相互支持中增进团结。
看工作，主要看班子，看班子，主要看班长。虽然与大家共事时间不是很久，但我强烈的感受到，学校凡是工作开展好的单位和部门，都有一个好的团结协作、敬业奉献的领导班子，都有一个好的“领头雁”。相反，有的单位出现这矛盾、那问题，归根结底，都是领导班子的团结协作出了问题，这样的领导班子每位成员都有责任，班长的责任尤大。一个人在这个单位搞不好团结，到另外一个单位也会闹不团结。从懂团结、会团结、讲团结这方面讲，团结也是一名领导干部的素质和能力。
班子要团结，班长和班子成员都要认真贯彻民主集中制。民主集中制是我们党的根本组织原则，是高度民主基础上实行高度集中的制度。坚持民主集中制的基本要求与目标，就是要在党内努力造成又有集中又有民主，又有纪律又有自由，又有统一意志又有个人心情舒畅、生动活泼的政治局面。贯彻民主集中制，要求我们在决策前充分发扬民主，一旦形成集体决议，班子成员就要按决议认真落实，决不许有不同言论，必须保持高度一致，这是组织原则，也是组织纪律。对待校党委、校行政的决议决策，各单位、部门都必须严格遵照执行，不得推诿扯皮。
今后学校对班子、对干部、对人才要从严要求、从严管理、从严监督，这既是对班子、干部和人才的关心，也是维护团结的要求，更是学校事业发展的需要。希望大家像爱护眼睛一样珍惜团结，像对待家庭一样呵护学校，像保护生命一样维护好学校形象，切实促进学校的团结与和谐。
（四）要严于律己
近年来，部分高校腐败案件频发，有的犯罪数额巨大，令人触目惊心，这给我们敲响了警钟。高校的大案要案大都发生在领导干部身上，集中在招生、收费、基建工程、科研经费、财务、图书教材设备、大宗物资采购等方面。随着我校事业不断发展，摊子越来越大，对人、财、物的管理要求越来越高，如果我们的教育管理跟不上，制度不全，要求不严，监督不力，很容易出问题。
我们要从思想上确实高度重视党风廉政建设工作，今后一个时期学校要认真组织学习胡锦涛总书记在中纪委十七届三次全会的重要讲话，把思想高度统一到总书记的讲话要求上来，要严格落实党风廉政建设责任制，抓领导，领导抓，下抓一级，下带一级，层层抓落实；要深入贯彻中共中央《建立健全惩治和预防腐败体系2008-2012年工作规划》、中共山东省委《山东省建立健全惩治和预防腐败体系2008-2012年实施办法》，全面落实《中纪委、教育部、监察部关于加强高等学校反腐倡廉建设的意见》、《山东省高等院校领导干部廉洁自律八条规定》，严格执行党风廉政建设各项要求。学校要加大干部廉洁勤政教育力度，加大反腐败制度建设力度，加大廉洁自律监督检查力度，开展必要的提醒、打招呼、谈话等警示措施，严厉查处各类违法违规案件。同时，要推行阳光校务，严格执行制度，严格按程序办事，严格执行财务“三审”制，坚决清理和杜绝各类“小金库”，对长期从事人财物管理的干部加强教育监管和轮岗交流。对在党风廉政建设方面出现问题的干部，要严肃查处，该处分的处分，该移交司法部门的移交，决不姑息迁就，决不纵容包庇。
作为一名干部，要坚持以事业为重、以工作为重，始终做到自重、自省、自警、自励，常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律已之心，警钟常鸣，防微杜渐，决不能私欲膨胀，决不能在廉政方面出现问题，这是个人的最低防线，也是我们从政的本钱。否则，真的出了问题，既使有过再大的成绩，也会前功尽弃，甚至会身败名裂，害己、害事业、害家庭，后悔晚矣。各级领导干部要不断改造自己的世界观，树立正确的人生观和价值观，加强党性修养，坚定理想信念，牢记宗旨意识，勤政为民，严于律己。我们每一位领导干部都要牢记“两个务必”，时刻怀有敬畏心，经常用纪律约束自己，自觉接受监督。要恪守为官之德，把住从政之本，不以权谋私，不放纵自己，廉洁从政，勤奋理政。要对事业、对工作、对家庭、对个人高度负责，认认真真学习，老老实实做人，清清白白干事，干干净净做官，人人都要成为廉洁从政的标兵和模范。
