名称 资料、名牌、培训 住宿 伙食 家访 交通(往返) 毛笔 彩纸 铅笔 橡皮 编绳 复印 丝带 墨汁 队费 服装 保险 参观老北川 总计
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个数 10 7200 单价（元） 18 总价（元） 180 10 10 10 10 40 10 20 20 30 700 100 2 10 10 10 10 10 10 100 500 4|米 5|100张 0.4|支 1|个 6|股 0.7|张 1|米 20|450ml 60 17 30 35 8428元 100 100 1000 5000 160 50 8 20 180 70 100 40 600 170 300 350
十、 团队制度
（一）、安全制度
1使用电器时注意安全用电，离开时务必断电，充电的物品充满后即使拔出，违反记过。
2如生病必须向队长报告，及时检查治疗，并做好记录。 3外出须两人以上同行，携带通讯工具，并告诉在校队员，违反记过。
4禁止私自外出游玩，单人多人皆不可，违反记过。 5外出或睡觉时管好门窗，以防不必要的损失。 （二）、管理制度
1团队所有资金由财务保管，所有的财政支出须有发票或记录，并定期汇报。
2晚上10:00过后不得离校，如有特殊情况一人以上陪同。否则 记过一次，夜不归宿者立即遣回。
3上课不迟到早退，手机设置为静音，如生病等不能来上课应提前告诉队长，做好调课安排，保证课程的正常进行，违反记过。 4家访应按照安排确定对象，如私下有家访意愿，应告知队长，并安排一人以上陪同，违反会议批评。
5活动中不接受学生家长或学校的任何的财物。如有违反记过一次。
6队员每天写感受或体会，没有字数限制，只是一天的收获感想。 7不说或做任何侮辱或蔑视当地习惯风俗现状的话语或动作。
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8听从队长的安排，严禁语言攻击或人身攻击，如半数以上队员对于某事有异议，可商量讨论。违反记过。
9每天晚上开一次会，主要是一天的问题，收获，如何改进，及教学上的问题，财务通报，收集队员的日志。
10队员要认真书写教案，紧扣主题，为孩子们负责，那种健康积极，旨在让孩子们在此次活动中有所收获。
11活动期间队员之间应互相帮助，团结友爱，共同完成我们的活动，发扬支教精神，树立大学生的积极形象。
另：记过两次者，结束支教活动，立即遣回。批评两次者，记过一次。遣回的队员是情况严重度决定以后活动是否可参加
12确定参加的活动者，如无特殊情况并得到团队批准者中途不得退出，否则取消以后参与活动的资格；
十一、后期宣传
（一）校外
报纸：通过联系报社，向报社投稿等方式让大家看见我们，了解我们，形成一定的影响力，为我社做宣传，也为下次的活动打宣传基础。 电台：在有关联的电台进行联系，交流。为我社。为公益做宣传。 投稿：整理队员所写的支教切身体会的日志，投到各个相关大众媒体，宣传公益理念，鼓励大众做公益，为我们的活动宣传。 （二）、校内
广播站：将队员的感想或是专门撰写活动过程、感受、收获交与我校的广播站，提高我社在学校的知名度，来感召更多乐于奉献的大学
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生为公益事业尽一份力。
校报：将队员日志及专门撰写的新闻稿投与校报相关部门，记录我们的活动也为我们的活动做宣传，让大家了解支教，鼓励大家积极参加公益，帮助那些贫困落后山区的孩子们。
宣传海报：设计，印制活动的宣传海报，由孩子们，社团标志，队员，感想涂鸦等绘制成吸引同学们的海报，宣传公益，宣传我们。 传单：印制传单，发于同学，了解我们社团，我们的活动，我们的公益。
（三）、网络通讯
借助一切可以利用的网络平台，通过文字、图片、视频的方式对我们的活动进行全面的宣传。
十二、可行性分析
1、 我们团队部分队员有支教经验，有助于支教活动的顺利展开。 2、 队员有法律的专业知识基础，在普法宣传活动中能充分发挥自
己专业的优势。
3、 作为一名当代大学生，我们已经具备了一定的学习经验，可以
对乡村学校的学生，进行一定程度上的辅导和指导。 4、 本团队的人员及所招募的志愿者，都具备一定的良好品质，可
以对当地的学生起到一个良好的影响，使他们树立目标和鉴定信心，达到本次活动的初衷。
5、 在活动前，我队已经和当地取得了联系，并且得到了当地相关
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部门的积极和大力支持。
6、 本队已经与其他公益团体联系，积极合作，共同为此次行动努
力，期望取得良好成果。
7、 本团队具有热情、责任心兼爱心，希望尽自己的努力，为平困
山区做出自己的贡献。
8、 本团队具有热情、责任心兼爱心，希望尽自己的努力，为平困
山区做出自己的贡献。
十三、优秀队员评选制度
采用十分制，每项一分，分数前三者为本次活动的优秀志愿者。社团申请校级证书，颁发与获奖者。
1、 活动期间没有早退、迟到、无任何违规事件。 2、 每天按时参加会议，按时完成支教日志。 3、 课程得到学生家长的好评。 4、 队员推荐前三。
5、 所写的日志被任何宣传方式用到。 6、 队长推荐三人。 7、 教案评比前三 8、 对团队有重大贡献者 9、 在自己所在的组内表现突出 10、 课余活动积极参与，表现优良
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2012.3.29 叶倩汝
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