综合评价车架的结构性能，并结合道路进行一些可靠性试验，提出一系列改进措施，验证车架的合理性。
3.3、进度安排
2月13日指导教师与学生见面,指导学生选题,初步查找,收集相关资料。2月14日-3月3日,学生应完成开题报告,并交给指导教师审阅。3月4日-5月30日完成毕业设计或论文的初稿，交给指导教师审阅，学生根据指导教师提出的修改意见对论文(设计)进行修改,5月1日-5月19日以前完成设计图纸、说明书、毕业设计的修改完善的最终定稿,交指导教师和评阅教师评阅,并准备论文(设计)答辩.
开 题 报 告
指导教师意见： 许庭荣同学针对所给的题目，查阅了相关资料，初步了解了国内外全地形四轮越野车的研发现状，了解了全地形越野车的车架结构，提出了自己有关全地形四轮越野车车架设计的思路方案。拟采取的研究方案可行，研究方法合理，可以开题。
指导教师： 年 月 日