（五）要提高能力
能力建设是一个干部从事领导工作的基础工程，人不是生而知之，能力的提高一靠学习，二靠实践。在这里我要重点强调，要把学习作为提高领导干部领导水平和工作能力的重要手段。当今世界，经济科技发展日新月异,新知识、新思想、新观念不断涌现,只有勤于学习，善于学习，才能跟上时代步伐，才能适应社会发展要求。干部不经常学习，就会不了解情况，不适应形势，缺乏理论指导，迷失前进方向，工作就是盲人骑瞎马，找不着道。我们做领导干部的要懂得学习、善于学习，要确立学习就是工作的观念，以学习促工作，在工作中深化学习；要确立学习就是责任的观念，把加强学习作为履行职责的第一要务，通过学习提高工作能力和水平；要确立学习就是境界的观念，把学习作为坚定理想信念的根本途径，在学习中实现思想品格的升华；要确立学习就是素质的观念，坚持学习，善于学习，努力成为适应时代要求的学习型干部。
会学习本身就是一种能力。在学习问题上，有的干部满足于自己的经验，不善于学习新知识；有的干部只注意学书本，不注重向实践学习，没有做到学以致用；有的干部学习不深不透，浅尝辄止，华而不实；有的干部不善于向他人学习，自以为是，自命清高，孤芳自赏，等等。这样的学习，都不利于提高素质能力。作为一名高校管理干部，要自觉克服学习问题上的不良倾向，不断拓宽学习领域，不仅要系统深入地学习政治理论，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，还要深入学习经济知识、科技知识、法律知识和高等教育管理知识；不仅要向书本学习，还要在实践中学，向基层学，向老同志学，向身边的人学。需要强调的是：学校管理干部要注意学习专业知识，向业务干部和专业教师学习；业务干部和专业教师要向管理干部学习，尽可能多地学习一些综合知识和党政管理知识，努力做到教学相长、学学相长。
学校及有关部门单位要积极营造浓厚的学习氛围，在各方面创造学习条件和提供学习保障。学校党委中心组学习首先要做好表率，从今年开始，坚持每月一次的集中学习制度，根据工作需要，选择不同专题，邀请有关专家和省直部门负责人做专题报告；全体干部要按
照学校每年确定的专题加强学习，组织部门要对学习效果进行检查考核；要充分发挥学校党校的作用，加强对各层级干部的学习培训；要紧密结合学校工作实际有针对性地加强学习，提高业务素质和管理能力。2009年我们将进行人才培养方案的修订，教学、科研评价体系的完善等一系列工作，更需要我们不断学习，加强研究，提高应对能力。开学后，我们就要开展学习实践科学发展观教育活动，大家要根据中央、省委的总体要求和学校党委的统一部署，紧密结合实际，切实增强学习的针对性和实效性，确保学习教育活动在我校扎实开展，不断提高把握形势的能力、总揽全局的能力、调查研究的能力、攻坚克难的能力、合作共事的能力、开拓创新的能力。要把提高能力贯穿于学习的全过程，不断拓宽知识面，更加得心应手地担负起领导责任。
同志们，高校承担着培养人才、科技创新、服务社会、传承文化的神圣使命，省委提出了科教兴鲁、建设经济文化强省的奋斗目标，这为我们山东农业大学带来了新的机遇和挑战，也赋予了我们新的历史使命和更高要求，我们要以饱满的精神和旺盛的斗志，进一步解放思想，开拓创新，扎实工作，团结奋进，为实现学校更好更快发展做出新的更大贡献。
谢谢大家！