一年级上册数学教学及班主任工作总结
本学期我担任一(3)班的班主任及数学教学工作，在校领导和各位同事的帮助和支持下，各项工作开展顺利，并圆满结束，回顾本学期的工作，认真反思，总结经验，希望取得更大进步，现将本学期的工作总结如下：
一、班级管理工作
一年级的孩子，自觉性还是相对较低，早上来得早，很少有人自觉读书、打扫卫生，需要老师在旁边督促和帮忙。针对这一情况，我早上提前到校，辅导学生晨诵，和孩子们一起打扫卫生，倾听学生的心声，以便发现问题，及时解决。中午我在学校吃饭，利用中午时间给学生批改批改作业，和其他老师一起探讨一下教学中的问题等。由于我每天和学生学习在一起，我们彼此间的信任和了解加深了，我成了学生的知心朋友，班级的凝聚力增强了，各项工作开展的有条不紊。班级形成了积极向上的良好发展态势。
二、教学工作
在教学工作中，我深信，只有高素质的教师，才能培养出高水平的学生。为了提高自身素质，我不断学习新的教育思想，更新教育观念，加强行为修养，不断完善自我。做学生的楷模。认真对待班级的每一个学生，我相信人人都能成才，都有要求进步的愿望，只要老师合理地引导，充分调动学生学习的积极性，挖掘学生的潜能，那么每个学生都能享受到学习和成功的乐趣。因此，我对待每个学生都有爱心、有信心、有耐心。从不让一个学生掉队。工作中我坚持认真上好每一节课，认真批改每一份作业，努力使自己做得更好。一方面，我不断地充实自己，吸收新的知识与教学方法；另一方面，我坚持听优质课，虚心向别的老师求教，以使自己的业务能力进一步提高。
当然，过去的已经过去，我们总结过去是为了让未来更有经验可循。旧的一年已经过去，新的学期还未开始。在新的学期里，我们吸取过去的经验教训，不断地提醒自己，让自己向更高的目标迈进。
三、存在的主要问题
1、一部分学生对学习的目的不够明确，学习态度不够端正。上课听讲不认真，家庭作业经常完不成。
2、有些家长对孩子的学习不够重视，主要表现在：学生家庭的不配合，造
成了学习差。
3、还有一部分是，反映问题慢，基础太差，是造成了不好的成绩。 4、学生的自学意识薄弱，个别学生上课小动作较多，为此，下学期我将在课堂设计上层次更分明一些，使个层面学生都能感兴趣。
四、今后努力方向和设想
针对本学期在教学工作中存在的问题和不足，在今后的工作中着重抓好以下几点：
1、结合教材的内容，老师要精心备课，面向全体学生教学，抓牢基础知识,搞好思想教育工作。精心上好没一节课，虚心向老教师学习，不断提高自身的业务水平。注重学生各种能力的培养和知识应用的灵活性。特别注重学习习惯的培养，以激发学生学习的兴趣，提高他们的学习成绩,自己还要不断学习，不断提高自身的业务素质。
2、及时辅导落后生，抓住他们的闪光点，鼓励其进步。注重学生各种能力和习惯的培养。
3、充分利用直观、电化教学，把难点分到各个层次中去，调动学生学习的积极性。对学生进行强化训练，争取教出更好的成绩。
4、充分利用数学教材，挖掘教材的趣味性，以数学知识本身的魅力去吸引学生、感染学生。
5、数学课的开展应面向全体的情况下，实施因材施教。充分调动学生的学习的积极性和主动性。
6、对学生进行了爱国教育，培养学生为祖国为中华民族努力学习的精神。 在以后的教学工作中，我会取长补短，使自己的教学水平更上一层楼。
第一学期工作总结
本学期以来，本人认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。下面是本人的教学经验及体会：
1、要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作： （1）课前准备，备好课。
①认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。
②了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
③考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
（2）课堂上的情况。
组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业。
2、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业。针对这种问题，抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。
近几年，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的教育事业贡献自己的力量。
工作总结
2017年的下半年，我担任一二班的班主任及语文教学工作，为了更好地完成这些工作，我努力做到了一丝不苟、兢兢业业、竭尽全力。
一、班主任工作
1、了解学生包括了解学生的思想品德情况，如遵守纪律、文明行为这工习惯、尊敬师长、团结同学等情况；学生的学习情况，如学习成绩、学习态度、学习能力、学习方法等；学生的个人兴趣、爱好和特长情况。因为只有了解和研究每一个新生，才能更好的管理他们，教育他们，使他们充分溶入到我们这个集体中。学生在长大，因此也在变化，只有随时掌握学生的思想变化，才能针对他进行有效的教育。
2、加强对学生的德育教育，通过每星期的思想品德课、班会课、语文课来利用一切时机对学生进德育教育，力求达到学生具有良好的道德品质。
3、培养学生的卫生习惯，每天的卫生大扫除，我配合学校的安排，合理给学生分组并亲自督促检查学生完成大扫除，平时，利用课间、课前检查学生的个人卫生，教室和卫生区卫生情况，用微信给家长发短信，督促学生洗澡，在潜移默化中培养学生的卫生习惯。
4、加强安全教育，为了学生的安全，我切实贯彻学校的安全细则，努力做到“安全无小事，安全从小事做起”。发现不安全隐患，及时教育学生要保护自己，远离危险。
5、除了以上工作，我还注意培养班干部，召开家长会，促进后进生转变等工作。
二、教学工作
上课前，我会参照教科书、教案设计和自己的从教经验进行备课，认真上好每次一节课，在课上40分钟内，尽量让每个学生都充分地投入教学活动中，力求在课上培养学生的学习能力和良好的学习习惯。课后用心地批改学生的作业，并及时进行纠错。重视复习巩固工作，把学生的学习情况及时反馈，针对出现的问题改进教学方法，虽然收效甚微，我仍然在努力中。
三、学校的常规工作
在学校的教研等一些常规工作，我积极配合，听从学校的工作安排，尽我所
能，全心全意地完成各项工作。
时间如白驹过隙转瞬即逝，当我还是回味刚开学的情景时，这一年就已悄然而去。在这一年中，我发现了自己的不足，也收获了许多。在以后的工作，我会努力改进自身的不足处，完善自己，更好地教育学生，上好课。