工作目标定位 - 图文(5)

2019-09-01 11:06

2、湖北生 16、

活动时间:2014年4月12日

文理学院在校大学

活动地点:湖北文理学院化科院实验楼,化科院前广场,卧龙广场 五、 活动主办方:化学工程与食品科学学院团委

活动承办方:青年志愿者协会化科分会

A B C D

A :卧龙广场 及图书馆(开幕式闭幕式举办地点,小朋友参加图书馆,步步高点读机举办汉字拼写大赛)

B:6栋多媒体教室(由自然科技协会负责做一些科学小知识的讲解,做一些只是竞答,发放小奖品,同时还由时尚部落发放小点心)

C:3栋门前的小广场(由我院科技部同学给小学生做一些小学生无法动手操作的,安全小实验)

D:3栋(3栋院内展览我院昆虫爱好者协会的昆虫标本,植物爱好者花卉的植物,

21 化学工程与食品科学学院

及其他标本。3栋实验室,

一楼四楼带领小学生参观实验仪器,并向其讲解;二楼三楼开放六个实验室,在做好一切安全准备的情况下,带领小朋友动手做趣味小实验,培养其动手能力,激发他们对科技的兴趣) 七、活动流程:

1、首先当然是本次活动的开幕式了,开幕式是在卧龙广场举行,中小学生们顺次到卧龙广场,校院领导以及老师致词,表示对学生们热爱科学、崇尚科学的欢迎。向小学生发放由步步高点读机赞助的活动纪念品。

2、开幕式结束之后由志愿者带队依次参观学校图书馆,并由志愿者做历史的讲解。

3、到6栋观看科学知识的幻灯片,做一些知识小竞答,给优秀的小学生发放奖品,同时吃些小点心。

4、参观由科技部给我们带来的趣味小实验,并给小朋友们亲自动手的机会,体验科学的奥妙。

5、到3栋院内观看标本展览并参观我们的实验室 ,由志愿者给我们做仪器的讲解,同时在实验室内动手操作小实验

6、在卧龙广场参加步步高点读机的汉字拼写大赛 八、工作安排:

1、摄影:活动期间对活动一些精彩画面的摄影。(由院报编辑部负责) 九、人员安排及活动具体流程

小朋友共分为三个大组,一,二,三大组 一二三组针对ABC三个区域依次进入,40分钟后进行场地的交换。

分为三个时区9:00—9:30 9:30—10:10 10:00—10:50 10:50—11:30 11点35必须在校门口集合。

(活动有所提前或者推辞,因此每个活动区域的负责人必须提前至少五分钟进行顺序的转换)

九、注意事项:

22 化学工程与食品科学学院

1、时间应选在双休日,中

小学生应由家长或老师带领前来参加活动,以保证中小学生的安全。 2、为保证工作顺利进行,学生会各部门需相互配合协调。 3、需保证展品的安全。

4、展现学校良好形象,拒绝不文明行为。

共青团湖北文理学院委员会 共青团化学工程与食品科学学院分团委

青年志愿者协会化科分会

化科院公寓建设

目 录

一、文明寝室

1、序言??????????????????????1

2、创建细则????????????????????4 3、开展活动????????????????????9 4、评比结果????????????????????12 5、活动总结????????????????????27 二、党员示范寝室

1、序言??????????????????????29 2、“党员示范寝室”创建细则?????????????31 3、“党员示范寝室”创建成果?????????????37 4、“党员示范寝室”总结???????????????57 三、寝室文化建设月

1、寝室文化????????????????????58 2、寝室文化建设月活动???????????????59

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3、寝室文

化建设的意义??????????????108

四、寝室辅导员制度

1、序言?????????????????????109 2、寝室辅导员职责????????????????109 3、寝室辅导员心得展示??????????????110

五、寝室学风建设成绩

1、序言?????????????????????117 2、“最牛考研寝室” ??????????????117

? 序言

文明寝室

“寝室是我家,文明靠大家”,作为湖北文理学院化学工程与食品科学学院这一大的组织,我们要将化科院的精神传承下去。新学期开始,按照惯例每两个

月开展一次“文明寝室”创建评比活动,意在以寝室为单位,全方面规范我院学生的学习生活习惯。

寝室是每个大学生学习、生活的一个重要场所,寝室文明与否是反映学生素质涵养的重要方面,是优良校风班风的重要体现,对每个大学生都会产生影响。在我们周围,有很多寝室无论是硬件环境和软件环境都很好,寝室舒适温馨、文明和和谐,是真正的文明寝室。但我们更要看到还有一些不文明寝室及不文明现象的存在,如寝室灰尘漫布、异味浓烈、生活用品摆放杂乱;在门窗、墙壁等处乱写、乱画;随意向楼下仍垃圾、倒水;在寝室聚餐、喝酒、吸烟;寝室同学之间经常吵架甚至动武等等。正是这些不文明现象的存在影响着寝室和学校的整体形象。作为寝室里的一员,我们应大力除去此类不文明现象,把学生寝室建成整洁、友爱、和谐、互助、文明之家,让寝室不但干净而且充满生机与活力。

文明寝室建设不是虚的,而是要求实实在在。学生一天中三分之一以上的时间要在宿舍中度过的,宿舍是什么风气,环境怎么样,对学生的成长起着潜移默化的作用。文明寝室建设,既要在硬件方面,如设施、安全等方面过得硬,但更

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重要的是在软件方面,如

管理制度、宿舍文化、学生素质等方面过得硬。构建整洁舒适的寝室环境,形成良好温馨的寝室氛围,积极高雅的文化韵味,相互关怀、相互帮助、共同进步的和谐人文气息,应是文明寝室的必然要求。

寝室同时也是考验我们社会参与度的重要方面。现代经济的高速发展与信任机制的相对落后,带来了社会高度流动性和匿名性,人际交往中情感性的联结减少,人们的交往方式更多的建立在其所扮演的社会角色基础之上,使得人们产生种种社会疏离感。逐渐走入社会的大学生同样难以避免,而这种社会疏离感的产生则导致了大学生程度不一的孤独和焦虑,这对大学生们的心理健康、人格形成以及社会融入造成了不良影响。寝室作为大学生们学习生活的重要场所,则是建立信任机制,克服社会疏离感的第一场所。

生活在寝室这样一个集体中,大学生们最需要的就是一种集体认同感,克服独立独行,唯我独尊的心理,要懂得我甚或在寝室中,大家离不开我,我也更离不开大家。室友遇到了困难,要热情的上去帮助他;不开心了,要积极的给他关怀......以爱的心灵去对待人,每个人积极的融入这个集体中,脑子里具有集

体概念,做事能从大家的角度考虑,奉献出炽热的心,那么就能拥有一个团结友爱、互助和谐的生活学习环境。

当然,创建文明寝室需要学校、学院以及每个学生的共同努力,我们认为可以从以下几个方面着手 ,这也是我院创建“文明寝室”平日考核的依据。分为以下几个方面:

① 申请书 ② 寝室卫生 ③ 道德建设 ④ 学风建设 ⑤ 素质拓展建设

“文明寝室”评比活动在我院实行多年,以寝室为单位的日常学习与生活习

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