2016年继续教育专业技术人岗位胜任力试卷答案--84分(3)

N．错

6.在培训教材和培训内容的编写和编辑过程中，要联系专业技术员工实际，以便让员工听得懂、感兴趣，才能达到培训的效果。

Y．对 N．错

7.企业激励管制是提高员工岗位胜任力培训质量的有效手段。

Y．对 N．错

8.专业技术人员的专业技能培训效果只受外在因素的影响，内因可以忽略不计。

Y．对 N．错

9.培训需求分析即为培训愿望分析。

Y．对 N．错

10.小组讨论法的特点是信息交流时方式为单向传递，受训员工的参与型高，费用较高。

Y．对 N．错