第一单元：高尚
1、一夜的工作
一、 看拼音，写词语。
diézi zīxún liúlǎn gōngdiàn chóngdié cǎogǎo jiǎnpǔ shěnyuè （ ）（ ）（ ）（ ）（ ） （ ）（ ）（ ） 二、 辨字组词。
稿（ ） 碟（ ） 壁（ ） 悦（ ） 蒙（ ） 扑（ ） 搞（ ） 谍（ ） 璧（ ） 阅（ ） 朦（ ） 朴（ ） 三、 选词填空。
朦胧 蒙眬
1、我立刻起来，揉揉（ ）的睡眼，走进总理的办公室。 2、今晚，月色（ ），不时有一丝微云浮过。 陈设 陈列 3、李爷爷家里的（ ）古朴、美观。
4、博物馆里（ ）着许多精美的宋代官窑瓷器。 简朴 简洁 简陋
5、总理的工作是多么辛苦，生活是多么（ ）！
6、从（ ）的住房我们可以看出，他们的生活是多么清苦。 7、这篇文章语句（ ），内容生动。 四、根据所学内容填空。
1、课文是从（ ）和（ ）这两方面来描写周总理的，抒发了作者对 周总理的（ ）和（ ）之情。 2、“他一句一句的（ ），看完一句就用铅笔在那一句后面（ ）一个小圆圈。他不是（ ）一遍就算了，而是一边（ ）一边（ ），有时停笔（ ），有时（ ）我一两句。”横线上所填之词说明周总理审阅文件时（ ）、（ ）。 五、根据数字填成语。
1、12345609 （ ） 2、1256789 （ ） 3、1+2+3 （ ） 4、333555 （ ） 5、3.5 （ ） 6、9寸+1寸=1尺（ ） 2、穷人
一、读句子，根据拼音写词语。
1、yúfū( )的qīzi（ ）桑娜xiānkāi（ ）青灰色的zhàngzi（ ），被子里露出七个孩子的小脑袋，他们睡得很香。
2、他今天虽然dǎoméi（ ）透了，但他没有bàoyuàn（ ）苍天，他还是kǎolǜ（ ）着一家人的生计。
二、在加点字正确的读音下面画“——”。
澎湃(pài bài) 蜷(juǎn quán)缩 喃喃(lán nán) 魁梧(wú wǔ) 挨揍(zòu zhòu) 保佑(ròu yòu) 三、辨字组词。
俑（ ） 嘶（ ） 侧（ ） 黎（ ） 僵（ ） 魁（ ） 涌（ ） 撕（ ） 厕（ ） 黧（ ） 疆（ ） 槐（ ） 四、给下列省略号选择正确的用法。
省略号的作用：A、表示心理活动的时断时续。B、表示省略递增的次数。 C、表示语意的跳跃。 D、表示说话结巴、欲言又止。
1、古老的钟嘶哑地敲了十下，十一下…… （ ） 2、“谢谢上帝，总算活着回来了。……我不在，你在家里做些什么呢？” （ ） 3、“自己的五个孩子已经够他受的了……是他来了？……不，还没来！” （ ） 4、“我嘛……缝缝补补……” （ ） 五、根据所学知识填空。
1、本文的作者（ ），是（ ）国伟大的批判现实主义作家。其代表作主要有《 》、《 》、《 》等。
2、本文记叙了在一个寒风呼啸的夜晚，桑娜与渔夫（ ）的故事，反映了沙俄专制制度下人民的悲惨生活，赞美了广大劳动人民（ ）的美好品质。
六、广州20世纪30年代有一家当铺名字叫“行行行”（意指这是一家施与德行的铺子），如果要表达这一意思，店名的正确读法应该是（ ）
A、xíngxíngháng B、xínghángháng C、xínghángxíng D、hángxíngháng 3、白桦林的低语
一、给加点字选择正确的读音。
桦（huá huà）树 涤（dí tiáo）荡 邪（xié yé）火 一撮（cuō zuǒ）烟草 寂寞（mo mò） 胸膛（tán táng） 冈（gǎng gāng）峦 烟瘾（yǐn yǐng） 二、辨字组词。
怒（ ） 曳（ ） 揣（ ） 缕（ ） 捕（ ） 毯（ ） 努（ ） 拽（ ） 端（ ） 搂（ ） 铺（ ） 毡（ ） 三、照样子，写词语。
层层叠叠（AABB）______________ _____________ ______________ 絮絮低语（AABC） _______________ ______________ ____________ 四、组词填空。
