2018-2019学年秋高一(人教版)历史必修一同步练习:第三单元 近

2019-09-01 12:56

2018-2019学年第9课 资本主义政治制度在欧洲大陆的扩展

一、选择题

1.(2017·福建厦门高一期末)在世界近代史上,有个国家曾被称为“各种政体的试验场”、“从窗缝潜入的共和国”。这个国家应是( ) A.英国 答案 C

2.(2017·天津滨海新区高一期末)1875年初,国民议会通过了《法兰西第三共和国宪法》。这表明( )

A.法律上确立了共和政体 C.留下浓厚封建专制残余 答案 A

3.(2018·豫西南高中联考)1875年1月30日,法国国民会议以一票的多数通过了大学教师瓦隆提出的政权组织法,间接承认法国为共和国,而当时738名代表中仅有200人赞成民主制。这反映了( ) A.共和政体的确立艰难曲折 B.民主政治是发展潮流 C.保皇派在斗争中彻底失败 D.法国政体极不完善 答案 B

4.(2018·河南洛阳模拟)下图是法国1875年宪法部分修正案(1884年8月14日)。发布这些修正案的目的是( )

B.法国资产阶级革命结束 D.君主制度仍有强大影响

B.美国

C.法国

D.德国

A.用法律手段确保共和制度 B.否定封建专制制度 C.进一步打击法国封建势力 D.完善三权分立体制 答案 A

5.(2018·河南天一大联考)容克贵族俾斯麦完成了资产阶级没有完成的伟业,从而确立了俾斯麦在德国政治舞台上的重要地位。这里的“伟业”主要是( ) A.制定民主宪法

B.赋予人民选举权

C.实现德国统一 答案 C

D.镇压了工人运动

6.(2017·山东邹城高一期中)观察右面漫画《俾斯麦下野》。1890年,长期担任德意志宰相职务的俾斯麦结束了自己的政治生涯。漫画中,看着俾斯麦走下政治舞台的人物应该是( ) A.帝国皇帝 B.联邦议会议长 C.帝国议会议长 D.内阁大臣 答案 A

7.(2017·河南焦作高一期末)1871年《德意志帝国宪法》在第17条中规定:皇帝的所有命令,无论口头还是书面,均应由首相副署,若皇帝与首相意见相左,首相意见更具决定性。这说明( )

A.德国皇帝已成为虚位君主 B.首相拥有国家最高行政权力 C.德国政体具有一定民主性 D.皇帝与首相间权力争夺激烈 答案 C

8.(2018·河南洛阳模拟)1871年《德意志帝国宪法》规定:“联邦议会与帝国议会的召集、开会、延会、闭会之权属于皇帝”、“建议并公布帝国法律及监督执行之权属于皇帝”、“皇帝委派官吏,命令他们宣誓效忠帝国,并在必要的情况下,命令他们退职。”这表明德意志帝国的政体( ) A.不具备近代民主制特性 B.本质上是封建君主专制政体 C.保留有浓厚的封建残余 D.是近代西方民主制度的倒退 答案 C 二、非选择题

9.(2018·河南上蔡一高模拟)阅读下列材料,回答问题。

材料一 法国之所以采用暴力革命来克服专制王权,原因就在于法国专制主义过于强大,王权与贵族坚决捍卫旧制度,不愿做出任何妥协,对立双方只好兵戎相见。然而,大革命并没有解决根本问题,此后近百年中,法国一直处于革命与复辟的轮回中,社会持续动荡,经济发展速度受到影响,工业化进程缓慢。直到1870年后,法国模式突然发生转折,由对抗转为妥协。此后没再发生大规模的革命,法国人开始用协商手段逐步建立起民主制度。

材料二 长期的分裂局面使得德意志民族无法作为整体来追求国家现代化,因此远远落在英、法等国后面。1870年后,旧的容克地主贵族通过对外战争实现国家统一,并掌握了现代化领导权,在随后短短30年间,德国完成了经济起飞,在工业生产方面甚至超过英、法。不过,现代化领导力量的“错位”给德意志民族带来无穷灾难。

——以上材料均选自钱乘旦《各国现代化模式的比较》

(1)1870 年后,法国“用协商手段逐步建立起民主制度”的标志是什么?法国能够采取这种方式确立民主制度的根源何在?

(2)材料二中“现代化领导力量的‘错位’”指什么? 这种“错位”给德国的社会发展带来怎样的影响?

(3)综合上述材料,谈谈你对现代化模式的看法。

答案 (1)标志:颁布1875年法兰西第三共和国宪法。根源:工业资本主义经济的发展。 (2)错位:容克地主贵族掌握了德意志现代化的领导权;德国由皇帝和首相掌握国家最高权力,带有浓厚的专制主义色彩。影响:走上了军国主义道路。

(3)各国国情的不同决定了现代化道路的多样性;现代化过程中如保留较多的旧有势力残余,不利于现代化的健康发展。

高考学子们:努力的拼搏写就出孜孜不倦,辛勤的汗水洒落处点点花开,寂静的无人处蕴含着丝丝心声,美好的画卷中展现出似锦前程,胜利的号角在耳边回响,六月的骄阳似火绽放着无悔激情高考顺利,一切如意


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