幼儿园诚信教材 - 图文(3)

2019-09-01 11:27

大曹镇学前教育诚信教育读本

小故事 大道理

与朋友交,言而有信。(同朋友交往,说话诚实守信用 )——摘自《论语》 【小故事】知人不疑

古时候有两个好朋

友,一个叫范式,一个叫张劭,他俩曾在一起学习。学业结束后,准备各自回转家乡,分别时,两人依依不舍,范式说:“我回家探望父母,寻访工作,

两年后到张劭家再相会,拜见你父母双亲。”二人商定好二年后七月初七再会面。

光阴如箭,日月如梭,两年很快地过去了,眼见会面日期相近。张劭日夜盼好友的到来。跨进七月,张劭急着要母亲准备饭菜招待好友。母亲说:“你们分别两年了,范式又在千里之外,或许他已经忘记了约会时间,不一定会来,临别的客套话还能相信吗?”张劭说:“范式是讲信用的人,他一定会来的。”母

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亲便去准备酒菜。七月初七早上,远处尘土飞扬,范式骑了一匹快马,赶到张劭家,好友相逢高兴万分。

一个诚实守信,一个知人不疑,为我们留下了两千年的历史佳话。

家园共育

家长朋友:通过这个故事,你明白了什么道理?

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小老鼠的珍珠

小老鼠在河边捡到了一颗圆圆的珠子。好漂亮的珠子,亮闪闪的,小老鼠特喜欢。

小老鼠一天到晚把珠子装在口袋里,只在周围没人的时候,才拿出来看一看。他想:这么漂亮的珠子,可不能轻易让外人看见,要是被偷了、抢了就坏了! 可是,小老鼠才玩了一个星期,珠子就丢了。他到

处找也找不着,急坏了。一天傍晚,小松鼠来到小老鼠家,手里拿着一颗亮闪闪的珠子说:“这是你的珠子吧?我在草丛里捡到的,还给你。”小老鼠又意外又惊喜:“你怎么知道这是我的珠子

呢?”“我在大树上看到你在树下玩过这颗珠子。”小松鼠说。“是这样啊!太感谢你了,小松鼠!”小老鼠激动地说。小松鼠走后,小老鼠看着手里的珠子,脸红了。他想:这颗珠子原本也不是我的,我应该把它还给它的主人才对。

小老鼠握着珠子,朝河边走去,正巧碰上老乌龟。小老鼠举起珠子问:“您知道这颗珠子是谁丢的吗?我是在这里捡到的。”“哦,我正在找它呢!它是我一个

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星期前丢失的。”老乌龟说,“它是一颗珍珠,是河底的一只河蚌送给我的。”“原来是一颗珍珠啊!怪不得这么漂亮。”小老鼠急忙把珍珠还给老乌龟,“请您收好,别再弄丢了。”“你是一只诚实的小老鼠,我把这颗珍珠送给你当礼物吧!”老乌龟说完,转身游回了河里。“乌龟爷爷,谢谢您,再见!”小老鼠在岸边大声说。小老鼠把珍珠拿回家,他热情地邀请大家一起来看、来玩儿。他明白了,好东西要与大家一起分享。

后来,小老鼠又把珍珠弄丢了几次。可是,每次都被捡到的人送了回来,因为大家都知道,这是小老鼠的珍珠。

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贴鼻子

“六.一”节前夕,学校组织游艺活动,有猜谜语、钓鱼、套圈、还有我最喜欢的“贴鼻子”。你瞧,画板上画着一只漂亮的小猫,大眼睛,长胡须,穿着件花衣裳,又逗人,又神气,就是没有鼻子,等着我们给他帖上呢。

丹丹排在第一个,裁判员用红布把她眼睛蒙上。她伸着胳膊,慢慢地往前走。摸呀摸呀,好半天才把鼻子帖上,可是,却贴到了猫嘴巴下面,逗得大家哈哈大笑。小磊总算把鼻子贴对了位置,可是,笔尖朝下,鼻孔朝天,大家几乎笑破了肚皮。

轮到我了,开始我觉得眼前黑乎乎,都不敢迈步了。可是,当我摸到黑板之后,因为红布没系紧,在我的鼻梁下面透过一点点亮光。一抬头,就看见了小猫的身子,再一扬脖子,就看到了小猫的脸。借这个机会,我把猫鼻子端端正正地贴上了。大家为我鼓起掌来。

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