1、用“望”字组词填空。
（1）看林人一年四季（ ）在塔亭上。 （2）紧靠着（ ）楼的是一片白桦林。 （3）妈妈还（ ）着你将来有出息呢！ （4）我们（ ）世界永远和平。 2、用“念”组词填空。
（1）在默默地（ ）中，我激励自己要有你那样的胸怀，你那样的目光…… （2）从大兴安岭回来以后，我一直（ ）着你。 （3）我送什么给你作（ ）呢？送一个日记本吧。 五、顺理成章。
（ ）中午在小巷的拐弯处，我发现一个小青年恶狠狠的拉住了一个一年级的小同学。 （ ）我真想冲上去帮小同学，但我打不过他。怎么办？ （ ）“赶快把钱交出来，要不然…..哼！有你好受。” （ ）事后，巡警叔叔还夸我像个小巡警。
（ ）忽然，我的眼睛一亮：对，找巡警去！我跑了两条小巷，终于找到了巡警。 （ ）一年级的小同学被吓坏了，结结巴巴地说：“我…..我真的没钱。” （ ）巡警带着我，开着车在那条小巷抓住了刚刚想溜的小青年。
六、根据提示，巧填成语。
（1）单口相声（ ） （2）浪子回头（ ） （3）关羽赴宴（ ） （4）哑巴打手势（ ） （5）一个巴掌拍不响（ ）（6）擀面杖吹火（ ） 4、杨震暮夜却金
一、在加点字正确的读音下面画“—”。
范晔（huá yè） 昌邑（yì bā） 谒（hè yè）见 郡（jūn jùn）守 二、给下面加点的字选择正确的解释。（填序号） 1、故所举荆州茂才王密为昌邑令。（ ）
A、原因、缘故。 B、过去。 C、死、死去。 2、至夜怀金十斤以遗震。（ ） 三、翻译下面的句子。
（1）谒见，至夜怀金十斤以遗震。
（2）故人知君，君不知故人，何如？
四、填空。 1、《杨震暮夜却金》一文的作者是___________，根据文中内容可知题目的意思是：________________________________________________。
2、从本文故事中可以看出杨震是一个_________________、______________的人。杨震子孙为缅怀其清正廉洁在家里设了“四知堂”，根据文章内容可知“四知”指的是_________、___________、_____________、______________。
五、历史上像杨震一样清正廉洁的人还有很多，请你查阅资料，选择一个人物，简要写出他的主要事迹。
人物：______________
主要事迹：____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。 5、尊敬普通人
一、根据拼音写汉字。
zūn （ ）敬 （ ）守 huī （ ）煌 （ ）手 chéng （ ）实 （ ）市 cāng ( )桑 （ ）白 tí ( )词 （ ）问 jiān ( )守 （ ）难 二、补充词语。
（ ）声（ ）气 轰轰（ ）（ ） （ ）不足（ ） （ ）（ ）之财 （ ）（ ）敬敬 （ ）（ ）人海 （ ）（ ）无闻 浑浑（ ）（ ） 三、辨字组词。
骄（ ） 微（ ） 贱（ ） 脏（ ） 建（ ） 题（ ） 娇（ ） 徽（ ） 溅（ ） 桩（ ） 健（ ） 提（ ）
四、请分别用一个四字词语概括选文①②③④⑤段中的普通人具有的优秀品质。 ____________ ___________ _____________ _____________ _______________
五、生活中，还有哪些值得我们尊敬的普通人？请写一段，插在选文第⑥段的省略处。
__________________________________________________________________________________________________。
第一单元检测题
一、基础闯关。
1、给句子中加点的多音字选择正确的读音。（在下面画“_”） （1）花生米并不多，可以数（shǔ shù）得清颗数（shǔ shù）。
（2）一只苍白僵硬的手，像要抓住什么东西似（sì shì）的，从稻草铺（pū pù）上垂下来。
