年高考安徽文综20题）图7改编自保罗·肯尼迪《大国的兴衰》。据此判断，下列说法正确的是
A．德国开始步入欧洲强国之列 B．经济危机使英国丧失了世界霸主的地位 C．苏联成功度过经济危机实现了工业化 D．美国在世界经济中仍占据着关键地位 【答案】D 6．（2011年高考上海单科18题）罗斯福就任美国总统后，采取了一系列措施，其结果是（ ） A．国家开支显著上升 B．农产品数量明显增加 C．银行数量不断增多 D．美元逐渐升值 【答案】A 7．（2011年高考天津文综10题）右图所示现象出现的最可能的原因是（ ） A．德国汽车出现了质量问题 B．燃料不够，用马拉作动力 C．兴起了一种新的旅游形式 D．提倡低碳生活，保护环境 【答案】B
专题七 苏联社会主义建设的经验和教训
1．（2011年海南高考20题）“我们应该利用资本主义（特别是要把它纳入国家资本主义的轨道）作为小生产和社会主义之间的中间环节，作为提高生产力的手段、途径、方法和方式。”列宁得出上述认识的时间应在（ ）
A．二月革命时期 B．十月革命时期 C．战时共产主义时期 D．新经济政策时期 【答案】D 2．（2011年江苏高考17题）右图“阳台对话”向世界传递的信息是（ ） A．古巴导弹危机结束 B．美苏关系趋于缓和 C．冷战格局全面终结 D．多极化世界的来临 【答案】B 3．（2011年江苏高考16题）在苏联，1928年1公担稞麦可分别交换35米印花布、75公斤砂糖，到1952年只能分别交换1．5米印花布、0．9公斤砂糖；1953年，谷物的义务交售价格仅为成本的10%，牛肉价格为成本的50%，-猪肉价格为成本的6%。这段材料反映出这一时期的苏联（ ） A．农副产品质量差、价格低 B．农产品过剩造成价格下滑 C．市场经济体制尚不够完善 D．工业化牺牲了农民的利益 【答案】D 4．（2011年高考浙江文综39题）（26分）今年是苏德战争爆发70周年，苏联解体20周年。阅读材料，回答问题。 材料一
大事年表 1939年8月23日 苏德签订互不侵犯条约 1945年8月8日 苏联对日宣战 1939年9月1日 第二次世界大战爆发 1988年6月—7月 苏共19次代表会议，首次提出“人道9
1941年6月22日 苏德战争爆发 的，民主的社会主义”，“公开性，民1942年1月1日 《联合国家宣言》签署 主化和社会主义意见的多元化” 1942年7月— 1943年2月 斯大林格勒保卫战 1989年-1990年 苏联15个加盟共和国中14个发生民1945年2月 雅尔塔会议 族骚乱和流血冲突 1945年4月30日 苏军攻克柏林 1991年12月 苏联正式解体 材料二 冷战时期的批评家曾经指责一些军事联盟如北约组织和华约组织推动了高昂的军备竞赛，并使地区冲突一直有转变成超级大国之间核对抗的危险。冷战结束后，赞扬这些军事联盟具有控制冲突升级的能力却成为时尚。
——（美）杰里?本特利等《新全球史》
苏联曾经是有用的敌人。美国相信，不仅要和苏联的军事力量竞赛，还要和苏联的成就竞赛……没有苏联的空间计划，美国人就不可能登上月球……
——《美国新闻与世界报道》（1991年9月9日）
（1）根据大事年表提到的历史事件，分析苏联对第二次世界大战的影响。（10分） （2）根据材料二，联系所学知识，概括学术界是怎样评价“美苏冷战”的。（8分）
（3）从思想、社会和政党政治三个方面，分析戈尔巴乔夫的政治改革是如何导致苏联解体 的。（8分） 【答案】
(1)《苏德互不侵犯条约》的签订,客观上加速二战的爆发；苏联参战,促成世界反法西斯联盟建立；斯大林格勒战役对推动整个反法西斯战局变化具有深远影响；雅尔塔会议对加快战争进程以及战后问题的处理做了重要安排；攻克柏林,促使德国无条件投降；对日宣战,加速日本投降。(10分)
(2)学术界力图对美苏冷战作出辩证评价。既强调了美苏争锋使世界长期不得安宁,国际局势紧张；又看到在近半个世纪中双方势均力敌,避免了世界大战的爆发。既认为美苏军备竞赛付出了高昂的代价,又指出冷战推动了科技的发展。(8分)
