◆读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。——笛卡尔
◆我觉得，当书本给我讲到闻所未闻，见所未见的人物、感情、思想和态度时，似乎是每一本书都
在我面前打开了一扇窗户，让我看到一个不可思议的新世界。——高尔基
◆光阴给我们经验，读书给我们知识。——奥斯特洛夫斯基
◆读书破万卷，下笔如有神。——杜甫
以上是名人读书感言，请细细咀嚼，联系自己的一段读书经历，写一篇文章。
要求：题目自拟，文体自选，不少于700字。
8.崇武中学：以“我爱我校”为话题作文 9.延寿中学：《又一次 》
10. 小岞中学：九年《生活需要_____》；八年《为______而欢呼》；七年《假如我是_____》。
11. 黄塘中学：《我心中的星》 12. 惠南中学 (初中部)：
只要拥有，哪怕点滴，用心珍惜，人生常乐。一段难忘的经历，一份温馨的情谊，一种独特的体验，一方自由的空间，乃至一本好书，一缕阳光，一个好心情……真的，拥有不在乎多少，在乎感知，在乎呵
护。让我们为拥有而快乐吧！
请以《我拥有，我快乐》为题写一篇文章。 要求：⑴文体自选（诗歌除外），不少于600字。
⑵文中不要出现真实的人名、校名、地名。
13.东桥中学：
七年级：每位同学自身都会有这样或那样的弱点，如胆怯、自卑、惰性、粗心、娇气------请结合你的实际，选择一个方面，把题目“我终于战胜了__________”补充完整，写一篇记叙文。要求：①通过一件
或几件事的记叙来表现中心。②字数不少于600字。
八年级：请从题目：①曾经的我 ②如果我当家------中任选一个作文，诗歌除外，文体不限，字数
在500字以上。
九年级：青少年正处于长身体、长知识、长才干的时候，他们的成长需要关心爱护，需要教育引导，需要批评鼓励，需要宽松净化的环境，需要------ 请以“我们年少，我们需要________”为话题，自拟题目
作文。要求：诗歌除外，文体不限；要有真情实感；字数不少于600字。
14. 辋川中学：以“触动心灵的歌”为题写一篇文章。
15. 秀江中学：
父母之恩、老师之恩、社会之恩、他人之恩、党和国家之恩、人民之恩……“感恩”是一种生活态度，
是一种美德，是做人的起码修养和品质。以感恩为话题，写一作文。
要求：可选择父母养育之恩、老师教诲之恩、同学互助之恩、社会关爱之恩等四方面内容中的某一
方面，体裁以散文、书信为主。字数700-800字内。
16. 苍湖中学作文选拔赛
作家刘心武在《从一个微笑开始》一文中写到：“地球上的生灵中，唯有人会微笑，群体的微笑构建和平，他人的微笑带来理解，自我的微笑则是心灵的净化剂。忘记微笑是一种严重的生命疾患，一个不会微笑的人，可能拥有名誉、地位和金钱，却一定不会有内心的宁静和真正的幸福。”请结合自己的生活经历，
以“从一个微笑开始”为话题，写一篇文章，题目自拟，文体、字数不限。
17.山霞中学：《留在心底的那道风景》
18.青山中学：
七年级：1、《我找回了________》2、《这件事我做对了》
八年级：1、《______的一课》2、《为自己喝彩》
九年级：
1、读下面三则材料，然后作文。（1）一花不成春，独木不成林（2）如果你想走得远，请和大家一起走。（3）一只蚂蚁来搬米，搬来搬去搬不起；两只蚂蚁来搬米，身体晃来又晃去；三只蚂蚁来搬米，轻
轻松松进洞里。 2、《我参与 我快乐》
19. 净峰中学：面对＿＿（竞争、夸奖、批评等）
20. 大吴中学：《爱伴我同行》 12. 惠南实验中学：《最好的奖赏》
13. 莲山中学：
初一：那一次，我尝到了 滋味
初二：收获
初三：仔细阅读下面的文字，不脱离材料内容，任选一个角度立意，自拟标题，联系生活，写一篇文章。①花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。(宗璞《紫藤萝瀑布》) ②在快乐中我们要感谢生命，在痛苦中我们也要感谢生命。快乐固然兴奋，苦痛又何尝不美丽? (冰心《谈生命》) ③生命中不光有风和日丽，也有苦雨凄风。面对风雨，我们要坚信：黑暗过后是黎明，寒冬过后是阳春。用
你的激情点燃生命的火把，去迎接生命的挑战。(高建群《感谢创伤》)
14. 惠安四中：初中部三选一: （600字以上，文体不限） 《永恒的瞬间》 《如果我当家……》 以“学习”为话题，题目自拟
15. 百奇民族中学：初一《成长的喜悦》初二《记忆深处的那份情》初三《梦想做伴好飞翔》