（3）得（dé děi）把他们抱来，同死人待（dāi dài）在一起怎么行！ （4）银白的树干（gān gàn）、灰绿的树冠（guān guàn），随着阵阵山风，摇曳着身躯和手臂。
2、看拼音，写词语。
wǎn dié yú fū sāng shù fā méi jǐng tì kuí wú lí hēi xiōng yǒng péng pài （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ） 3、用关联词语填空。
（1）这个篮球（ ）爸爸买的，（ ）学校奖励给我的。 （2）你（ ）答应下午陪李梅去买书（ ）应该按时去。 （3）（ ）多听、多说、多读，（ ）一定能提高英语成绩。 （4）我们（ ）要搞好自己的学习，（ ）要多帮助学习有困难的同学。 （5）朱自清（ ）忍饥挨饿，（ ）吃敌人一粒大米。 （6）（ ）你这次考试取得了优异的成绩，（ ）不能骄傲。 4、按要求写句子。
（1）桑娜想起了她傍晚就想去探望的女邻居。（缩写句子）
（2）孩子们都还健康，有什么可抱怨的呢？
（3）周总理一字一句认真地浏览何其芳整理的稿子。
（4）森林是大地的绿毯。（仿写句子）
(5)花生米并不多，可以数得清颗数，好像并没有因为多了一个人而增加了分量。（仿写句子） 这里的玩具真多，_______________________________________________________________。 5、按原文填空。
（1）在回来的路上，我不断地想，不断地对自己说：“这就是我们新中国的总理。（ ）！”
（2）渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。屋外（ ），（ ）的海浪拍击着海岸，溅起（ ）。海上正起着风暴，外面（ ），但这间渔家的小屋里却（ ）而（ ）。
（3）窗下是（ ）林海，随着（ ），绣出（ ）、（ ）的绿浪。紧靠着（ ）的是一片白桦林。（ ）的树干、（ ）的树
冠，随着（ ）的山风，（ ）着身躯和手臂，仿佛在向我们低吟浅唱…… 6、根据所学内容填空。
（1）通过这一单元的学习，我认识了很多高尚的人，有（ ）的周总理，（ ）的桑娜，（ ）的守林人，（ ）的杨震，还有很多值得我尊敬的普通人。 （2）知者不惑，（ ），（ ）。 （3）穷则（ ），达则（ ）。 （4）（ ），死而后已。 二、阅读乐园。
（一）
20世纪50年代初期，周恩来总理接受一位美国记者的采访。那位美国记者见桌上放着一支美国派克钢笔，便问：“请问总理阁下，你们堂堂的中国人，为什么还要用我们美国生产的钢笔呢？”周总理答道：“提起这支笔啊，那可说来话长了。这不是一支普通的笔，是一个朝鲜朋友在战场上得到的战利品，他把它作为礼物送给了我。我觉得有意义，就收下了贵国的这支钢笔。” 1．请找出短文中的两个表示礼貌谦称的词。 2、美国记者的言外之意
是 3．周总理的言外之意
是 4．美国记者借 恶意挑衅讽刺，周总理机智善辩，既 ，
又 。 5．给短文加个合适的题目写在横线上。 （二）
盲人心中的明灯
大学实习时，我带过一堂小学一年级的语文课。那天我给学生出了这样
一道题：“有一个盲人晚上出门总挑着一盏灯笼，这是为什么？”
学生的答案五花八门。有的说：“他是给儿子买的灯笼。”还有的说：“夜
里太冷，他是想取暖吧？”……可能，这些答案都对，但这些还不到10岁的孩子都认为盲人提灯一定是为自己，所以，他们的答案不免单一。他们没有一个人回答：盲人也许是为了给别人（健全人）照亮，这样，别人才不会撞上他——盲人的心中装着一盏亮且暖的灯，为别人着想正是他心中的明灯。这些孩子不明白：很多时候，帮助别人其实就是帮助我们自己。为什么那么多眼睛好的人在黑夜中往往会相撞？就是因为他们心中没有明灯，手上也没提明灯啊！
1、 用“——”画出文中的一个设问句，并说说设问句的特点。
2、 给下列多音字注音并组词。 （ ）____ ( )_____ 挑 笼
（ ）____ ( )_____