(3)以“人道的、民主的社会主义”思想代替“科学社会主义”,提出“公开性”“多元化”,造成思想领域极度混乱；使各种反对势力趁机崛起,社会失控,民族分裂愈演愈烈;实行“多党制”,从根本上动摇了共产党的领导。(8分)
专题八 当今世界经济的全球化趋势
1．（2011年高考全国文综Ⅱ卷32题）图5是选自菲利普·费尔南德兹所著《世界：一部历史》中的一幅示意图。该图反映了（ ）
A．单一商品出口国在经济全球化中陷入困境 B．贸易往来对国家间关系产生了决定性影响 C．贸易不平衡加剧了发展中国家的贫困化 D．资本流动在经济全球化中具有重要作用 【答案】D 2．（2011年高考上海单科20题）雨果曾说：“总会有这么一天，到那时，你们法国、你们俄国、你们英国，所有的欧洲国家，无须丢掉你们各自
的特点和闪光的个性，都将紧紧地融合在一个高一级的整体里;到那时，你们将构筑欧洲的友爱关系。”今日欧盟实现了雨果的哪一理想（ ）
A．西欧已构筑起“友爱关系”的坚实基础 B．欧洲所有大国都已“紧紧地融合”
C．超国家的联合体已消除了成员国的特点个性 D．法、俄、英是“高一级的整体”的核心 【答案】A 3．（2011年高考福建文综24题）1944年签订的《布雷顿森林协议》规定：美元与黄金直接挂钩；国际货币基金组织会员国的货币与美元挂钩。美元由此获得了“等同黄金”的特殊地位。据此，对图9的推论正确的是（ ）
A．70年代之前，各国货币可与黄金直接兑换，美元居强势地位 B．70年代初，美元不再与黄金挂钩，黄金价格上扬
C．70年代末，美元与黄金比价急剧上升，美国经济总量不再居各国之首
D．90年代，欧元的发行和流通导致美元与黄金比价持续回落，美元居弱势地位 【答案】B 4．（2011年江苏高考18题）古巴前领导人卡斯特罗称：“全球化是客观现实，它显不了在这个大家居住的星球上我们都是同一条船上的乘客。一小撮乘客居住在豪华的客舱，85%的乘客拥挤在不卫生的船舱里。很显然，这艘船上不公正的事太多了，它很难浮在水面上。它的航程是如此不合理和荒唐，以致它不可能抵达安全的港口。”这段材料无法揭示出（ ）
A．全球化时代国家之间休戚相关 B．全球化造成利益分配不均 C．缺乏公正性的全球化难以为继 D．全球化的潮流应该被抵制 【答案】D 5．（2011年高考天津文综13题）（21分）阅读材料，回答问题。
材料一 1493年5月，为解决对外探险中国家之间的争执，教皇亚历山大六世规定，以佛得角群岛之西约500公里的大西洋上划界（史称“教皇子午线”），线东新“发现”的土地属于一国，线西的归另一国。1494年，两国又签订了托得西拉斯条约，将这条线向西移动了约1300公里。
——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史》
（1）结合所学知识，指出材料中所涉及的两个国家及各自的扩张方向，并概述两国扩张对世界产生的直接影响。（6分）
材料二 19世纪末20世纪初中国出口商品分类比重（%）
年份 原料 手工制品 机器产品 1893 15.6 81.8 2.6 1910 39.8 41.4 18.8 1920 40.1 39.4 20.5 资料来源：张东刚等《世界经济体制下的民国时期经济》
（2）材料二中，19世纪末20世纪初中国各类商品出口比重出现了怎样的变化？（3分）结合所学知识，分
10
别说明这些变化与资本主义世界经济体系之间的关系。（6分）
材料三 右图为杰里〃本特利等《新全球史》中有关经济全球化的一幅漫画。 （3）结合所学知识，指出漫画的寓意。（2分）根据你的认识，谈谈中国等发展中国家对经济全球化应采取的态度。（4分） 【答案】
(1)葡萄牙向“教皇子午线”以东；西班牙向“教皇子午线”以西。在地理上将世界连成一片,促使世界由分散向整体发展。
(2)原料出口比重增加；手工制品出口比较减少；机器产品出口比重增加。 中国进一步成为资本主义世界的原料产；中国手工业受到外国资本主义经济入侵的进一步冲击；中国近代工业在外来技术的影响和海外市场的刺激下进一步发展。
(3)经济全球化也有一定的危险性。 抓住机遇,积极参与；保持清醒头脑,迎接挑战；根据本国国情制定合理对策；在融合与交流中坚持自主发展。